一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)　　《哪個(gè)溶化得快》　　全國(guó)通用

一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)《哪個(gè)溶化得快》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解溶解這一物理現(xiàn)象的基本概念；2.運(yùn)用比較法，掌握鹽、糖等溶解物質(zhì)的融解速度；3.培養(yǎng)學(xué)生自主思考、實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力，能夠感受到科學(xué)探索的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.實(shí)驗(yàn)基本概念及實(shí)驗(yàn)流程2.實(shí)驗(yàn)記錄方法3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法三、教學(xué)方式1.呈現(xiàn)法2.實(shí)驗(yàn)法3.討論法四、教學(xué)重點(diǎn)1.了解溶解這一物理現(xiàn)象的基本概念；2.運(yùn)用比較法，掌握鹽、糖等溶解物質(zhì)的融解速度；3.熟練掌握實(shí)驗(yàn)基本流程及方法；五、教學(xué)難點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)中如何控制條件，減少誤差；2.如何處理好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，把握規(guī)律。六、教學(xué)過程1.引入1.導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題：探究什么因素會(huì)影響物質(zhì)的溶解過程。2.讓學(xué)生通過看圖、觀察和描述等方式，感受一下溶解這一現(xiàn)象。2.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：葡萄糖、鹽、沙土、兩個(gè)相同大小的杯子、同樣大小的勺子實(shí)驗(yàn)步驟：1.分別取出兩個(gè)相同大小的杯子，將它們放在同樣環(huán)境下。2.將葡萄糖和鹽分別裝在兩個(gè)杯子中，然后加入相同量的水。3.用勺子攪拌均勻，觀察它們的變化實(shí)驗(yàn)記錄：記錄每一個(gè)時(shí)間的不同溶解程度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理：根據(jù)記錄制作出數(shù)據(jù)表和圖表3.討論1.讓同學(xué)分享自己的實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，然后歸納總結(jié)共同發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。2.探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)規(guī)律，比如水的性質(zhì)，溫度對(duì)溶解速度的影響。4.小結(jié)對(duì)本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，并總結(jié)出實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)。七、教學(xué)評(píng)估針對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力進(jìn)行評(píng)估，將學(xué)生分成幾組，由每組根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)記錄，制作出一份數(shù)據(jù)表和圖例，并撰寫一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。八、教學(xué)擴(kuò)展1.學(xué)生可以進(jìn)一步探究其它物質(zhì)的融解速度，比如冰糖、小蘇打等，以及它們的融解溫度等