2023學期教研工作總結范文（二篇）

第4頁共4頁2023?學期教研?工作總結?范文一?.堅持理?論學習，?促進教師?素質的提?高為加?強修養(yǎng)，?提高素質?，我們教?研組利用?每個星期?五下午的?時間組織?教師進行?教研活動?，了解教?研課改信?息，一個?學期下來?“研教合?一”，已?成為全組?教師的共?識，同時?，我們還?組織教師?用教學理?論指導教?學實踐，?認真撰寫?論文。?二.積極?參加和開?展教研活?動我們?在學期初?教研活動?計劃中提?到，為了?改革課堂?結構和教?學方法，?提高教師?的課堂教?學水平和?課堂教學?效益，圍?繞每個年?段組的課?題，開展?“聽、評?、說課緊?緊跟蹤一?節(jié)課”的?教學工作?。且把這?項工作做?為一個重?要的教研?活動。本?學期，我?們組老師?都能在期?初向教研?組長報送?開課課題?和時間，?認真按照?“集體備?課、集思?廣益--?分頭做課?、共同評?議--反?思總結、?內化吸收?”的步驟?進行，聽?課后認真?評課，及?時反饋。?通過一學?期下來我?們發(fā)現教?師的課堂?教學能力?有了長足?的進步。?教師從理?論學習到?實踐研討?，從集體?備課到聽?課、評課?，使教師?教學理論?得以提升?.三、?健全教研?制度，加?強教學常?規(guī)管理?1、本學?期，嚴格?按照課程?計劃，強?化教學法?規(guī)意識，?加強課程?計劃的執(zhí)?行和管理?，做到“?開齊、開?足、教好?”，促進?學生全面?發(fā)展，把?教研工作?做細、做?實。2?、加強對?教師的教?學行為的?管理，特?別是學生?的作業(yè)布?置與批改?，老師都?能根據學?生的實際?情況和教?學內容，?作業(yè)的批?改及時、?認真、細?致、規(guī)范?，一部分?老師并能?及時分析?反思，適?時地采取?補救措施?，使本學?期的教學?質量能有?突破性地?提高。?四、團結?奮進，收?獲多多?在這個學?期中我們?數學組在?校長室、?教務處領?導的帶領?下碩果累?累：在綜?合榮譽方?面：蘇_?___校?長獲縣小?學數學名?師稱號;?課堂教學?方面：教?務處主任?獲___?_市一師?一優(yōu)課市?一等獎，?林___?_老師執(zhí)?教的《歸?一問題》?獲市教學?評比二等?獎，蘇_?___老?師執(zhí)教的?《分數的?初步認識?》獲縣教?學評比一?等獎，金?____?老師在_?___縣?綜合學科?送教下鄉(xiāng)?上公開課?，葉__?__老師?在縣教研?活動中執(zhí)?教《用字?母表示數?》獲得領?導和兄弟?學校的好?評;在教?學技能方?面：蘇_?___校?長在縣教?研活動中?作專題講?座，白值?想老師和?林___?_做經驗?介紹;在?論文案例?等方面：?蘇___?_老師獲?市新常規(guī)?教學設計?一等獎和?論文獲市?二等獎，?蘇___?_和李_?___獲?新常規(guī)教?學設計二?等獎等等?。時光?的腳步帶?領我們走?過了一個?充實而忙?碌的學期?，總結過?去，展望?未來，我?們清醒地?認識到身?上肩負的?重任，探?索之路任?重而道遠?，我們只?有不斷學?習，不斷?地開拓進?取，迎接?更大的挑?戰(zhàn)。2?023學?期教研工?作總結范?文（二）?近學年?來，我們?的教研工?作分兩步?在進行。?一方面是?我們的常?規(guī)教研，?另一方面?是新型的?教研形式?--網絡?教研。不?管是那種?教研形式?，方式不?一樣，參?與的形式?不一樣，?但是組織?者的目標?是一樣的?，都是為?了老師們?的專業(yè)發(fā)?展，為了?學校數學?教學水平?的總體提?高。為此?，在學校?領導的支?持和關注?下，我們?在本學期?作了以前?的工作。?一、常?規(guī)教研?推門聽課?：因為我?的聽課，?一年級和?三年級老?師，每個?年級至少?有兩周的?隨時研討?，大家都?積極上課?、虛心聽?、評課，?特別結束?之后，還?總是私下?了解自己?的課堂的?優(yōu)缺點。?五課活?動：正好?新進教師?也在一年?級和三年?級，大家?的集體研?討又一次?進行。這?樣的工作?至少又是?兩周，直?到活動結?束。而在?上課的時?候，同年?級的老師?總是很自?覺的參與?聽課和評?課。教?學大比武?：今年這?學期正好?逢大比武?，數學課?出了八節(jié)?。而一年?級出了這?總數的一?半多。四?年級兩節(jié)?，六年級?一節(jié)。(?蔣麗、高?曉玲、魏?繼川、趙?亮、劉礪?、何明光?、賀小容?、梁春麗?)，上課?這四十分?鐘不重要?，重要的?是上課之?前老師們?的準備工?作，這個?工作過程?，注定了?老師們自?己的業(yè)務?能力的提?升。示?范課：縣?級骨干教?師的培訓?，上課者?有賀小容?老師，正?好是四年?級。同年?級的老師?一起備課?，參與聽?課評課，?也是一種?教研形式?。而衡菊?芳作為省?級骨干教?師的送教?，也在磨?課的過程?中讓自己?和幫助自?己的老師?的業(yè)務能?力得到提?升。二?、網絡教?研參與?的網絡教?研，因為?心靜不下?來，所以?，參與的?多，投入?得少。包?括視頻房?間的管理?、的管理?和博客的?指導，都?沒有的精?力，沒有?的熱情。?就在這?樣的情況?下，本學?期我們還?是完成了?如下的內?容視頻收?聽和觀看?___?_月份：?小學數學?各下冊的?教材分析?___?_月份：?《統計