小學體育教學總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

小學體育教學總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇小學體育教學總結(jié)范文篇1

第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，糾正錯誤動作要準時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的全部教師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。在廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟本校全部教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，湯傳偉校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xxxx年取得更好的成果。

以上是本校本學期的教育教學工作總結(jié)。

小學體育教學總結(jié)范文篇2

本學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，能做到喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但最快樂的是我對待工作的熱情和時刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點吧！為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學習理論學問，主動參與業(yè)務(wù)學習。

緊跟時代步伐在飛速進展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習自費訂閱的《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，仔細學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準〔試行方案〕》及《學生體質(zhì)健康標準〔試行方案〕實施方法》來教學和測試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學期里，我擔任5、6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

1、我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生，留意發(fā)覺學生的閃光點，多表揚鼓舞，讓學生在輕松、開心的氣氛中獲取學問。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中玩耍。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。有機的結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、教學工作中勝利的方面：

本學期的教學勝利的方面有：使五六年級的學生在體育方面的學問有了較大的進步。

1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的學問，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于體育考核項目已經(jīng)把握，并取取得了較好的成果。

2、在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的深厚興趣。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并準時做好愛護。因此，在教學工作中，沒有發(fā)生過擔心全事故。

四、學期教學中存在的缺乏：

學生經(jīng)過一學期的學習，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

1、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

3、體育教師還需進一步學習專業(yè)學問，提高課堂效率。

4、學生對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列隊形不能完全把握，還不能到達聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

五、實行的措施與方法：

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題準時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素養(yǎng)。

2、教師要不斷學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)，充實自己。要不斷討論《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會學問。

4、在教學工作中要向上級領(lǐng)導以及在體育方面有閱歷的同事多學習，多對體育學問進行討論，提高自己的專業(yè)文化學問。

一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有很多的缺乏，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課和每一堂訓練課。我將本著“勤學、善思、實干〞的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好！

小學體育教學總結(jié)范文篇3

一、進行思想教育

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。

二、隊型隊列訓練。

在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些生疏，如不準時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成不好的習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培育學生良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，糾正錯誤動作要準時。

除此以外，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比方從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓練，讓他們從小接觸。貫徹實行歡樂教育，讓小同學在歡樂中學習成長。

當然，在這個學期的教學工作中，仍有很多的缺乏之處，如：學生還是不喜愛上耐力跑的課，女同學不喜愛上前滾翻等內(nèi)容，這都是以后我們在教學中需要解決的問題。

小學體育教學總結(jié)范文篇4

做好初中階段的體育教學工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重視本學年教學工作的展開并事先制定了合理的教學方針，在有所預備的狀況下做好體育教學工作自然會變得簡單很多，因此我通過本學年在體育教學工作中的努力取得了很多成果，在年度考核之際回顧本學年完成的體育教學工作自然得做好相應(yīng)的總結(jié)才行。

通過廣播體操的教育從而讓新生學會了這方面的動作，由于新生入校需要開展廣播體操競賽的原因自然要仔細對待才行，為了強化初一新生體質(zhì)自然要將每天做廣播體操的傳統(tǒng)堅持下去才行，所以我在體育課上很重視廣播體操的教育并常常親自進行示范，將廣播體操的動作進行分解以后再教育下去從而取得了理想的效果，而且在每次的體育課上我也會對學生們不規(guī)范的動作進行糾正，畢竟想要做好體育教學工作自然得加強對學生的管理才行，所幸有著各班班主任的協(xié)助導致我能夠較好地完成廣播體操的教學工作。

做好了體育競賽的裁判工作從而做到公平公正，我主動參加到校運會的策劃工作中去并擔任裁判一職，因此在學校舉辦校運會期間能夠較好地履行裁判的職責，而且我也依據(jù)競賽類型的不同向運動員們講解規(guī)則，除此之外我也會和其他的工作人員看護好運動員們，主要是防止在跑步或者跳遠的過程中出現(xiàn)抽筋或者摔傷的狀況，通過預防機制的建立從而保障了運動會期間的安全，而且即便出現(xiàn)了意外狀況也能夠通過自身工作的展開得處處理。

上好每一節(jié)體育課并做好體育設(shè)施的維護工作，為了保證教學質(zhì)量導致我對體育課的開展十分重視，除此之外我也會組織好學校的早操和課間操并進行監(jiān)督，上課期間也能夠仔細對待學生的要求并解答對方的疑慮，上體育課之前預備好體育器材并對操場進行布置，做好這項工作再去通知學生前來上課并盡到了自己的職責所在，雖然是體育課卻也十分注重學生會的思想建設(shè)與習慣培育，為了不干擾到其他班級上課往往會在體育課期間禁止學生在教室內(nèi)活動，通過體育課訓練內(nèi)容的完成從而保證了學生的體質(zhì)得到有效的鍛煉。

正因為重視體育課程內(nèi)容的教育才能夠做好體育老師的各項工作，因此我會重視體育教學工作的展開并爭取在以后做得更好，肩負著校領(lǐng)導的信任自然不能夠因為工作沒做好導致對方失望，所以我會更加專心地做好自身的工作并成為更優(yōu)秀的體育教師。

小學體育教學總結(jié)范文篇5

小學生把握體育學問的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。假如教師沒有足夠的理論學問，要想培育出高質(zhì)量高水平的學生是不行能的。因此需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務(wù)、學習和把握新的理論學問和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論學問和科學的教學方法及手段教授學生，這是體育教師完成體育理論教學任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學生主動參加的熱情，而且也可作為調(diào)整劑，讓學生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受：

一、創(chuàng)編游戲，吸引學生

體育游戲具有增添學生體質(zhì)，提高學生身體素養(yǎng)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時應(yīng)適當融進一些身體素養(yǎng)練習，讓學生在娛樂中得到鍛煉。在主動動手、動耳、動眼的同時也主動動腦，這樣的游戲才能吸引學生，學生主動參加的興致也就很高。

二、細心設(shè)計，進展良好的品質(zhì)

團結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌；培育學生文明行為，頑強意志和責任感；陶冶學生美的情操等。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人原則，力求把培育學生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中，使學生思想境界在游戲里得到升華。

三、聯(lián)系實際，因地制宜

創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學生能有