




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)歡慶兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本六一?之前我們?是忙碌的?,六一過(guò)?后我們是?幸福的。?是辛苦帶?來(lái)的幸福?,是成功?帶來(lái)的幸?福。我們?在幸福中?,總結(jié)。?應(yīng)該說(shuō),?幼兒園的?六一是幼?兒園的進(jìn)?步。雖然?我們幼兒?園剛開園?不久,是?第一次舉?辦六一兒?童節(jié)的活?動(dòng),但實(shí)?踐證明天?使寶寶是?一支優(yōu)秀?的隊(duì)伍,?成功地舉?辦了六一?兒童節(jié)活?動(dòng),并且?取得了圓?滿的成功?。成功了?,并不代?表著我們?驕傲了,?也不代表?著我們懈?怠了,我?們會(huì)在此?基礎(chǔ)上不?斷地總結(jié)?,為以后?天使寶寶?的發(fā)展積?累更加豐?富的財(cái)富?。在此,?我對(duì)本屆?六一兒童?節(jié)活動(dòng)做?出以下總?結(jié):一?、辦六一?大型活動(dòng)?,要早準(zhǔn)?備,早定?向。這一?點(diǎn)我園在?今年的六?一籌備活?動(dòng)上做的?不是特別?好。今年?我們__?__月份?才決定出?活動(dòng)的形?式,其實(shí)?這時(shí)間是?比較匆忙?的,沒有?更多的時(shí)?間來(lái)排練?和挑選節(jié)?目。以后?的六一活?動(dòng),我們?在___?_月初六?一主題基?本上定下?來(lái),方便?老師圍繞?主題準(zhǔn)備?節(jié)目。這?是從幼兒?園一方來(lái)?說(shuō)。而在?老師一方?,也應(yīng)下?手早。各?個(gè)班,從?____?月的第一?周就開始?排練,每?天大約練?半個(gè)小時(shí)?左右,一?點(diǎn)也不影?響正常上?課,接近?六一,節(jié)?目輕輕松?松練完了?。我戲稱?之“笨鳥?先飛”。?不僅在排?練上起步?早,在準(zhǔn)?備鞋子,?道具上,?各個(gè)班最?好在五一?左右就完?成,那樣?到六一之?前,老師?就不會(huì)感?到緊張了?。這里我?建議老師?們,無(wú)論?以后我們?遇到什么?活動(dòng),都?要盡早準(zhǔn)?備。二?、全員要?對(duì)六一活?動(dòng)了然于?胸。這一?點(diǎn)我要先?從老師說(shuō)?起。老師?作為節(jié)目?的排練者?,無(wú)論對(duì)?音樂,還?是對(duì)動(dòng)作?,隊(duì)形,?服裝,甚?至將來(lái)要?用那種發(fā)?式,都要?非常熟悉?,這樣才?能順利的?指導(dǎo)幼兒?。我覺得?大多數(shù)老?師都能做?到這點(diǎn),?要不你看?看大家練?節(jié)目時(shí)成?竹在胸的?樣子!?三、節(jié)目?形式要大?膽創(chuàng)新。?先說(shuō)節(jié)目?。改變道?具,扯條?幅,放飛?氣球。這?樣一下子?把主題體?現(xiàn)了出來(lái)?。我感覺?到,團(tuán)體?操型的節(jié)?目更適合?幼兒練習(xí)?。這樣的?節(jié)目動(dòng)作?簡(jiǎn)單,隊(duì)?形變化豐?富,氣勢(shì)?磅礴,很?容易出效?果。再一?個(gè)就是道?具設(shè)計(jì)上?也要大膽?,老師們?不要怕麻?煩,收個(gè)?錢,只要?合理,家?長(zhǎng)也理解?;自己做?,加加班?,也能出?來(lái),找別?的老師幫?忙,大家?也會(huì)出力?。我們?yōu)?的是節(jié)目?精彩。?然后說(shuō)組?織上。搞?活動(dòng)就像?一盤菜,?節(jié)目就是?材料,然?后就看組?織上怎么?炒了,也?就是策劃?。四、?團(tuán)結(jié)合作?,充分發(fā)?揮群體力?量。這里?我主要說(shuō)?我們老師?吧。(因?為我們雖?然看到組?織層配合?得很好,?但畢竟沒?見他們是?怎樣在一?起策劃的?)。配道?具時(shí),大?家互相出?主意,避?免班與班?之間的重?復(fù)。以一?個(gè)人的能?力再?gòu)?qiáng),?也敵不過(guò)?群體的力?量。這是?我在這次?六一活動(dòng)?中深深感?觸到的。?獨(dú)木難成?林,這種?群體力量?的發(fā)揮,?并不僅僅?是在一次?活動(dòng)中,?其實(shí),在?日常工作?中,大家?的團(tuán)結(jié)合?作也是非?常值得稱?道的。?五、要把?愛普及給?每個(gè)孩子?,讓孩子?在六一中?成長(zhǎng)。我?們?yōu)槭裁?舉辦了節(jié)?目表演和?親子活動(dòng)?兩種不同?類型的節(jié)?目呢其實(shí)?是為了讓?每一個(gè)孩?子得到鍛?煉的機(jī)會(huì)?。這次活?動(dòng),可以?說(shuō)我們沒?有落掉一?個(gè)孩子,?而且親子?活動(dòng)的開?展,還拉?近了親子?間的親密?關(guān)系,這?給了家長(zhǎng)?多大的欣?慰啊。有?人說(shuō),一?次六一活?動(dòng)往往會(huì)?改變一個(gè)?孩子,這?個(gè)改變,?源于自信?。把愛普?及到每一?個(gè)孩子,?讓孩子在?六一中成?長(zhǎng)!六?一活動(dòng)場(chǎng)?地的布置?仍然是一?個(gè)大家比?較關(guān)注的?問題,場(chǎng)?地如果不?夠大氣,?那么整個(gè)?活動(dòng)的演?出效果是?不能完全?展現(xiàn)出來(lái)?的。我們?幼兒園派?出專人來(lái)?負(fù)責(zé)場(chǎng)地?的布置這?是一個(gè)比?較好的方?面。雖然?經(jīng)費(fèi)出了?不少,老?師和領(lǐng)導(dǎo)?也辛苦了?,但是最?后呈現(xiàn)的?效果大家?也有目共?睹。六?一是一個(gè)?幼兒園綜?合素質(zhì)的?展示,也?是我們向?家長(zhǎng)介紹?自己,宣?傳自己的?大好時(shí)機(jī)?。整個(gè)活?動(dòng)展現(xiàn)了?幼兒園的?園風(fēng)園貌?,老師的?業(yè)務(wù)水平?和精神面?貌,幼兒?園的辦院?宗旨,教?育理念。?從開始籌?劃到演出?結(jié)束,都?需要組織?者和全體?老師攜手?合作,共?同完成。?而六一的?精神,也?應(yīng)該成為?我們?nèi)粘?工作的指?導(dǎo)。但愿?我們能把?這種創(chuàng)新?,合作,?和愛的精?神變成一?種習(xí)慣,?滲透在工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。?六一活?動(dòng)已然結(jié)?束,六一?的感動(dòng)依?然在我們?行中蕩漾?。讓我們?把年齡定?格在2-?--__?__歲,?和孩子們?一起回憶?排練,演?出的酸甜?苦辣,一?起品味演?出成功的?幸福。讓?我們帶著?希望,憧?憬___?_年六一?,會(huì)隨著?我們幼兒?園的發(fā)展?,更上一?個(gè)臺(tái)階!?歡慶兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)在兒?童節(jié)這一?天很多學(xué)?校都組織?了活動(dòng),?這一次活?動(dòng)我們學(xué)?校也是準(zhǔn)?備了很多?,作為活?動(dòng)的策劃?人之一,?我還是非?常有感觸?的,整體?來(lái)講這次?的活動(dòng)進(jìn)?行的還是?不錯(cuò),大?家都是積?極的參與?了進(jìn)來(lái),?學(xué)生們都?是積極的?參與了進(jìn)?來(lái),我認(rèn)?為這些都?是可以我?做的更好?的,這一?點(diǎn)毋庸置?疑,這次?的活動(dòng)整?體的氣氛?非常不錯(cuò)?,在六一?兒童節(jié)這?一天大家?都是非常?積極的在?學(xué)習(xí)好,?在這一天?很多同學(xué)?都非常開?心,兒童?節(jié)是屬于?孩子們的?節(jié)日,活?動(dòng)的意義?就在于進(jìn)?同學(xué)之間?的友誼,?也讓孩子?們知道兒?童節(jié)這一?天怎么來(lái)?的,學(xué)生?們能夠在?這一天開?開心心的?,學(xué)校其?實(shí)也能夠?通過(guò)這次?的活動(dòng)豐?富學(xué)生們?的課余生?活。活?動(dòng)的整個(gè)?經(jīng)過(guò)是非?常精彩的?,很多同?學(xué)都是非?常開心的?,在這個(gè)?過(guò)程當(dāng)中?大家是能?夠有一個(gè)?好的方式?,這次活?動(dòng)雖然時(shí)?間不是很?長(zhǎng),卻是?能夠讓學(xué)?生們感受?到這其中?的樂趣,?這一點(diǎn)是?非常堅(jiān)定?的,我們?學(xué)校舉辦?的活動(dòng)也?是比較精?彩的,能?夠看的出?來(lái)在這個(gè)?過(guò)程當(dāng)中?,同學(xué)們?非??鞓?,這次的?活動(dòng)的有?很多精彩?的節(jié)目,?這些都是?各個(gè)班級(jí)?的學(xué)生們?經(jīng)過(guò)反復(fù)?的彩排有?的結(jié)果,?在這一天?也是能夠?讓孩子們?知道其中?的意義,?鍛煉了很?多學(xué)生們?的團(tuán)隊(duì)合?作能力,?這是非常?的明確的?,很多精?彩的活動(dòng)?都是一次?次的排練?,在節(jié)日?當(dāng)天大家?能夠看到?這么多精?彩的節(jié)目?,是值得?的,活動(dòng)?結(jié)束之后?能夠看到?孩子們滿?足的表情?,包括很?多表演的?孩子們,?這是一次?展示自己?的機(jī)會(huì)。?活動(dòng)結(jié)?束之后,?我想大家?都是非常?滿足的,?同學(xué)們非?常的開心?,我堅(jiān)定?的相信這?一點(diǎn)是毋?庸置疑,?在活動(dòng)結(jié)?束之后大?家都是非?常充實(shí)的?,我還是?認(rèn)為這些?是非常明?確的,這?次活動(dòng)其?實(shí)也是有?一些不足?,現(xiàn)場(chǎng)的?環(huán)境其實(shí)?還是準(zhǔn)備?的不夠充?分,重要?的就是大?家過(guò)于開?心的,有?很多小環(huán)?節(jié)都是錯(cuò)?過(guò)了,這?一點(diǎn)是有?些不足的?,再有一?點(diǎn)就是活?動(dòng)的時(shí)間?跟實(shí)現(xiàn)規(guī)?劃好的還?是有一些?差距,提?前了二十?多分鐘結(jié)?束了活動(dòng)?,在時(shí)間?方面還是?有做的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)羊租賃合同范本
- 公司入伙合同范本
- 樂器銷售合同范例
- 個(gè)人和勞務(wù)公司合同范本
- 企業(yè)門禁驗(yàn)收合同范本
- 修建豬棚合同范本
- 出租預(yù)定廣告合同范本
- 共享農(nóng)田合同范本
- 2024年黔南州惠水縣公益性崗位招聘筆試真題
- “科學(xué)視界+”教學(xué)設(shè)計(jì) 合成氨工業(yè)發(fā)展
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025年度劇本殺劇本版權(quán)授權(quán)與收益分成合同
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 2025年一種板式過(guò)濾膜裝置項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- BMS基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 水刀除銹施工方案
- 英語(yǔ)-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 2024年06月日照銀行社會(huì)招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 烤房租賃合同范例
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論