《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》課件(第一課時(shí))

小英雄雨來(lái)第一課時(shí)

小英雄雨來(lái)第一課時(shí)故事背景

1937年，日軍發(fā)動(dòng)“盧溝橋事變”，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，日本鬼子在中國(guó)大地上燒殺搶掠，無(wú)惡不作。但中國(guó)人民頑強(qiáng)不屈、奮力抵抗，直到1945年日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)勝利結(jié)束“八年抗戰(zhàn)”。故事就發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期……故事背景1937年，日軍發(fā)動(dòng)“盧溝橋事變”，中國(guó)抗日2雨來(lái)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里冀東少年兒童的一個(gè)縮影。他們站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路……人物解讀雨來(lái)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里冀東少年兒童的一個(gè)縮影。他們站3走近作者管樺

管樺，原名鮑化普，河北豐潤(rùn)人，中共黨員。1940年參加革命工作，歷任冀東區(qū)黨委機(jī)關(guān)報(bào)《救國(guó)報(bào)》隨軍記者，冀東軍區(qū)政治部尖兵劇社文藝隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，冀察熱遼軍區(qū)文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，東北魯迅藝術(shù)學(xué)院研究員，中央樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作員，北京市作協(xié)駐會(huì)作家。走近作者管樺管樺，原名鮑化普，河北豐潤(rùn)人，中共黨員4默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說(shuō)說(shuō)課文講了關(guān)于雨來(lái)的哪些事情？整體感知默讀課文，在解決生字生詞的前提下，說(shuō)說(shuō)課文講了關(guān)于雨晉絮扭姥吧塞嗚哇jìnxùniǔlǎo

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wūwā字正腔圓讀得好認(rèn)讀生字糠栓捆綁劫斃扒尸kāngshuānkǔnbǎngjiébìbāshī晉絮扭姥吧塞嗚哇jìnxùniǔlǎo6葦絮圖文識(shí)字糠皮認(rèn)讀生字葦絮圖文識(shí)字糠皮認(rèn)讀生字7讀一讀多音字，比一比誰(shuí)記得準(zhǔn)。塞外阻塞塞sāisè認(rèn)讀生字塞滿(mǎn)sài好吧吧bā吧嗒吧嗒ba好哇哇wā嗚哩哇啦wa讀一讀多音字，比一比誰(shuí)記得準(zhǔn)。塞外阻塞塞sāisè認(rèn)讀生字8認(rèn)讀生詞小組學(xué)習(xí)本課的生字詞，不懂的地方做上記號(hào)。小組合作完成生字的字音糾正。開(kāi)火車(chē)?yán)首x下面的詞語(yǔ)。認(rèn)讀生詞小組學(xué)習(xí)本課的生字詞，不懂的地方做上記號(hào)。小組合作完9認(rèn)讀生詞鬼臉綢子敵人劫難胳膊蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓戒指尸首防備我的方法最有效慌忙認(rèn)讀生詞鬼臉綢子敵人劫難胳膊蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓戒指尸首防備我的10讀文章之前，思考問(wèn)題：初讀課文12課文這么長(zhǎng)，怎么來(lái)讀懂它呢？生字這么多，怎么來(lái)讀準(zhǔn)它呢？讀文章之前，思考問(wèn)題：初讀課文12課文這么長(zhǎng)，怎么來(lái)讀懂它呢11

自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，最好采用快速默讀的方法，抓住關(guān)鍵詞句讀文章，盡量在較短的時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)容的瀏覽和概括。初讀感知自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，最好采用快速默讀的方法，抓12讀完課文以后，能不能把課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括呢？故事解讀課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的和敵人作斗爭(zhēng)的故事。讀完課文以后，能不能把課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括呢？故事解讀13小標(biāo)題比段意更簡(jiǎn)練小標(biāo)題一般多為短語(yǔ)小標(biāo)題不是一個(gè)完整的句子

看看課文一共分為幾個(gè)部分，請(qǐng)給每一個(gè)部分加上小標(biāo)題吧！快速默讀課文，梳理內(nèi)容并歸納小標(biāo)題。初讀感知小標(biāo)題比段意更簡(jiǎn)練小標(biāo)題一般多為短語(yǔ)小標(biāo)題不是一個(gè)完整的句子14

細(xì)細(xì)讀完課文，小組之間交流，對(duì)課文的內(nèi)容進(jìn)行整理，概括出每一個(gè)小標(biāo)題來(lái)。初讀感知細(xì)細(xì)讀完課文，小組之間交流，對(duì)課文的內(nèi)容進(jìn)行整理，概15交流展示游泳本領(lǐng)高上夜校讀書(shū)掩護(hù)李大叔與鬼子斗爭(zhēng)河岸的槍聲雨來(lái)沒(méi)有死交流展示游泳本領(lǐng)高上夜校讀書(shū)掩護(hù)李大叔與鬼子斗爭(zhēng)河岸的槍聲雨16

再讀課文，想一想雨來(lái)是一個(gè)怎樣的小伙伴呢？思考感受再讀課文，想一想雨來(lái)是一個(gè)怎樣的小伙伴呢？思考感受17學(xué)寫(xiě)生字學(xué)寫(xiě)生字18晉炕鉛邁嗚栓胳膊劫綢扒敵尸趁慌學(xué)寫(xiě)生字要寫(xiě)好這些字，你有什么好辦法嗎？晉炕鉛邁嗚栓胳膊學(xué)寫(xiě)生字要寫(xiě)好這些字，你有什么好辦法嗎？19學(xué)寫(xiě)生字栓胳膊劫綢寫(xiě)好筆畫(huà)注意部首注意整體結(jié)構(gòu)注意筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)扒敵尸趁慌晉炕鉛邁嗚學(xué)寫(xiě)生字栓胳膊劫綢寫(xiě)好筆畫(huà)注意部