【解析】廣東省深圳市福田區(qū)上步中學(xué)2023年4月中考模擬化學(xué)試題

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廣東省深圳市福田區(qū)上步中學(xué)2023年4月中考模擬化學(xué)試題

一、單選題

1．（2023·福田模擬）“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中是混合物的是（）

A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】解：A、氮?dú)馐且环N物質(zhì)，故不符合題意。

B、氧氣是一種物質(zhì)，故不符合題意。

C、稀有氣體是氦氖、氬，是混合物。

D、二氧化碳是一種物質(zhì)，故不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

2．在蔬菜生長過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究，用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此，買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間，浸泡蔬菜時(shí)應(yīng)加入適量。（）

A．純堿B．白酒C．白糖D．食醋

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【解答】A.純堿為碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，故符合題意；

B.白酒為有機(jī)物，溶液不顯堿性，故不符合題意；

C.白糖為有機(jī)物，溶液不顯堿性，故不符合題意；

D.食醋為乙酸，乙酸顯酸性，故符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)純堿為碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性分析。

3．下列化學(xué)用語與含義相符的是（）

A．4個(gè)氫原子4H2B．鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)Al3+

C．2個(gè)碳酸根離子2CO32-D．2個(gè)氮分子2N

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義；化學(xué)式的書寫及意義；化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)

【解析】【解答】A.4個(gè)氫原子表示為4H，故錯(cuò)誤，不符合題意；

B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為，故錯(cuò)誤，不符合題意；

C.2個(gè)碳酸根離子表示為2CO32-，故正確，符合題意；

D.2個(gè)氮分子表示為2N2，故錯(cuò)誤，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、元素符號(hào)前有數(shù)字表示多個(gè)原子。

B、元素是化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，號(hào)前數(shù)后。

C、離子符號(hào)前有數(shù)字表示多個(gè)離子。

D、化學(xué)式前有數(shù)字表示多個(gè)分子。

4．（2023九上·黃埔期末）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A．塞緊橡膠塞

B．檢驗(yàn)氫氣的純度

C．檢查裝置氣密性

D．檢驗(yàn)二氧化碳

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純

【解析】【解答】A、把試管放在桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應(yīng)左手拿試管，離開桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入，A操作不符合題意；

B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，B操作符合題意。

C、先用彈簧夾夾住膠管，從長頸漏斗處倒水，若形成一段穩(wěn)定的水柱，則證明裝置氣密性好。C操作不符合題意。

D、檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)使用澄清石灰水，D操作不符合題意。

綜上所述：選擇B。

【分析】A、根據(jù)試管塞橡皮塞要旋轉(zhuǎn)塞入分析；

B、根據(jù)點(diǎn)燃聽響聲驗(yàn)證氫氣純度分析；

C、根據(jù)有長頸漏斗的制氣裝置要用壓強(qiáng)差原理檢查氣密性分析；

D、根據(jù)二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn)分析。

5．神舟飛船返回艙的“避火衣”是由鈦合金等材料制成。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）

A．原子序數(shù)為22B．核外電子數(shù)為22

C．元素符號(hào)為TiD．相對原子質(zhì)量為47.87g

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以原子序數(shù)為22，故正確，不符合題意；

B.在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，核外電子數(shù)為22，故正確，不符合題意；

C.在元素周期表中，右上角的字母表示元素符號(hào)，元素符號(hào)為Ti，故正確，不符合題意；

D.在元素周期表中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為47.87，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常常不寫，故錯(cuò)誤，符合題意；

故答案為：D。

【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

6．（2023·福田模擬）推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A．燃燒都有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有原子一定具有質(zhì)子和中子

C．某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有C、H元素，可能含有O元素

D．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】解：A、燃燒都有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，如生石灰與水反應(yīng)也會(huì)放出熱量，說法不符合題意；

B、并不是所有原子一定具有質(zhì)子和中子，說法不符合題意；

C、CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)前后，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素、氫兩種元素，說法符合題意；

D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)燃燒是化學(xué)變化分析；

B、根據(jù)氫原子無中子分析；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析；

D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析。

7．（2023·福田模擬）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（）

A、除雜的方法B、生活常識(shí)

粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)氯化鈣溶液中混有鹽酸——過量的碳酸鈣、過濾CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅取暖防中毒——煤爐上放一壺水鉛筆芯——不含鉛含石墨硝酸鉀（KNO3）是鉀肥—補(bǔ)充鉀元素

C、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D、化學(xué)物質(zhì)與俗名

氫氣還原氧化銅——先通氫氣后加熱點(diǎn)燃可燃性氣體——先驗(yàn)純進(jìn)入久未開啟的菜窖——先做“燈火試驗(yàn)”固體二氧化碳——干冰氫氧化鈉——燒堿碳酸鈉——純堿

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】解：A、粗鹽的簡單提純可以采用溶解、蒸發(fā)的形式，就需要進(jìn)一步操作，鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣，除去CO2中混有CO通過灼熱的氧化銅，CO與灼熱的氧化銅所反應(yīng)生成二氧化碳和銅，故A不符合題意；

B、取暖防中毒——煤爐上放一壺水，硝酸鉀（KNO3）是復(fù)合肥——補(bǔ)充鉀元素，由于一氧化碳難溶于水，硝酸鉀是復(fù)合肥；

C、安全是實(shí)驗(yàn)或者生活必須注意強(qiáng)調(diào)的事情，從而更利于問題的解答，防止氫氣與熱空氣混合發(fā)生爆炸，進(jìn)入久未開啟的菜窖，因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，所以若火焰熄滅或燃燒不旺，故C不符合題意；

D、固體二氧化碳俗稱干冰，碳酸鈉俗稱純堿；

故答案為：B

【分析】A、根據(jù)除雜時(shí)不能改變原物質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)分析；

B、根據(jù)CO的難溶性，石墨質(zhì)軟、硝酸鉀為復(fù)合肥分析；

C、根據(jù)氫氣的可燃性、二氧化碳的滅火性及氫氣與氧化銅反應(yīng)的操作步驟分析；

D、根據(jù)二氧化碳、氫氧化鈉、碳酸鈉俗稱分析。

8．（2023·嶗山模擬）殲-20是高態(tài)勢感知、高機(jī)動(dòng)性的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。其中隱身材料的合成原料之一為間苯二胺(C6H8N2)。下列說法正確的是

A．間苯二胺是由碳、氫、氮元素組成的混合物

B．間苯二胺中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．間苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

D．間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為9：1

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A.間苯二胺是由間苯二胺一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；

B.間苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故不符合題意；

C.間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成，一個(gè)間苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成，故不符合題意；

D.間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）=9：1，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)純凈物的概念分析。

B、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值大的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。

C、間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成的。

D、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。

9．環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策，消除汽車尾氣污染是實(shí)施環(huán)境保護(hù)的重要措施。下圖為汽車尾氣凈化器處理尾氣過程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2

B．反應(yīng)前后，氮元素的質(zhì)量不變

C．Pt-Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

D．使用該凈化器能使汽車尾氣中有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2，故正確，不符合題意；

B.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氮元素的質(zhì)量不變，故正確，不符合題意；

C.Pt-Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有變化，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.使用該凈化器能使汽車尾氣中有害氣體一氧化氮、一氧化碳轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)二氧化碳、氮?dú)?，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)微觀示意圖，找出反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變分析。

C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析。

D、根據(jù)一氧化氮、一氧化碳有毒分析。

10．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）

A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B．將t2℃A、B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C．在t2℃時(shí)，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．飽和A溶液中含有少量的雜質(zhì)B，通常可采用降溫結(jié)晶的方法來提純A

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A.根據(jù)溶解度曲線圖，t1℃時(shí)，A的溶解度為30g，那么50g水最多溶解A的質(zhì)量為15g，t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g，故正確，不符合題意；

B.t2℃時(shí)，A、B，C三種物質(zhì)溶解度大小為A>B>C，t1℃時(shí)，A、B，C三種物質(zhì)溶解度大小B>C>A，將t2℃A、B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故正確，不符合題意；

C.在t2℃時(shí)，A，B兩種物質(zhì)的溶解度相等，A，B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.根據(jù)溶解度曲線圖，A的溶解度歲溫度升高而增大，B的溶解度歲溫度變化不大，飽和A溶液中含有少量的雜質(zhì)B，通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法來提純A，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

11．（2023·禹州模擬）甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）

A．C、CO2、COB．H2SO4、H2、H2O

C．K2CO3、KCl、KNO3D．CaCO3、CaO、Ca(OH)2

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】A、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

B、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

C、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

D、甲→乙：，甲→丙：CaCO3無法一步轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2，乙→丙：；故錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)甲可以生成乙、丙，乙也可以生成丙，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。

12．已知，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，則縱坐標(biāo)表示的是（）

A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系

【解析】【解答】A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體的氧元素的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，剩余固體為氯化鉀和二氧化錳的混合物，氧元素的質(zhì)量不變，符合變化過程，故正確。

B.生成的氧氣質(zhì)量從零開始，逐漸增加，然后不變，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

C.二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會(huì)改，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

D.反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，固體總質(zhì)量減少，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大后不變，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小到一定值；生成的氧氣質(zhì)量逐漸增加到一定值；二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會(huì)改變，進(jìn)行分析。

二、實(shí)驗(yàn)題

13．（2023·福田模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室提供的制備氧氣和二氧化碳所需的儀器與藥品。請回答：

（1）制取和收集二氧化碳應(yīng)選用儀器組合是（從圖1中選填編號(hào)），選用的藥品是（從圖3中選填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）選取圖3中的藥品制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）用圖2的裝置收集氧氣，應(yīng)該從管（填“m”或“n”）通入氧氣。

【答案】（1）①②⑦⑧或①②④⑥⑧；乙、丙；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

（2）2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）m

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的收集方法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，可用向上排空氣法收集，所以制取和收集二氧化碳應(yīng)選用儀器組合是：①②⑦⑧或；制取二氧化碳，不選擇稀硫酸，會(huì)覆蓋在石灰石的表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行、二氧化碳和水CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）根據(jù)所給藥品，應(yīng)選擇高錳酸鉀制取氧氣、二氧化錳和氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用圖2的裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳原理確定發(fā)生裝置，由二氧化碳密度和溶解性確定收集裝置，由此選擇所需儀器分析；

（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析；

（3）根據(jù)氧氣密度比空氣大分析。

三、科學(xué)探究題

14．（2023·福田模擬）市售的“自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí)，能將生米做成熟飯。某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，進(jìn)行了以下探究。

【查閱資料】發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、活性炭粉、食鹽等組成。

【成分探究】取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)的固體粉末

（1）小吳用磁鐵靠近粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有（填物質(zhì)名稱）。

【原理探究】

（2）小吳利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自生石灰與水的反應(yīng)。加水后觀察到B燒杯中的現(xiàn)象時(shí)，證明生石灰與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

（3）請寫出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：；但溫度很快下降，說明該反應(yīng)很快結(jié)束，不能長時(shí)間保溫。

（4）【猜想】大家大膽猜測應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在，從而達(dá)到保溫的效果。

【查閱資料】①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

【實(shí)驗(yàn)】表中是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升值/℃

1000.1

20.2022.0

3x0.13.1

40.20.156.3

【解釋與結(jié)論】

鐵生銹的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（5）表中x的值為。

（6）綜合以上數(shù)據(jù)，第（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）組實(shí)驗(yàn)方案效果最好。

（7）【反思與評價(jià)】

使用生石灰作發(fā)熱包來做“自熱米飯”的優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）。

【答案】（1）鐵粉

（2）有氣泡冒出

（3）

（4）氧氣、水

（5）0

（6）4

（7）不會(huì)污染環(huán)境；操作簡便（合理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【解析】【解答】（1）鐵粉能被磁鐵吸引，其他成分均不能被吸引，則小吳用磁鐵靠近粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有鐵粉。

（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，錐形瓶中氣體膨脹，進(jìn)入燒杯中，則加水后觀察到B燒杯中有氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí)，證明生石灰與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

（3）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（4）鐵生銹的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（5）實(shí)驗(yàn)需要控制變量法，通過對比實(shí)驗(yàn)1、3中活性炭相同，食鹽量不同，判斷實(shí)驗(yàn)對鐵生銹的影響，則表中x的值為0。

（6）由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)活性炭的質(zhì)量為0.2g，食鹽的質(zhì)量為0.1g時(shí)，溫度上升值最高，故綜合以上數(shù)據(jù)，第4組實(shí)驗(yàn)方案效果最好。

（7）使用生石灰作發(fā)熱包來做“自熱米飯”的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)污染環(huán)境；操作簡便（合理即可）。

【分析】（1）鐵粉能被磁鐵吸引；

（2）生石灰與水反應(yīng)放熱；

（3）生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；

（4）鐵與水、氧氣同時(shí)接觸生銹；

（5）利用控制變量法探究時(shí)應(yīng)保證變量單一；

（6）當(dāng)活性炭的質(zhì)量為0.2g，食鹽的質(zhì)量為0.1g時(shí)，溫度上升值最高；

（7）使用生石灰作發(fā)熱包來做“自熱米飯”的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)污染環(huán)境、操作簡便。

四、綜合題

15．（2023·南山模擬）金屬（Ti）硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕，被譽(yù)為“未來的金屬”。鈦酸亞鐵（FeTiO3）經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇（CH3OH）主要生成過程如圖：

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為價(jià)。

（2）反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為。

（3）③冶煉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該反應(yīng)在氬氣（Ar）中進(jìn)行的理由是。

（4）②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為。

（5）已知④發(fā)生的是分解反應(yīng)，請寫出化學(xué)方程式。

（6）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

【答案】（1）+4

（2）FeCl3

（3）；氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣，能夠防止高溫條件下生成的鈦被氧化

（4）7：1

（5）MgCl2（熔融）Mg+Cl2↑

（6）MgCl2

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素化合價(jià)是+2，氧元素化合價(jià)是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鈦元素化合價(jià)為+4價(jià)；故填：+4；

（2）反應(yīng)前鐵原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前后鈦原子都是1個(gè)，氧原子都是6個(gè)，碳原子都是6個(gè)，反應(yīng)前氯原子是14個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè)，其中6個(gè)包含在未知物質(zhì)中，則X為FeCl3，故填：FeCl3；

（3）冶煉過程中，在氬氣作保護(hù)氣、800℃條件下，四氯化鈦和鎂反應(yīng)生成鈦和氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，該反應(yīng)在氬氣（Ar）中進(jìn)行的理由是氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣，能夠防止高溫條件下生成的鈦被氧化，故填：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣，能夠防止高溫條件下生成的鈦被氧化；

（4）②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為28：4＝7：1，故填：7：1；

（5）通電條件下，熔融的氯化鎂分解生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2（熔融）Mg+Cl2↑；

（6）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)是MgCl2，故填：MgCl2。

【分析】（1）根據(jù)在化合物中，元素化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行計(jì)算。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，進(jìn)行分析。

（3）根據(jù)氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析。

（4）根據(jù)化學(xué)方程式可知，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比=相對分子質(zhì)量與系數(shù)之積的比值。

（5）通電條件下，熔融的氯化鎂分解生成鎂和氯氣。

（6）反應(yīng)中可以作為反應(yīng)物，有可以作為生成物，此物質(zhì)是可以循環(huán)利用的物質(zhì)。

五、計(jì)算題

16．（2023·南山模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，取出50克，滴入幾滴酚酞溶液，讓大家用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.96%稀硫酸來測定其濃度。消耗稀硫酸的量和pH的變化如圖一所示，用溫度計(jì)測量溶液溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：

（1）當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí)，反應(yīng)完全，剛好達(dá)到中和。

（2）圖一中的P點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的陽離子有哪些？請寫出粒子符號(hào)。

（3）根據(jù)圖二溫度變化情況，可以判斷該反應(yīng)是反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。

（4）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制1000克1.96%的稀硫酸，那么需要濃硫酸的質(zhì)量。

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請計(jì)算該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。

【答案】（1）溶液由紅色剛好變成無色

（2）Na+和H+

（3）放熱

（4）20g

（5）解：根據(jù)圖示信息，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為：，設(shè)參加反應(yīng)氫氧化鈉質(zhì)量為，則：

該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2%。

【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

【解析】【解答】（1）氫氧化鈉溶液中滴加有酚酞溶液，酚酞溶液遇堿變紅，遇酸不變色，故將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當(dāng)出現(xiàn)溶液由紅色剛好變成無色的現(xiàn)象，即氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，剛好達(dá)到中和。故填：溶液由紅色剛好變成無色。

（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，圖一中的P點(diǎn)時(shí)，溶液呈酸性，即硫酸有剩余，溶液中還有反應(yīng)生成的硫酸鈉，故溶液中的陽離子是鈉離子和氫離子；故填：Na+和H+。

（3）根據(jù)圖二溫度變化情況，AB段溫度升高，可以判斷該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，BC段溫度降低是因?yàn)榧尤脒^量的硫酸，硫酸稀釋過程使溶液的溫度降低。故填：放熱。

（4）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為，則：，故填：20g。

【分析】（1）無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，遇酸性溶液不變色。

（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。

（3）根據(jù)圖二溫度變化情況，AB段溫度升高，進(jìn)行分析。

（4）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進(jìn)行計(jì)算。

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廣東省深圳市福田區(qū)上步中學(xué)2023年4月中考模擬化學(xué)試題

一、單選題

1．（2023·福田模擬）“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中是混合物的是（）

A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

2．在蔬菜生長過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究，用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此，買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間，浸泡蔬菜時(shí)應(yīng)加入適量。（）

A．純堿B．白酒C．白糖D．食醋

3．下列化學(xué)用語與含義相符的是（）

A．4個(gè)氫原子4H2B．鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)Al3+

C．2個(gè)碳酸根離子2CO32-D．2個(gè)氮分子2N

4．（2023九上·黃埔期末）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A．塞緊橡膠塞

B．檢驗(yàn)氫氣的純度

C．檢查裝置氣密性

D．檢驗(yàn)二氧化碳

5．神舟飛船返回艙的“避火衣”是由鈦合金等材料制成。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）

A．原子序數(shù)為22B．核外電子數(shù)為22

C．元素符號(hào)為TiD．相對原子質(zhì)量為47.87g

6．（2023·福田模擬）推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A．燃燒都有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，則有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有原子一定具有質(zhì)子和中子

C．某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有C、H元素，可能含有O元素

D．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

7．（2023·福田模擬）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（）

A、除雜的方法B、生活常識(shí)

粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)氯化鈣溶液中混有鹽酸——過量的碳酸鈣、過濾CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅取暖防中毒——煤爐上放一壺水鉛筆芯——不含鉛含石墨硝酸鉀（KNO3）是鉀肥—補(bǔ)充鉀元素

C、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D、化學(xué)物質(zhì)與俗名

氫氣還原氧化銅——先通氫氣后加熱點(diǎn)燃可燃性氣體——先驗(yàn)純進(jìn)入久未開啟的菜窖——先做“燈火試驗(yàn)”固體二氧化碳——干冰氫氧化鈉——燒堿碳酸鈉——純堿

A．AB．BC．CD．D

8．（2023·嶗山模擬）殲-20是高態(tài)勢感知、高機(jī)動(dòng)性的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。其中隱身材料的合成原料之一為間苯二胺(C6H8N2)。下列說法正確的是

A．間苯二胺是由碳、氫、氮元素組成的混合物

B．間苯二胺中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．間苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

D．間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為9：1

9．環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策，消除汽車尾氣污染是實(shí)施環(huán)境保護(hù)的重要措施。下圖為汽車尾氣凈化器處理尾氣過程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2

B．反應(yīng)前后，氮元素的質(zhì)量不變

C．Pt-Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

D．使用該凈化器能使汽車尾氣中有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

10．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）

A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B．將t2℃A、B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C．在t2℃時(shí)，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．飽和A溶液中含有少量的雜質(zhì)B，通常可采用降溫結(jié)晶的方法來提純A

11．（2023·禹州模擬）甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）

A．C、CO2、COB．H2SO4、H2、H2O

C．K2CO3、KCl、KNO3D．CaCO3、CaO、Ca(OH)2

12．已知，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，則縱坐標(biāo)表示的是（）

A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

二、實(shí)驗(yàn)題

13．（2023·福田模擬）如圖是實(shí)驗(yàn)室提供的制備氧氣和二氧化碳所需的儀器與藥品。請回答：

（1）制取和收集二氧化碳應(yīng)選用儀器組合是（從圖1中選填編號(hào)），選用的藥品是（從圖3中選填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）選取圖3中的藥品制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）用圖2的裝置收集氧氣，應(yīng)該從管（填“m”或“n”）通入氧氣。

三、科學(xué)探究題

14．（2023·福田模擬）市售的“自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí)，能將生米做成熟飯。某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，進(jìn)行了以下探究。

【查閱資料】發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、活性炭粉、食鹽等組成。

【成分探究】取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)的固體粉末

（1）小吳用磁鐵靠近粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有（填物質(zhì)名稱）。

【原理探究】

（2）小吳利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自生石灰與水的反應(yīng)。加水后觀察到B燒杯中的現(xiàn)象時(shí)，證明生石灰與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。

（3）請寫出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：；但溫度很快下降，說明該反應(yīng)很快結(jié)束，不能長時(shí)間保溫。

（4）【猜想】大家大膽猜測應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在，從而達(dá)到保溫的效果。

【查閱資料】①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

【實(shí)驗(yàn)】表中是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升值/℃

1000.1

20.2022.0

3x0.13.1

40.20.156.3

【解釋與結(jié)論】

鐵生銹的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（5）表中x的值為。

（6）綜合以上數(shù)據(jù)，第（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）組實(shí)驗(yàn)方案效果最好。

（7）【反思與評價(jià)】

使用生石灰作發(fā)熱包來做“自熱米飯”的優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）。

四、綜合題

15．（2023·南山模擬）金屬（Ti）硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕，被譽(yù)為“未來的金屬”。鈦酸亞鐵（FeTiO3）經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇（CH3OH）主要生成過程如圖：

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為價(jià)。

（2）反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為。

（3）③冶煉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該反應(yīng)在氬氣（Ar）中進(jìn)行的理由是。

（4）②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為。

（5）已知④發(fā)生的是分解反應(yīng)，請寫出化學(xué)方程式。

（6）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

五、計(jì)算題

16．（2023·南山模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師給同學(xué)們一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，取出50克，滴入幾滴酚酞溶液，讓大家用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.96%稀硫酸來測定其濃度。消耗稀硫酸的量和pH的變化如圖一所示，用溫度計(jì)測量溶液溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：

（1）當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí)，反應(yīng)完全，剛好達(dá)到中和。

（2）圖一中的P點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的陽離子有哪些？請寫出粒子符號(hào)。

（3）根據(jù)圖二溫度變化情況，可以判斷該反應(yīng)是反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。

（4）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制1000克1.96%的稀硫酸，那么需要濃硫酸的質(zhì)量。

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請計(jì)算該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】解：A、氮?dú)馐且环N物質(zhì)，故不符合題意。

B、氧氣是一種物質(zhì)，故不符合題意。

C、稀有氣體是氦氖、氬，是混合物。

D、二氧化碳是一種物質(zhì)，故不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

2．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【解答】A.純堿為碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，故符合題意；

B.白酒為有機(jī)物，溶液不顯堿性，故不符合題意；

C.白糖為有機(jī)物，溶液不顯堿性，故不符合題意；

D.食醋為乙酸，乙酸顯酸性，故符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)純堿為碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性分析。

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義；化學(xué)式的書寫及意義；化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)

【解析】【解答】A.4個(gè)氫原子表示為4H，故錯(cuò)誤，不符合題意；

B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為，故錯(cuò)誤，不符合題意；

C.2個(gè)碳酸根離子表示為2CO32-，故正確，符合題意；

D.2個(gè)氮分子表示為2N2，故錯(cuò)誤，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、元素符號(hào)前有數(shù)字表示多個(gè)原子。

B、元素是化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，號(hào)前數(shù)后。

C、離子符號(hào)前有數(shù)字表示多個(gè)離子。

D、化學(xué)式前有數(shù)字表示多個(gè)分子。

4．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純

【解析】【解答】A、把試管放在桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應(yīng)左手拿試管，離開桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入，A操作不符合題意；

B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，B操作符合題意。

C、先用彈簧夾夾住膠管，從長頸漏斗處倒水，若形成一段穩(wěn)定的水柱，則證明裝置氣密性好。C操作不符合題意。

D、檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)使用澄清石灰水，D操作不符合題意。

綜上所述：選擇B。

【分析】A、根據(jù)試管塞橡皮塞要旋轉(zhuǎn)塞入分析；

B、根據(jù)點(diǎn)燃聽響聲驗(yàn)證氫氣純度分析；

C、根據(jù)有長頸漏斗的制氣裝置要用壓強(qiáng)差原理檢查氣密性分析；

D、根據(jù)二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn)分析。

5．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，所以原子序數(shù)為22，故正確，不符合題意；

B.在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，核外電子數(shù)為22，故正確，不符合題意；

C.在元素周期表中，右上角的字母表示元素符號(hào)，元素符號(hào)為Ti，故正確，不符合題意；

D.在元素周期表中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為47.87，相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常常不寫，故錯(cuò)誤，符合題意；

故答案為：D。

【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

6．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】解：A、燃燒都有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，如生石灰與水反應(yīng)也會(huì)放出熱量，說法不符合題意；

B、并不是所有原子一定具有質(zhì)子和中子，說法不符合題意；

C、CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)前后，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素、氫兩種元素，說法符合題意；

D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)燃燒是化學(xué)變化分析；

B、根據(jù)氫原子無中子分析；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析；

D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析。

7．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】解：A、粗鹽的簡單提純可以采用溶解、蒸發(fā)的形式，就需要進(jìn)一步操作，鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣，除去CO2中混有CO通過灼熱的氧化銅，CO與灼熱的氧化銅所反應(yīng)生成二氧化碳和銅，故A不符合題意；

B、取暖防中毒——煤爐上放一壺水，硝酸鉀（KNO3）是復(fù)合肥——補(bǔ)充鉀元素，由于一氧化碳難溶于水，硝酸鉀是復(fù)合肥；

C、安全是實(shí)驗(yàn)或者生活必須注意強(qiáng)調(diào)的事情，從而更利于問題的解答，防止氫氣與熱空氣混合發(fā)生爆炸，進(jìn)入久未開啟的菜窖，因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，所以若火焰熄滅或燃燒不旺，故C不符合題意；

D、固體二氧化碳俗稱干冰，碳酸鈉俗稱純堿；

故答案為：B

【分析】A、根據(jù)除雜時(shí)不能改變原物質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)分析；

B、根據(jù)CO的難溶性，石墨質(zhì)軟、硝酸鉀為復(fù)合肥分析；

C、根據(jù)氫氣的可燃性、二氧化碳的滅火性及氫氣與氧化銅反應(yīng)的操作步驟分析；

D、根據(jù)二氧化碳、氫氧化鈉、碳酸鈉俗稱分析。

8．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A.間苯二胺是由間苯二胺一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；

B.間苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故不符合題意；

C.間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成，一個(gè)間苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成，故不符合題意；

D.間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）=9：1，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)純凈物的概念分析。

B、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值大的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。

C、間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成的。

D、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。

9．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2，故正確，不符合題意；

B.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氮元素的質(zhì)量不變，故正確，不符合題意；

C.Pt-Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)有變化，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.使用該凈化器能使汽車尾氣中有害氣體一氧化氮、一氧化碳轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)二氧化碳、氮?dú)?，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)微觀示意圖，找出反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變分析。

C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析。

D、根據(jù)一氧化氮、一氧化碳有毒分析。

10．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A.根據(jù)溶解度曲線圖，t1℃時(shí)，A的溶解度為30g，那么50g水最多溶解A的質(zhì)量為15g，t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g，故正確，不符合題意；

B.t2℃時(shí)，A、B，C三種物質(zhì)溶解度大小為A>B>C，t1℃時(shí)，A、B，C三種物質(zhì)溶解度大小B>C>A，將t2℃A、B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故正確，不符合題意；

C.在t2℃時(shí)，A，B兩種物質(zhì)的溶解度相等，A，B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.根據(jù)溶解度曲線圖，A的溶解度歲溫度升高而增大，B的溶解度歲溫度變化不大，飽和A溶液中含有少量的雜質(zhì)B，通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法來提純A，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

11．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】A、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

B、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

C、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，故正確，不符合題意；

D、甲→乙：，甲→丙：CaCO3無法一步轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2，乙→丙：；故錯(cuò)誤，符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)甲可以生成乙、丙，乙也可以生成丙，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析。

12．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系

【解析】【解答】A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體的氧元素的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，剩余固體為氯化鉀和二氧化錳的混合物，氧元素的質(zhì)量不變，符合變化過程，故正確。

B.生成的氧氣質(zhì)量從零開始，逐漸增加，然后不變，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

C.二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會(huì)改，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

D.反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，固體總質(zhì)量減少，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大后不變，不符合變化過程，故錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小到一定值；生成的氧氣質(zhì)量逐漸增加到一定值；二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會(huì)改變，進(jìn)行分析。

13．【答案】（1）①②⑦⑧或①②④⑥⑧；乙、丙；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

（2）2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）m

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的收集方法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，可用向上排空氣法收集，所以制取和收集二氧化碳應(yīng)選用儀器組合是：①②⑦⑧或；制取二氧化碳，不選擇稀硫酸，會(huì)覆蓋在石灰石的表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行、二氧化碳和水CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）根據(jù)所給藥品，應(yīng)選擇高錳酸鉀制取氧氣、二氧化錳和氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用圖2的裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳原理確定發(fā)生裝置，由二氧化碳密度和溶解性確定收集裝置，由此選擇所需儀器分析；

（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析；

（3）根據(jù)氧氣密度比空氣大分析。

14．【答案】（1）鐵粉

（2）有氣泡冒出

（3）

（4）氧氣、水

（5）0

（6）4

（7）不會(huì)污染環(huán)境；操作簡便（合理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

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