2022年首都師范大學(xué)科德學(xué)院教師招聘考試真題_第1頁
2022年首都師范大學(xué)科德學(xué)院教師招聘考試真題_第2頁
2022年首都師范大學(xué)科德學(xué)院教師招聘考試真題_第3頁
2022年首都師范大學(xué)科德學(xué)院教師招聘考試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年首都師范大學(xué)科德學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.健康D.心理健康【答案】:A2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實(shí)習(xí)法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B3.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】:A4.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.綜合評(píng)價(jià)B.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】:D5.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我強(qiáng)化C.自我獎(jiǎng)懲D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:A6.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】:C7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師專長C.教師期望D.教師角色【答案】:A8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文C.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:B9.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.文化功能【答案】:A10.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.單靠科研C.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】:C11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】:A12.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:220C.1:200D.1:180【答案】:C13.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.科學(xué)研究B.教學(xué)觀摩C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:C14.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè):任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和()。A.回避參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.班級(jí)參照目標(biāo)D.接近參照目標(biāo)【答案】:B15.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.社會(huì)實(shí)踐B.人生目標(biāo)C.生活理想D.職業(yè)理想【答案】:D16.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.人本主義【答案】:C17.由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.問題情境B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢(shì)【答案】:D18.高等教育評(píng)價(jià)制度的核心在于()。A.發(fā)展B.權(quán)力C.管理D.問責(zé)【答案】:B19.“試誤說”的提出者是()。A.維特海默B.苛勒C.考夫卡D.桑代克【答案】:D20.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論,高等教育毛入學(xué)率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的()。A.精英型階段B.起步型階段C.大眾型階段D.普及型階段【答案】:D21.面對(duì)物質(zhì)利益的誘惑,高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度()。A.增強(qiáng)理性能力B.改變情感傾向C.以上都是D.端正價(jià)值導(dǎo)向【答案】:C22.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.教研結(jié)合B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:B23.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】:A24.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物中去的過程是()。A.概括B.抽象C.分析D.綜合【答案】:A25.復(fù)述策略屬于()。A.計(jì)劃策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】:D26.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用B.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約C.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長【答案】:C27.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.痕跡衰退說B.同化說C.干擾說D.動(dòng)機(jī)說【答案】:B28.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.追蹤研究B.家庭比較研究C.雙生子研究D.代際研究【答案】:C29.以下哪種屬于程序性知識(shí)()。A.產(chǎn)品的使用說明書B.名人的自傳C.關(guān)于袋鼠的定義D.某明星的個(gè)人檔案【答案】:A30.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響?()A.遺傳B.環(huán)境C.社會(huì)活動(dòng)D.教育【答案】:B31.()是教師職業(yè)的特殊性。A.示范性B.內(nèi)省性C.他利性D.實(shí)踐性【答案】:A32.要認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),必須通過以下哪一種思維過程?()A.分析與綜合B.抽象與概括C.比較與分類D.輻合與發(fā)散【答案】:B33.文化素質(zhì)教育不是為了()A.提高大學(xué)生的文化品位B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】:B34.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B35.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.科學(xué)定編定崗B.公平公正C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.分類考核【答案】:A二、多選題36.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.微型教學(xué)B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.觀摩與分析D.教學(xué)反思【答案】:ABCD37.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】:ABCDE38.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】:BCD39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD40.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.精神需要【答案】:ABC41.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.配置型B.復(fù)合型C.分散型D.集中型【答案】:BCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.醒悟B.遵從C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】:ACD43.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的情感B.教師的個(gè)性C.教師的能力D.教師的意志【答案】:ACD44.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情緒記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶D.語義記憶【答案】:ABD45.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面:表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和()。A.大學(xué)生個(gè)體性因素B.生成性因素C.專業(yè)性因素D.組織性因素【答案】:ACD46.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是()。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值D.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值【答案】:ABCD47.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.理解技能B.操作技能C.應(yīng)用技能D.心智技能【答案】:BD48.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.注重論文的發(fā)表C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:ACDE49.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】:ABCE50.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.感染功能B.啟動(dòng)功能C.維持功能D.定向功能【答案】:BCD51."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表揚(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:ABD52.高校教學(xué)組織形式有()。A.社會(huì)實(shí)踐B.課外活動(dòng)C.社團(tuán)活動(dòng)D.課堂教學(xué)【答案】:ABCD53.政治忠誠是

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