2022年合肥市職工大學教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D2.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.長效性B.示范性C.復雜性D.獨立性【答案】：B3.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.教育性C.專業(yè)性D.知識性【答案】：D4.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學反思B.教學監(jiān)控C.教學設計D.教學計劃【答案】：B5.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.橋梁C.決定D.主導【答案】：D6.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】：C7.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學是源頭，科研是重點，服務是深化C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D8.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.組織教學形式C.建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.制定教學制度【答案】：C9.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育D.受教育和學術(shù)【答案】：C10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.行動研究C.敘事研究D.質(zhì)的研究【答案】：A11.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的實施【答案】：C12.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D13.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心B.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心D.有理想、有道德、有文化、有紀律【答案】：C14.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.需要層次C.強化D.成就動機【答案】：C15.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.從眾C.服從D.群體極化【答案】：A16.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.提問B.具體化C.澄清D.簡述語意【答案】：D17.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學生方法B.教給學生知識C.提升學生境界D.考試取得好成績【答案】：C18.潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.熱愛學生B.終身學習C.團結(jié)協(xié)助D.依法執(zhí)教【答案】：B19.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.謙虛為懷，自知之明B.相互幫助，通力合作C.嚴以律已，以誠待人D.學習先進，共同提高【答案】：A20.屬于學習的內(nèi)部動機的是（）。A.將學習當成一種樂趣B.為了教師的表揚C.為了考試而學D.為了得到某種獎賞【答案】：A21.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.相對獨立性B.社會能動性C.社會制約性D.歷史局限性【答案】：A22."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.壓抑作用【答案】：C23.模仿學習的機制是（）A.替代強化B.自我強化C.內(nèi)部強化D.外部強化【答案】：A24.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.觀察實物B.演示實驗C.出示掛圖D.實地參觀【答案】：C25.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.社會服務C.文化傳承D.科學研究【答案】：A26.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.因材施教的教學原則B.循序漸進的教學原則C.啟發(fā)性教學原則D.鞏固性教學原則【答案】：B27.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系C.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系【答案】：B28.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激泛化B.行為強化C.刺激比較D.刺激分化【答案】：D29.在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.被動發(fā)展的過程B.自主建構(gòu)的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動生成的過程【答案】：B30.教案編寫的主體部分是（）A.設計教學過程B.教學反思C.選擇教學方法D.確定重點難點【答案】：A31.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價值保護原則B.社會交換原則C.情境控制原則D.交互性原則【答案】：D32.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.退化B.投射C.升華D.合理化【答案】：D33.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.整體性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】：A34.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.實踐性B.示范性C.內(nèi)省性D.他利性【答案】：B35.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.倫理道德情操B.理情道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.直覺道德情操【答案】：D二、多選題36.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有（）。A.“人比人，氣死人”B.“天生我材必有用”C.“我愛人人，人人愛我”D.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”【答案】：BCD37.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑B.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題C.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善D.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法【答案】：ABCD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒有求知的欲望與興趣B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.對工作的事業(yè)心與上進心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ACDE39.下列屬于體罰學生的情形是（）A.讓B.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習C.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔D.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑【答案】：ACD40.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.企業(yè)培訓B.社會輿論C.法律法規(guī)D.政策制度【答案】：ABCD41.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.認識高等教育【答案】：ABCD42.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學可使科研的成果得到進一步傳播B.教學與科研很難兩全其美C.高等學校教師的研究局限于教學研究D.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育【答案】：AD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨B.虛心向他人學習，自覺與他人交流C.堅持自律和他律相結(jié)合D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABDE44.以下選項中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.強化職業(yè)責任B.刻苦鉆研C.樹立職業(yè)理想D.精益求精【答案】：ABCD45.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術(shù)誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學術(shù)稱號B.畢業(yè)證C.榮譽D.學位【答案】：ACD46.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權(quán)利B.沒有落實教育教學任務C.沒有認真履行教師的義務D.沒有認真履行教師的職責【答案】：BCD47.目前，我國成人高等教育學校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.普通高等學校的夜大學B.廣播電視大學C.職工大學D.函授學院【答案】：ABCD48.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.人要對自己負責C.行為是學習的結(jié)果，而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答【答案】：ACD49.轉(zhuǎn)變后進生應注意（）A.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛B.分析后進生的形成原因C.樹立一分為二的觀點D.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境【答案】：ABC50.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性B.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性C.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】：ABCD51.大學生心理健康教育的原則有（）。A.主體性原則B.發(fā)展性原則C.科學性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】：ABCD52.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.評課制C.學分制D.必修制【答案】：ABC53.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的