解決問題的策略李斌名師獲獎

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解決問題的策略

——從條件出發(fā)思考

環(huán)峰第三小學(xué)：李斌你知道“以后每天都比前一天多摘5個”這個條件是什么意思嗎?根據(jù)題目中的條件和問題，你打算怎樣解答？看完視頻，你知道解決問題的三個步驟是什么嗎從條件出發(fā)提出問題400克20克

（左圖）（右圖）看圖說說，左圖中的條件是：________________右圖中的條件是：________________根據(jù)已知條件，你能提出什么問題？___________我的解答是：___________________________

根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。從條件出發(fā)提出問題

買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。

1、請用波浪線劃出題目中的已知條件。

2、根據(jù)條件，我提出的問題是：_________________

3、我的解答是：______________________________________皮球從16米的高處落下，

如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半。從條件出發(fā)思考16米皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半。8米皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？開始下落時第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米

米

米4281答：第3次彈起

米，第4次彈起

米。21(算一算，填一填)從條件出發(fā)思考

18個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中找出兩人的位置，再解答）芳芳兵兵方法一：

18-8=10（人）

10-4=6（人）答：芳芳和兵兵之間有6人。方法二:

8+4=12（人）18-12=6（人）找一找從條件出發(fā)思考從條件出發(fā)思考用地磚鋪成一塊長方形活動場地，其中白地磚有8行，每行15塊。花地磚比白地磚少70塊。第1個正方形里畫了2個圈，答：從第個正方形開始就畫不下了。5

以后每個正方形里畫圈的個數(shù)都是它前一個正方形的2倍，并且都和第一個正方形里的圈同樣大。

估計從第幾個正方形開始就畫不下了？最強(qiáng)大腦！12345

三（1）班為

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