高三生物一輪復(fù)習(xí)課件【知識(shí)精講+培優(yōu)提升】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位+

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第1講一輪復(fù)習(xí)細(xì)胞個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)分子組成結(jié)構(gòu)代謝生命歷程遺傳內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)數(shù)量結(jié)構(gòu)演替結(jié)構(gòu)功能穩(wěn)定性遺傳規(guī)律中心法則變異進(jìn)化基因細(xì)胞學(xué)說(shuō)特征影響因素變化一輪復(fù)習(xí)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.組成細(xì)胞的分子2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能3.細(xì)胞器之間的分工合作4.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞增殖(含生長(zhǎng))細(xì)胞的分化細(xì)胞衰老和死亡生命系統(tǒng)層次(走進(jìn)細(xì)胞)系統(tǒng)的物質(zhì)(基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu))系統(tǒng)功能系統(tǒng)的發(fā)展和變化必修1目前，生物學(xué)已經(jīng)能在分子水平上，利用定量的物理、化學(xué)等手段來(lái)研究基本的生命過(guò)程和重大疾病的分子基礎(chǔ)，從根本上理解生命、促進(jìn)健康。生老病死等生命過(guò)程在微觀世界都有分子基礎(chǔ)，DNA所承載的信息被傳遞到RNA和蛋白質(zhì)，從而執(zhí)行細(xì)胞豐富多彩的功能。DNARNA蛋白質(zhì)功能微觀生命世界有其分子基礎(chǔ)微觀生命世界的奧秘結(jié)構(gòu)生物學(xué)利用X射線晶體學(xué)、核磁共振和電子顯微鏡等手段，通過(guò)揭示生物大分子和超大分子復(fù)合物(分子機(jī)器)的高分辨率空間三維結(jié)構(gòu)來(lái)解釋其功能，不僅詮釋生命過(guò)程的機(jī)理，也可揭示藥物靶點(diǎn)。目前，許多創(chuàng)新藥物的研發(fā)都依賴于對(duì)其靶蛋白結(jié)構(gòu)的解析。結(jié)構(gòu)決定功能，這是多有物質(zhì)科學(xué)的基本共識(shí)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，所有物質(zhì)科學(xué)研究的目標(biāo)都是理解結(jié)構(gòu)，從而詮釋功能和機(jī)理、尋找規(guī)律。結(jié)構(gòu)功能詮釋生命過(guò)程的機(jī)理揭示藥物靶點(diǎn)結(jié)構(gòu)決定功能在真核生物中，基因表達(dá)包括三步DNA前體mRNA蛋白質(zhì)成熟mRNA轉(zhuǎn)錄加工(剪接)翻譯執(zhí)行第一步的RNA聚合酶和第三步的核糖體的原子分辨率空間三維結(jié)構(gòu)都已經(jīng)獲得解析，為我們理解遺傳信息傳遞的這兩個(gè)基本奠定了基礎(chǔ)。這兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)生物學(xué)的工作已分別于2006年和2009年被授予諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。執(zhí)行基因表達(dá)的分子的三維結(jié)構(gòu)DNA前體mRNA蛋白質(zhì)成熟mRNA轉(zhuǎn)錄加工(剪接)翻譯執(zhí)行基因表達(dá)第二步的關(guān)鍵分子機(jī)器就是剪接體，其原子分辨率的結(jié)構(gòu)解析因復(fù)雜性高、難度巨大，30多年來(lái)全世界許多一流實(shí)驗(yàn)室都在攻堅(jiān)，卻無(wú)突破。經(jīng)過(guò)多年努力，施一公領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)運(yùn)用冷凍電子顯微鏡技術(shù)，于2015年首次解析了酵母菌剪接體高分辨率的空間三維結(jié)構(gòu)，2016年又進(jìn)一步捕捉到剪接體處于不同工作階段的多個(gè)構(gòu)像，揭示了前體信使RNA剪接的動(dòng)態(tài)過(guò)程。執(zhí)行基因表達(dá)的分子的三維結(jié)構(gòu)科學(xué)精神的本質(zhì)就是求真，科學(xué)方法的訓(xùn)練使人擁有嚴(yán)密的邏輯和批判性的思維，避免人云亦云；科學(xué)研究要求過(guò)硬的心理素質(zhì)，這些對(duì)于任何工作都是關(guān)鍵的品質(zhì)。不要滿足于死記硬背枯燥的結(jié)論，而是要開動(dòng)自己的大腦，弄清楚科學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的邏輯，學(xué)會(huì)欣賞科學(xué)之美?？茖W(xué)精神和科學(xué)方法走進(jìn)細(xì)胞(初步認(rèn)識(shí)細(xì)胞)細(xì)胞與生物體的關(guān)系從生物體角度認(rèn)識(shí)從生命系統(tǒng)角度認(rèn)識(shí)從細(xì)胞自身形態(tài)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能(生命活動(dòng))的基本單位細(xì)胞在各層次生命系統(tǒng)中的地位細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性細(xì)胞具有統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)模式經(jīng)典理論現(xiàn)代概括從細(xì)胞到生物圈多樣性統(tǒng)一性引申走近細(xì)胞真核生物真核細(xì)胞原核細(xì)胞原核生物細(xì)菌支原體細(xì)胞植物動(dòng)物真菌細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)DNA作為遺傳物質(zhì)主要包括構(gòu)成有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核分為都有都有都以構(gòu)成包括細(xì)胞多樣性細(xì)胞多樣性細(xì)胞統(tǒng)一性走近細(xì)胞1.主要建立者2.主要內(nèi)容3.建立過(guò)程4.歸納法5.啟示6.意義細(xì)胞學(xué)說(shuō)2人3點(diǎn)4點(diǎn)3點(diǎn)4階段與演繹法比較細(xì)胞學(xué)說(shuō)1.建立者主要是：__________________2.主要內(nèi)容(3點(diǎn))①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，________________都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，并由細(xì)胞和___________所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的________，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的__________起作用。③新細(xì)胞是由_______________產(chǎn)生的。一切動(dòng)植物施萊登和施旺細(xì)胞產(chǎn)物生命整體生命老細(xì)胞分裂細(xì)胞學(xué)說(shuō)3.建立過(guò)程維薩里：器官水平比夏：組織水平羅伯特·胡克:發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞列文虎克:用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子等馬爾比基:用顯微鏡觀察了動(dòng)植物的精細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)施萊登通過(guò)觀察和理論概括，提出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的施旺通過(guò)觀察和理論概括，提出動(dòng)物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的耐格里通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來(lái)是細(xì)胞分裂的結(jié)果魏爾肖歸納總結(jié):細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞。肉眼觀察階段顯微觀察階段科學(xué)觀察階段修正補(bǔ)充階段細(xì)胞學(xué)說(shuō)4.科學(xué)方法：歸納法與演繹法歸納法演繹法科學(xué)方法歸納法①定義由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，叫做歸納法，也稱歸納推理。②推理的方向從特殊(個(gè)別)到一般(普遍)歸納推理簡(jiǎn)單枚舉法科學(xué)歸納法③類型完全歸納法不完全歸納法部分個(gè)別整體一般推理科學(xué)方法完全歸納法定義：完全歸納法是由某類事物都具有某種屬性推出該類全部事物都具有該屬性的方法。舉例：推導(dǎo)當(dāng)Y=ax（a＞0且a≠1）時(shí)，則Y＞0把x可能的情況全都列出來(lái)：x＞0，Y＞0；x=0，Y＞0；X＜0，Y＞0科學(xué)方法完全歸納法特點(diǎn)：①結(jié)論沒(méi)有超出前提所斷定的范圍，完全歸納法是一種必然性的推斷方法。②要求完全枚舉出一類事物中的所有對(duì)象，所以這種方法不能用于具有無(wú)窮對(duì)象的問(wèn)題。完全歸納法也稱窮舉法?；谔攸c(diǎn)2，科學(xué)研究中很少使用到完全歸納法，經(jīng)常使用的是科學(xué)歸納法，因此，我們所說(shuō)的歸納法主要指不完全歸納法?？茖W(xué)方法不完全歸納法①簡(jiǎn)單枚舉法實(shí)例：從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論。定義：在科學(xué)觀察或日常生活中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)某類事物中的若干對(duì)象具有某種屬性，而且沒(méi)有觀察到相反的事例時(shí)，由此就作出結(jié)論，該類事物都具有某種屬性?？茖W(xué)方法①簡(jiǎn)單枚舉法使用簡(jiǎn)單枚舉法進(jìn)行推理時(shí)需要滿足三個(gè)條件第1：要盡可能在枚舉大量事例，事例越多，結(jié)論越可靠。(事例要多)第2：所列舉的個(gè)別事例要盡可能在各種各樣的條件下可重復(fù)。(可重復(fù))第3：沒(méi)有任何公認(rèn)的觀察事實(shí)與推導(dǎo)出來(lái)的普遍性結(jié)論發(fā)生沖突。(沒(méi)有反例)如上例中，除了列舉花粉、胚珠、柱頭的細(xì)胞外，還可以列舉葉肉細(xì)胞、胚的細(xì)胞、根的細(xì)胞等等。如上例中，花粉、胚珠、柱頭等細(xì)胞，在幼嫩、成熟、衰老等情況都有細(xì)胞核。所觀察到的植物細(xì)胞都具有細(xì)胞核?？茖W(xué)方法不完全歸納法②科學(xué)歸納法實(shí)例：定義：科學(xué)歸納法是根據(jù)某類事物中部分對(duì)象與某種屬性間因果聯(lián)系的分析，推出該類事物具有該種屬性的推理。觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核以上列舉的植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的原因是什么(因果關(guān)系)植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都是由受精卵細(xì)胞通過(guò)有絲分裂、分化來(lái)的，因此植物細(xì)胞都有細(xì)胞核?？茖W(xué)方法②科學(xué)歸納法局限性雖然科學(xué)歸納法比簡(jiǎn)單枚舉法得出的結(jié)論更可靠，但是，科學(xué)歸納法也只能根據(jù)已經(jīng)把握的一部分事物的某些屬性進(jìn)行歸納，無(wú)法窮盡同類事物的全部屬性，因而作出的結(jié)論不是完全可靠的，帶有一定的或然性(就是不確定性)。例如：植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都是由受精卵細(xì)胞通過(guò)有絲分裂、分化來(lái)的，因此植物細(xì)胞都有細(xì)胞核。但是，成熟的篩管細(xì)胞和管胞細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有觀察篩管細(xì)胞，也沒(méi)有考慮細(xì)胞分化過(guò)程中，有些細(xì)胞會(huì)丟失細(xì)胞核的情況?？茖W(xué)方法“簡(jiǎn)單枚舉法”與“科學(xué)歸納法”的異同相同點(diǎn)第一：兩者都屬于不完全歸納推理，都沒(méi)有考察完某類事物的全部對(duì)象。第二：結(jié)論的斷定范圍超出了前提的斷定范圍，因此，結(jié)論是或然的，即不是必然性的。部分個(gè)別整體一般推理科學(xué)方法“簡(jiǎn)單枚舉法”與“科學(xué)歸納法”的異同不同點(diǎn)不同點(diǎn)簡(jiǎn)單枚舉法科學(xué)歸納法得出結(jié)論的依據(jù)不同以經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)為依據(jù)(可靠性低)分析現(xiàn)象間的因果聯(lián)系(可靠性高)提高結(jié)論可靠性的途徑不同靠增加被考察的對(duì)象靠事物間的因果聯(lián)系科學(xué)方法思考：施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織，卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎？為什么？這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)研究有什么意義？參考答案：可信。因?yàn)樵诩?xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中，科學(xué)家不僅運(yùn)用了不完全歸納法，還揭示了動(dòng)植物的個(gè)體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律(如細(xì)胞是動(dòng)植物生命活動(dòng)的基本單位。動(dòng)物體是由受精卵這個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)），這樣的歸納是科學(xué)歸納，比一般的不完全歸納更具有可信度?？茖W(xué)方法演繹推理①定義從一般到個(gè)別，即從普遍性的理論知識(shí)出發(fā)去認(rèn)識(shí)到體特殊的、個(gè)別的現(xiàn)象的思維過(guò)程和推理方法。部分個(gè)別整體一般推理科學(xué)方法實(shí)例1：錫能導(dǎo)電②舉例大前提金屬都能導(dǎo)電小前提錫是金屬結(jié)論錫能導(dǎo)電一般性的理論個(gè)別與一般的關(guān)系個(gè)別性的結(jié)論科學(xué)方法實(shí)例2：牛頓根據(jù)慣性離心力，應(yīng)用假說(shuō)演繹法推導(dǎo)出地球是扁圓形的，即兩極扁平，赤道突出。②舉例北極南極赤道科學(xué)方法大前提凡是自轉(zhuǎn)的球體，球上的物質(zhì)都受到離心力作用而有沿著切線方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，使球體呈扁圓形。小前提地球是自轉(zhuǎn)的球體結(jié)論地球呈扁圓形牛頓推理過(guò)程如下科學(xué)方法實(shí)例3：孟德爾通過(guò)演繹推理推導(dǎo)出測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果②舉例大前提雜合子(Aa)在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，產(chǎn)生數(shù)量相等兩種配子。小前提測(cè)交中顯性親本為雜合子結(jié)論測(cè)交后代為顯性：隱性=1:1推理過(guò)程如下AaAaaaaPAa配子后代aa×顯性雜合子隱性純合子顯性隱性11：科學(xué)方法③演繹推理的一般形式：三段論大前提小前提結(jié)論已知的一般原理或一般性假設(shè)有關(guān)所研究的個(gè)別事實(shí)與大前提的關(guān)系從一般的已知原理或假設(shè)推出的對(duì)于個(gè)別事實(shí)作出的判斷?？茖W(xué)方法③演繹推理的類型演繹推理公理演繹推理假說(shuō)演繹推理大前提為某個(gè)公理結(jié)論無(wú)需實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)大前提為一種假說(shuō)結(jié)論需要實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)公理演繹推理舉例：0屬于整數(shù)。大前提小前提結(jié)論所有自然數(shù)都屬于整數(shù)；0是自然數(shù)；科學(xué)方法大前提凡是自轉(zhuǎn)的球體，球上的物質(zhì)都受到離心力作用而有沿著切線方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，使球體呈扁圓形。小前提地球是自轉(zhuǎn)的球體結(jié)論地球呈扁圓形假說(shuō)演繹推理舉例：在牛頓去世后的第九年，由法國(guó)先后派出兩支遠(yuǎn)征隊(duì)，對(duì)地球的形狀進(jìn)行實(shí)測(cè)，發(fā)現(xiàn)地球確實(shí)是一個(gè)扁圓體，扁平率與牛頓預(yù)測(cè)的相差無(wú)幾。實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)科學(xué)方法大前提雜合子(Aa)在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，產(chǎn)生數(shù)量相等兩種配子。小前提測(cè)交中顯性親本為雜合子結(jié)論測(cè)交后代為顯性：隱性=1:1假說(shuō)演繹推理舉例：實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(87:79)接近1:1,與結(jié)論吻合?？茖W(xué)方法假說(shuō)演繹法的一般流程(以牛頓推理地球形狀為例)自轉(zhuǎn)的球體呈扁圓形，地球呈扁圓形。觀察分析提出問(wèn)題做出假說(shuō)演繹推理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)得出結(jié)論自轉(zhuǎn)的液態(tài)均質(zhì)球體，呈扁圓形。自轉(zhuǎn)的球體為什么呈扁圓形自轉(zhuǎn)的球體，球上的物質(zhì)都受到離心力作用而有沿著切線方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，使球體呈扁圓形。地球是自轉(zhuǎn)的球體，所以地球呈扁圓形。法國(guó)遠(yuǎn)征隊(duì)實(shí)際測(cè)量發(fā)現(xiàn)地球確實(shí)為扁圓形。科學(xué)方法假說(shuō)演繹法的一般流程(以分離定律的得出為例)假說(shuō)正確，總結(jié)得出分離定律。觀察分析提出問(wèn)題做出假說(shuō)演繹推理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)得出結(jié)論一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因是什么？F1在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離。設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)施測(cè)交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?？茖W(xué)方法假說(shuō)演繹法中,演繹推理的三段論(以分離定律的得出為例)做出假說(shuō)演繹推理F1在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離。設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。大前提小前提結(jié)論科學(xué)方法比較“歸納推理”與“演繹推理”歸納推理演繹推理推理方向個(gè)別(特殊)→一般(普遍)一般(普遍)→個(gè)別(特殊)推理結(jié)果或然性，歸納的前提與結(jié)論之間沒(méi)有邏輯上必然性必然性，只要前提正確，推理形式合理，則結(jié)論一定正確科學(xué)方法“歸納推理”與“演繹推理”之間的關(guān)系關(guān)系1：演繹法依賴于歸納法。①演繹法的大前提的確立離不開歸納法F1在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離。大前提這個(gè)大前提是孟德爾通過(guò)觀察7對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，分析、歸納推理得出的。②演繹推理結(jié)論的檢驗(yàn)離不開歸納法對(duì)測(cè)交結(jié)果的驗(yàn)證，需要經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)驗(yàn)證，這同樣需要?dú)w納法?？茖W(xué)方法性狀顯性隱性F2性狀分離比①莖的高度高：787矮：2772.84:1②種子形狀圓：5474皺：18502.96:1③子葉顏色黃：6022綠：20013.01:1④花的位置葉腋：651頂端：2073.14:1⑤種皮顏色灰：705白：2243.15:1⑥豆莢形狀飽滿：882不飽滿：2992.95:1⑦幼果顏色綠：428黃：1522.82:1孟德爾通過(guò)觀察7對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，分析、歸納推理得出：F1在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，這是作為演繹推理的大前提。演繹法的大前提的確立離不開歸納法科學(xué)方法基于以上分析可知，在應(yīng)用假說(shuō)演繹法的過(guò)程中，一定會(huì)涉及到歸納法，因此，必修2-P12-旁思欄的問(wèn)題就很容易回答了。答案：歸納法是從一類事物的一個(gè)個(gè)具體事實(shí)中總結(jié)出這類事物共性的邏輯思維方法。孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究了7對(duì)相對(duì)性狀各自的遺傳結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了F2中顯性性狀個(gè)體與隱性性狀個(gè)體的數(shù)量比約為3:1，由此總結(jié)出了遺傳因子的傳遞規(guī)律，這個(gè)過(guò)程中就運(yùn)用了歸納法。旁思欄科學(xué)方法“歸納推理”與“演繹推理”之間的關(guān)系關(guān)系2：歸納法以演繹為引導(dǎo)。歸納法是在大量實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而演繹法推斷為觀察實(shí)驗(yàn)提供目的和方向。例如：如果沒(méi)有植物通過(guò)授粉產(chǎn)生后代的理論就不可能有孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。演繹推理的結(jié)論、設(shè)想和預(yù)見，對(duì)于歸納法來(lái)說(shuō)就像大海航行中的燈塔，它照亮了實(shí)驗(yàn)觀察的道路?？茖W(xué)方法5.通過(guò)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，領(lǐng)悟到的科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下的特點(diǎn)①科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手②科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開技術(shù)的支持③科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合④科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過(guò)程科學(xué)方法6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義第1點(diǎn)：揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們認(rèn)識(shí)到植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，從而在思想觀念上打破了在植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間橫亙已久的壁壘，也促使積累已久的解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)，這些學(xué)科的融通和統(tǒng)一催生了生物學(xué)的問(wèn)世。細(xì)胞學(xué)說(shuō)6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義第2點(diǎn)：使生物學(xué)的研究由器官、組織水平進(jìn)入到細(xì)胞水平，并為后來(lái)的進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)中關(guān)于細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位的觀點(diǎn)，使人們認(rèn)識(shí)到生物的生長(zhǎng)、生殖、發(fā)育及各種生理現(xiàn)象的奧秘都需要到細(xì)胞中去尋找，生物學(xué)的研究隨之由器官、組織水平進(jìn)入細(xì)胞水平，并為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義第3點(diǎn)：揭示了生物有共同的祖先，為生物進(jìn)化提供了依據(jù)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。新細(xì)胞由老細(xì)胞產(chǎn)生，老細(xì)胞由