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第4頁共4頁數(shù)控車床?實習報告?總結(jié)范文?實習參?觀是數(shù)控?機床。首?先我們同?學(xué)按順序?進去參觀?,然后上?課的老師?給我介紹?一下參觀?時應(yīng)該注?意那些要?求,不要?亂碰機械?,也不能?亂按開關(guān)?等。然后?我們在老?師的教導(dǎo)?下通過上?機學(xué)會了?數(shù)控車床?的程序編?寫,因為?是電腦操?作,所以?我們首先?必須學(xué)會?電腦能夠?識別的語?言、指令?等,這樣?我們才能?正確輸入?指令操控?電腦,得?到我們需?要的產(chǎn)品?。在編寫?好程序后?,我們可?以觀看仿?真模擬,?預(yù)先知道?該程序是?否符合要?求和標準?,最后接?觸機床,?將編好的?程序輸入?數(shù)控機床?,一切都?是自動化?的,零件?很快就加?工好了,?符合我們?的要求,?所以數(shù)控?機床很具?有時代性?。據(jù)說,?數(shù)控機床?的發(fā)展和?換代幾乎?與計算機?是同步發(fā)?展的。?通過這次?實習我們?了解了現(xiàn)?代機械制?造工業(yè)的?生產(chǎn)方式?和工藝過?程。熟悉?工程材料?主要成形?方法和主?要機械加?工方法及?其所用主?要設(shè)備的?工作原理?和典型結(jié)?構(gòu)、工夾?量具的使?用以及安?全操作技?術(shù)。了解?機械制造?工藝知識?和新工藝?、新技術(shù)?、新設(shè)備?在機械制?造中的應(yīng)?用。在工?程材料主?要成形加?工方法和?主要機械?加工方法?上,具有?初步的獨?立操作技?能。在了?解、熟悉?和掌握一?定的工程?基礎(chǔ)知識?和操作技?能過程中?,培養(yǎng)、?提高和加?強了我們?的工程實?踐能力、?創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能?力。這次?實習,讓?我們明白?做事要認?真小心細?致,不得?有半點馬?虎。同時?也培養(yǎng)了?我們堅強?不屈的本?質(zhì),不到?最后一秒?決不放棄?的毅力!?培養(yǎng)和鍛?煉了勞動?觀點、質(zhì)?量和經(jīng)濟?觀念,強?化遵守勞?動紀律、?遵守安全?技術(shù)規(guī)則?和愛護國?家財產(chǎn)的?自覺性,?提高了我?們的整體?綜合素質(zhì)?。在整個?實習過程?中,老師?對我們的?紀律要求?非常嚴格?,制訂了?學(xué)生實習?守則,同?時加強清?理機床場?地、遵守?各工種的?安全操作?規(guī)程等要?求,對學(xué)?生的綜合?工程素質(zhì)?培養(yǎng)起到?了較好的?促進作用?。生平?第一次有?種“學(xué)以?致用”的?感覺,內(nèi)?心很有成?就感,也?真切的體?會到真理?必須要用?實踐去檢?驗,不親?自去動手?試驗一下?。有很多?東西是書?上沒有的?,只有在?實踐中才?能體會得?到,紙上?談兵只會?讓人走進?誤區(qū),實?踐才是永?遠的老師?。它帶給?我們的不?僅僅是經(jīng)?驗,它還?讓我們知?道什么叫?工作精神?和嚴謹認?真的作風?。在以后?的學(xué)習生?涯中我更?應(yīng)該真人?學(xué)習,將?來成為一?個出色的?專業(yè)人才?,這次實?習讓我懂?得什么叫?“紙上得?來終覺淺?,投身實?踐覽真知?”。數(shù)?控車床實?習報告總?結(jié)范文(?二)時?光如流水?,二周時?間轉(zhuǎn)眼即?逝,為期?二周的實?習給我的?體會是:?1、通?過這次實?習我們了?解了現(xiàn)代?機械制造?產(chǎn)業(yè)的生?產(chǎn)方式和?工藝過程?。熟悉工?程材料主?要成形方?法和主要?機械加工?方法及其?所用主要?設(shè)備的工?作原理和?典型結(jié)構(gòu)?、工夾量?具的使用?以及安全?操縱技術(shù)?。了解機?械制造工?藝知識和?新工藝、?新技術(shù)、?新設(shè)備在?機械制造?中的應(yīng)用?。2、?在工程材?料主要成?形加工方?法和主要?機械加工?方法上,?具有初步?的獨立操?縱技能。?3、在?了解、熟?悉和把握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識和操縱?技能過程?中,培養(yǎng)?、進步和?加強了我?們的工程?實踐能力?、創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新?能力。?4、培養(yǎng)?和鍛煉了?勞動觀點?、質(zhì)量和?經(jīng)濟觀念?,強化遵?守勞動紀?律、遵守?安全技術(shù)?規(guī)則和愛?護國家財?產(chǎn)的自覺?性,進步?了我們的?整體綜合?素質(zhì)。?5、這次?實習,讓?我們明白?做事要認?真小心細?致,不得?有半點馬?虎。同時?也培養(yǎng)了?我們堅強?不屈的本?質(zhì),不到?最后一秒?決不放棄?的毅力!?6、在?整個實習?過程中,?老師對我?們的紀律?要求非常?嚴格,制?訂了學(xué)生?實習守則?,同時加?強清理機?床場地、?遵守各工?種的安全?操縱規(guī)程?等要求,?對學(xué)生的?綜合工程?素質(zhì)培養(yǎng)?起到了較?好的促進?作用。?很快我們?就要步進?社會,面?臨就業(yè)了?,就業(yè)單?位不會像?老師那樣?點點滴滴?細致進微?地把要做?的工作告?訴我們,?更多的是?需要我們?自己往觀?察、學(xué)習?。不具備?這項能力?就難以勝?任未來的?挑戰(zhàn)。隨?著科學(xué)的?迅猛發(fā)展?,新技術(shù)?的廣泛應(yīng)?用,會有?很多領(lǐng)域?是我們未?曾接觸過?的,只有?敢于往嘗?試才能有?所突破,?有所創(chuàng)新?。就像我?們接觸到?的車工,?固然它的?危險性很?大,但是?要求每個?同學(xué)都要?往操縱而?且要作出?成品,這?樣就鍛煉?了大家敢?于嘗試的?勇氣。三?周的金工?實習帶給?我們的,?不全是我?們所接觸?到的那些?操縱技
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