高考英語聽力前五題技巧

高考英語聽力前五題技巧對于聽力,學(xué)生最怕的是前五題。前五題之所以讓學(xué)生恐懼，一是其只聽一遍，二是其是英語考試的開端，開頭沒做好特別影響后面答題的心情和思路。設(shè)計(jì)思路：針對學(xué)生問題，結(jié)合考綱要求，對聽力前五題涉及到的各種題型進(jìn)行針對性的講解及技巧突破，幫助學(xué)生樹立自信，掃除聽力障礙。教學(xué)步驟：Step1:導(dǎo)入聽歌填詞Step2能力考察Step3各種題型介紹Step4

6種題型分類聽及技巧點(diǎn)撥Step5

鞏固訓(xùn)練學(xué)生收獲：通過本節(jié)課的講解學(xué)生對聽力前五題中時(shí)間類，場景類，人物關(guān)系類題目有了突破。前五題中其他類型題目的考察已有足夠的理解，能夠了解各類題型的解題技巧。聽力得分率有所提高。考場溫馨提示：1.要自信，相信自己聽力沒問題。2.聽前看清題目，分清題目所問男或女，針對各選項(xiàng)作基本場景預(yù)測。3.聽時(shí)注意細(xì)節(jié)理解，作筆記。4.根據(jù)已獲取信息，確定答案；相信第一感覺，不可輕易改動(dòng)答案。每次場英語考試結(jié)束后，你是否都會有這樣的感慨：1.一到聽力就緊張，還沒反應(yīng)過來就結(jié)束了？2.感覺聽力語速快如說唱歌手，怎么都聽不懂？3.感覺似乎聽得懂，題卻做不對？4.聽力填空，單詞總寫不對？英語聽力的失分讓考生們叫苦連天，卻又對如何提高聽力成績無從下手，奈何其分值又不容小覷，于是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋經(jīng)驗(yàn)。?看到某學(xué)姐分享：每天堅(jiān)持聽英語，早晨起床就把自己浸入到英語環(huán)境中，聽新概念、VOA、BBC，剛開始完全聽不懂，只能聽懂幾個(gè)單詞，但我沒有放棄,后來突然有一天，自己就跟開竅了一樣，全部，聽懂了!于是乎自己開始每天聽聽力，但是一到考試，聽不懂的部分下次重新播放還是聽不出來，該錯(cuò)的錯(cuò)了不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。而且聽出來的也不外乎[carbedfathe。。。。?！康葮O其簡單的單詞。這不是你不夠努力，而是你努力的方向不對，那么怎么辦？全文重點(diǎn)來了我專門專門總結(jié)了聽力課的精華，來幫助同學(xué)們高效的提高聽力能力關(guān)于聽力聽力學(xué)習(xí)兩個(gè)方向一、提高聽力能力（適用于高一高二和高三學(xué)有余力的同學(xué)）二、充分應(yīng)用考試技巧（適用于時(shí)間緊迫而且想要急切提高成績的高三黨）放聽力錄音之前：充分利用時(shí)間提前閱讀題目和選項(xiàng)①在試音時(shí)間和短對話說明時(shí)間可以分析完短對話1——5題，再從后往前讀，分析17——20和14——16②長對話的說明時(shí)間閱讀分析6——12題如果能在試音時(shí)間分析完全全部當(dāng)然是最好的，但最慢必須完成上面的任務(wù)?！救绾畏治?？繼續(xù)往下看叭】一，短對話解題技巧1.推理原則①通過關(guān)鍵詞推場景地點(diǎn)和關(guān)系熟常見場景和關(guān)系的相關(guān)詞匯，不用背下來例：聽到waitness（服務(wù)員）menu?（菜單）?可推斷出場景在飯店高考聽力場景常見詞匯表文末課獲取電子版②關(guān)于數(shù)字和時(shí)間很大情況不會讓你直接聽出來，必定會有四則運(yùn)算，18年考過，19年沒考，要注意練習(xí)這種題型。以時(shí)間題為例，你聽不懂聽力的大部分內(nèi)容，但是你只聽到了teno'clock【10點(diǎn)鐘】，選項(xiàng)可選A.9:40B.10點(diǎn)C.10:20這道題十有八九選擇C。那肯定有小伙伴要問為什么了？一般我們聽力聽的時(shí)間是活動(dòng)時(shí)間，比如說趕約會見面，問什么時(shí)候火車出發(fā)，老師什么時(shí)候上課，這種情況下首先會給出一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，然后由于某些特殊情況所以時(shí)間會往后推③關(guān)于價(jià)錢問題，分為以下兩種情況【較難】：①不需要進(jìn)行四則運(yùn)算型：通常文中會有多個(gè)數(shù)字出現(xiàn)，只需要你根據(jù)信息篩選②需要進(jìn)行四則運(yùn)算型：一般只給一個(gè)數(shù)字，然后根據(jù)其他信息進(jìn)行運(yùn)算【注：關(guān)于這類問題，你背一些數(shù)字重要的數(shù)字ps(可千萬不要thirty與thirteen不分，還要背一下關(guān)于折扣的詞匯如discount等等】2.不完美原則{明白出題者的命題思路}咱兩能聊天，就是因?yàn)槲覀冃枰懻撘恍┦虑?，為什么需要討論，這由于事物的不完美原則流傳二十多年的套路，到目前為止還好用。比如出現(xiàn)picnic→答案就是下雨，這就是不完美原則，只有這樣才能有話題聊下去不完美套路聊天流程：你提出意見，我去反駁，最后互相修正，然后最后達(dá)成共識。3.男女原則①聽力一般都是男女搭配。男女對話，這種題目我們可以減少聽力任務(wù)的一半。根據(jù)題目信息要求有目的聽男生或者女生的話，得出答案。②如果在題目沒有問題說明聽男或者聽女情況下，一般是聽力最后說話的說了算，更大概率的是女的說了算。③男女約會/學(xué)習(xí)約地點(diǎn)，基本都是女的說了算注：根據(jù)多年的高考題，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：聽力中男女對話，基本遵循“陰勝陽衰"原則：(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的)①男生學(xué)習(xí)不好，不愛學(xué)習(xí)；女生愛學(xué)習(xí)，學(xué)的也好②男生等女生③男生在遇到困難的時(shí)候往往比較消極，而女生往往比較樂觀，不怕困難，還開導(dǎo)男生④男生不夠沉穩(wěn)，心里素質(zhì)不行；女生很穩(wěn)重、成熟、細(xì)心⑤男生對女生基本上是"唯命是從"原則⑥男生總是不太愛學(xué)習(xí)，女生則認(rèn)為一定要好好學(xué)習(xí)，尤其是開始之前更應(yīng)該花功夫；而且女生很關(guān)心男生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常一些方式幫助男生.⑦男生惹女生生氣，然后向女生道歉。女生還是比較寬容的，能原諒他們。⑧男女約會，女的約男的基本都成，男的約女的基本不成。二，長短對話均適用的解題技巧1.內(nèi)容推理①重點(diǎn)聽連詞but后面的內(nèi)容聽到前面的一段話，再來一個(gè)but，通常表示對前面的否定或者拒絕，基本可以推斷出答案。例：Iwouldliketo，butI…分析：問：你愿意去干嗎干嗎嗎？答：我喜歡，但是…（大多數(shù)都是委婉拒絕）這樣就可以推斷出答案，不至于掉入陷阱。注：認(rèn)真聽一下but在聽力中的發(fā)音，不太一樣②根據(jù)內(nèi)容推理出答案可以根據(jù)聽到的內(nèi)容會推斷問題的答案例：4.What?is?the?relationship?between?the?speakers????A.?Colleges.?B.?Classmates.?C.?Strangers.?√分析：根據(jù)聽到的聽力原文Hellow，mynameis…【一般只有陌生人才會有這么生硬的方式來打招呼】2.根據(jù)選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系①反義二選一看答案，若兩個(gè)答案是對同一件事的肯定或者否定，答案就在這兩個(gè)選17,18年高考都有反義二選一的題，19全國1卷沒有，所以這是個(gè)很重要的思考點(diǎn)②相近選項(xiàng)二選一如果選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)的意思很相近，那么答案就從里面選例（19全國1卷）5.Why?is?Emily?mentioned?in?the?conversation?A.?She?might?want?a?ticket.?√B.?She?is?looking?for?the?man.?C.?She?has?an?extra?ticket.分析：選項(xiàng)AC內(nèi)容相近，答案可以從兩個(gè)·之間選。3.根據(jù)題目間的邏輯關(guān)系（適用于長對話/短文）聽力幾個(gè)題目是否存在提示關(guān)系（類比閱讀理解）各個(gè)選項(xiàng)聯(lián)合在一起，能講成一個(gè)故事就全對。例1：（19全國1卷）8.WhathasKate’smotherdecidedtodo?A.Returntoschool.√B.Changeherjob.C.Retirefromwork.9.WhatdidKate’smotherstudyatcollege?A.Oilpainting.B.Arthistory.C.Businessadministration.10.WhatisKate’sattitudetowardhermother’sdecision?A.Disapproving.B.Ambiguous.C.Understanding.√分析：猜測A：媽媽決定回到學(xué)習(xí)，我問媽媽大學(xué)學(xué)什么，對這個(gè)決定的態(tài)度猜測B：媽媽決定換工作，我問媽媽大學(xué)學(xué)什么，對這個(gè)決定的態(tài)度猜測C：媽媽決定退休，我問媽媽大學(xué)學(xué)什么，對這個(gè)決定的態(tài)度（太不符合常理，直接pass）根據(jù)常識可以直接排除選項(xiàng)C，再結(jié)合常識高考立德樹人的價(jià)值觀，可以看出A是最靠譜的，媽媽決定要回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我問媽媽大學(xué)在學(xué)校學(xué)什么，我贊同她的決定，就可以推出8A和10C.例2：（19全國1卷）15.WhatdoesJacobSattelmairprobablydo?A.He’sanathlete.B.He’saresearcher.C.He’sajournalist.16.Whydoesthewomanspeakofastudy?A.Toencouragetheman.B.Torecommendanexercise.C.Tosupportherfindings.分析：根據(jù)15題的study（研究）可以推出16題選B語調(diào)和斷句中國的啞巴英語教育模式，讓很多同學(xué)對英語語調(diào)不了解，從而造成了聽力的障礙，在聽力考試中，語調(diào)也是一個(gè)重要的關(guān)注點(diǎn)，主要有以下兩種情況：1.正常：①系動(dòng)詞，輕讀，轉(zhuǎn)調(diào)②系動(dòng)詞+not縮寫（否定詞重讀）例：Ican’tdrive只要聽到重讀的，強(qiáng)調(diào)的部分聽懂了就夠了，這就是考點(diǎn)。2.拔高：如果肯定系動(dòng)詞重讀，強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)和潛臺詞例：Shewasmygirlfriend.（四級考點(diǎn)）長對話如何出難點(diǎn)呢？1.題文不同序（題目與聽力內(nèi)容的順序不完全重合）解決方法：要背下來全部小題信號詞，關(guān)鍵詞2.信息詞后置（聽的信號叫信號詞，答案可能在前面，信號詞在后面）解決方法：聽力過程不是去聽信號詞，也不是去聽選項(xiàng)，而是聽選項(xiàng)和信號詞的連續(xù)出現(xiàn)。3.話題or答案信息多次出現(xiàn)解決方法：當(dāng)一個(gè)答案多次出現(xiàn)，要注意每次出現(xiàn)與信號詞的關(guān)系，可能前幾次出現(xiàn)與信號詞無關(guān)，可能最后一次有關(guān)，那就是選項(xiàng)。4.干擾項(xiàng)怎么出？能聽到，附近沒有信號詞，識別的話題（用來干擾考生）長對話備用方法：第一遍：①盡力得出所有答案②盡可能知道每個(gè)題目的位置第二遍：①聽出來所有答案的，可以檢查②沒聽出來所有答案的，重點(diǎn)聽沒聽出來的。聽短文解題技巧短文與長短對話不一樣，只有一個(gè)人讀，不能通過男女原則來減少任務(wù)量。1.注意80%的出題點(diǎn)（題目要求）2.信號詞與答案的相對位置（在短文中要比對話更要重視）3.主旨題是難點(diǎn)（主旨題一般放在題目最后一題）①結(jié)尾告訴主旨（較容易）②開頭告訴主旨（較難）技巧：第一遍如果沒聽出來主旨，一定要迅速回過神，不要糾結(jié)懊惱上一邊的失誤，要冷靜開始聽第二遍，注意聽主旨是否在開頭。4.短文也有閱讀理解的思路，可以根據(jù)推理原則得出答案。5.漏聽的是第二遍的重點(diǎn)，答案位置在聽力原文中相近的不用檢查寫在最后以上就是總結(jié)出來的聽力技巧精華，擁有了答題技巧，跟多的需要同學(xué)們?nèi)ゾ毩?xí)，形成聽力的推理思維。只要拿幾套高考真題出來看一