2018教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)模擬考試卷

2018教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)模擬考試卷

五年級(jí)科學(xué)試卷（滿分：100分，考試時(shí)間：60分鐘）一、填一填。（每空1分，共20分）1、只有密度大于物體的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多，如：水銀、重油等。2、把物體在水中排開水的體積叫排水體積。改變物體形狀、大小等因素，物體在水中的排水體積可能發(fā)生改變。3、潛水艇應(yīng)用了阿基米德原理，是通過改變潛水艇的重量來改變浮力。4、大理石是熱的不良導(dǎo)體。5、自然現(xiàn)象有多種可能的解釋。6、與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的現(xiàn)象有日出日落、星空變化等。7、生物之間的食物關(guān)系，叫做食物鏈。8、熱傳遞主要通過傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。9、落日余暉是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。10、通過一定的裝置，水流能夠用來記時(shí)，因?yàn)樗髂軌虮３炙谝欢〞r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。二、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“×”。（每題2分，共14分）1、重量相同的兩個(gè)物體，體積大的那個(gè)物體不一定浮在水面上。（×）2、常見的物體都是由微粒組成，而微粒都是在不停運(yùn)動(dòng)的。（√）3、馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力是相同的。（×）4、熱的良導(dǎo)體，可以加快物體熱量的傳遞。（√）5、時(shí)間流逝的速度是不會(huì)改變的。（×）6、多穿衣服會(huì)讓我們的身體感覺更溫暖，是因?yàn)橐路钃趿松眢w散發(fā)的熱量。（√）7、陽光下物體的影子隨著時(shí)間的變化，方向、長(zhǎng)短也會(huì)發(fā)生變化。（√）三、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，每題2分，共16分）1、（A）就是地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。A、公轉(zhuǎn)B、自轉(zhuǎn)C、旋轉(zhuǎn)2、水在變熱過程中，（B）沒有發(fā)生改變。A、溫度B、質(zhì)量C、重量3、下列物體中屬于熱的良導(dǎo)體的是（B）。A、木頭B、鐵塊C、羽毛4、下列哪個(gè)現(xiàn)象與熱膨脹有關(guān)？A、水的沸騰B、電燈泡發(fā)光C、汽車輪胎漏氣（答案略）1、剔除格式錯(cuò)誤和有問題的段落后，改寫如下：4、自行車胞胎多發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)？（春天、夏天、冬天？）5、人類最早使用的時(shí)間單位是什么？（年、月、天？）6、燒開水時(shí)，壺中的水是通過哪種方式傳遞熱的？（傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射？）7、在酒廠里，有一種能夠比較液體輕重的儀器，叫做什么？（溫度計(jì)、測(cè)力計(jì)、比重計(jì)？）8、幫助國王判斷王冠里是否摻進(jìn)水銀的人是誰？（牛頓、哥白尼、阿基米德？）1、預(yù)測(cè)圖中，浸沒在水中的木塊和鐵塊會(huì)受到浮力的作用，向上浮起。箭頭線應(yīng)該指向上方，表示浮力的方向。而木塊和鐵塊之間的箭頭線應(yīng)該指向下方，表示重力的方向。2、連線搭配：蠟燭——木塊馬鈴薯——回形針橡皮——蘿卜泡沫——咸鴨蛋在清水中是沉的：馬鈴薯、蘿卜在清水中是浮的：木塊、回形針、咸鴨蛋3、實(shí)驗(yàn)題：1）試驗(yàn)材料：水槽、水、不同重量的物體（如木塊、石頭、塑料球等）2）實(shí)驗(yàn)方法：將不同重量的物體放入水槽中，觀察它們的浮沉情況。3）試驗(yàn)現(xiàn)象：輕的物體會(huì)浮起來，重的物體會(huì)沉到水底。4）試驗(yàn)結(jié)論：沉下去的物體受到了水的浮力，浮起來的物體受到了重力的作用。2、試驗(yàn)材料：不同重量的擺錘（如小球、石頭等）、繩子、支架。試驗(yàn)方法：將不同重量的擺錘掛在同一長(zhǎng)度的繩子上，使它們?cè)谕瑯拥慕嵌认聰[動(dòng)。試驗(yàn)現(xiàn)象：不同重量的擺錘擺動(dòng)的周期相同。試驗(yàn)結(jié)論：擺錘的重量對(duì)擺動(dòng)的周期沒有影響，只與擺錘的長(zhǎng)度和重力加速度有關(guān)。6、夏天和冬天的電線應(yīng)該是不同的。夏天的電線應(yīng)該比冬天的電線更松，因?yàn)橄奶鞖鉁馗?，電線會(huì)