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第頁共頁2023年學(xué)會欣賞九篇(優(yōu)質(zhì))學(xué)會欣賞篇一在我的腦海里記憶最深的,竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會的地方。曾經(jīng),在那里追逐嬉戲,歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當(dāng)再次來到這里,眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍,我和同學(xué)的追逐的身影,仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子照舊,沒多大的改變,一切的一切說不完道不盡,總之很親切很熟悉,只是我沒有注意,沒有象如今這樣一路欣賞到底,沒有這么多收獲與感慨。那次回老家,“老”女孩送了我一個diy的錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間,花了很多心思,滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時候,我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈,她的手藝和她的性格一樣,不精致但我很欣賞,所以我很喜歡。當(dāng)一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌,你也許會捂著耳朵,想盡一切方法讓那個人停頓“歌唱”,可假如你用欣賞的心去對待那個音癡,你就會覺得他是多么樂觀,得意。而且你欣賞別人,別人也會欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞,也才會有我們常說的團(tuán)結(jié)友愛。政治教師常說:“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富?!笔聦嵶C明,有一種愛叫做欣賞。每當(dāng)我想起所欣賞的一切,也就是所有我愛的一切,心情就會很舒暢很快樂。所以啊,任何時候好都要用平常心,欣賞的目光去對待,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美妙,自己可以更坦然的面對一切了。學(xué)會欣賞,快樂自己!學(xué)會欣賞篇二同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹梢的毛毛蟲。為什么同一件實物會讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的目光對待事物。曾經(jīng)讀過這樣一個故事。有個人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來,旁邊有位司機(jī)問:“你開這么急,想去哪里???”這個人說,我想搬到一個地方去?!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機(jī)問:“你常搬家嗎?”這個人說:“今年搬第七次了?!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家時不能解決問題的?!薄半y道你有什么好方法?”這個人問道。司機(jī)說:“有七個地方的人不喜歡你,難道你就沒有想過問題的所在嗎?假如你不解決自己的問題,就算每天搬一次,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問題,很少回過頭來想一想,問題是不是出在自己身上。任何事情都有他的兩面性,對他的美與丑的定義在于我們本身,看我們怎么想,站在那個角度去考慮。一棵仙人掌可以再沙漠中無憂無慮的生長,有的人會以為仙人掌長得丑陋,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有蘭花的芳香四溢;而有的人那么相反,他喜歡仙人掌是因為它頑強(qiáng),它的精神,它賦予死亡地帶沙漠活力兩種態(tài)度,兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的目光對待,眼里充滿了美。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點,贊美、欣賞是希望,是動力。有人曾對贊美賞識做過這樣的評價:贊美賞識就像是風(fēng)對帆,就像雨露對于種子;贊美賞識是我們成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。學(xué)會欣賞篇三“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方?!报D―克雷爾特意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。但是,當(dāng)米開朗其羅以獨特的目光,和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。要求以“賞識”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。賞識,指認(rèn)識到別人的才能或作品的價值而予以重視和贊揚,同義詞有欣賞、贊賞。賞識的對象可以是人,也可以是物20xx年高考作文熱點話題:學(xué)會欣賞20xx年高考作文熱點話題:學(xué)會欣賞。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個話題很廣泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時,賞識是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種鼓勵和引導(dǎo),可以使人悔過自新,揚長避短,更安康地成長和進(jìn)步。其實,社會上每一個人都渴望別人賞識,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去賞識別人。學(xué)會欣賞篇四班上有一個同學(xué),非常討厭,讓人惡心。他自己也說,在以前的學(xué)校里的時候,他罵人,打架,干各種惡作劇,甚至把國旗欄桿用石頭砸爛,教師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令,開除了這個學(xué)生。他走投無路,被父母送到了如今的文武學(xué)校,在這里讀了兩年了。他成績?nèi)匀徊缓茫焚|(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。我理解他的過去,固執(zhí)地認(rèn)為他是“無可救藥”了,發(fā)自內(nèi)心地厭惡他,還與他發(fā)生過一次比擬大的爭執(zhí)。清明節(jié),文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動,大家在武術(shù)教練的帶著下徒步前往。在返回的時候,班里有個小朋友不慎扭傷了腳,再也走不動了。可這個時候,大家都很疲憊了,怎么辦呢?他從隊伍里站了出來,毫不猶豫地說:“我來背他走?!闭f著,就把外衣脫了下來。他背起了那個同學(xué),明顯有些吃力的樣子??墒撬а缊猿种?,走得很慢,很仔細(xì)。我看了看他的額頭,汗水涔涔。路程似乎比來的時候要漫長。他走走停停,停停走走,還回絕了其他同學(xué)幫助的要求,硬是把朋友背了回來。在學(xué)校的操場上,我發(fā)現(xiàn),他身上冒著熱氣,臉上掛滿水珠,眼睛卻被平日里更亮更靈敏。一瞬間,我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點:他樂于助人。后來,我就用欣賞的目光去觀察他,才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞,相反,還很熱心,義氣,有一股俠義的精神。我不禁為自己慚愧起來了,為以前對他的誤解和偏見。朋友,學(xué)會欣賞吧,欣賞讓人性更美妙。學(xué)會欣賞篇五在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮;在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛;在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過別人?欣賞別人的缺點。在我們班就有一個人,他的缺點多得跟天上的星星一樣,但正因為這些缺點,使他成為了教師和同學(xué)們的關(guān)注對象。別人個子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發(fā),經(jīng)常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。在教師眼里,他永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目;他是個淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當(dāng)個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開懷大笑,擁有好心情。他雖然學(xué)習(xí)不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓教師拾掇他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開心果,是開心的小丑。在生活中,欣賞別人的優(yōu)點時,也請欣賞別人的缺點,俗話說“金無赤足,人無完人”。人沒有最完美,只有更完美,欣賞別人的缺點,缺點會變成優(yōu)點。欣賞別人的缺點,也是一種美。學(xué)會欣賞篇六欣賞是一種才能?!}記欣賞自己也許你想成為一個太陽,可你卻只是一顆凡星;也許你想成為一棵大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為一片大海,可你卻只是一條小溪。那么朋友,別再猶豫:做不了星星就做太陽在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹就做小草,以自己的綠意點綴大地;做不了大海就做小溪,堅持不懈終有一天匯成大海。每個人都有一道亮麗的風(fēng)景線,我們自己是否發(fā)現(xiàn)了呢?假如我們不欣賞自己,又怎么讓別人欣賞你?欣賞別人古時候三國時期的的軍事諸葛亮大家都認(rèn)識吧,他可是個上知天文,下知地理的人啊??墒窃诶斫馑麜r,我卻得知諸葛亮的夫人很丑朋友想必一種念頭您會油然而生“這足智多謀的諸葛亮怎么會這么的沒有目光?美和丑都不會區(qū)分嗎?呵呵,莫急朋友您錯了呀。諸葛亮是個才子不錯,他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌,而是欣賞妻子的才華,欣賞她的智慧。在這個時代有一個歌手她叫韓紅,她也似諸葛亮的夫人,沒有美麗的容貌,可全世界觀眾欣賞的是她那把好嗓子,歌喉嘹亮。朋友,也許,在你面前只有一根青蔥,可她卻有獨特味道。欣賞自然你看那春天來了,柳樹迎風(fēng)飄蕩著,你想到那首詩了嗎?“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。深呼吸,親愛的朋友,請你踏上欣賞的路周游世界。你會發(fā)現(xiàn),世間的一切都是那么的心曠神怡;每一處角落不再厭倦乏味,而是活力勃勃、賞心悅目。朋友,別再彷徨,翻開你的慧眼,去欣賞你的世界吧,讓你的生活絢爛多彩!學(xué)會欣賞篇七人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美妙。花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞那么是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們擅長發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是互相的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。欣賞別人,就是擅長尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會進(jìn)步我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的間隔才會更近一點。人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!學(xué)會欣賞篇八如今人們的生活已經(jīng)完全現(xiàn)代化了,無論從哪方面都表達(dá)了,高科技給我們帶來的方便與快捷。無論當(dāng)今科技開展多么的迅速,有一種東西始終是一直不變的。欣賞,是我們本身的一種東西,但是也需要后天的開展。一個人具有很好的欣賞程度,那是很可貴的,但是一個人不會欣賞的人,可能會帶來許多問題。比方:朋友之間的友誼,不可缺少的就是欣賞,那么你有可能找不到和你有真正友誼的人,你將變得更加孤獨,而且是從心里發(fā)出的孤獨。生活中也會影響自己的興趣方面的開展,我們就會生活在另一個世界里,與別人有一點無法逾越的地方,就會讓我們無法理解別人的快樂。那么從另一個方面,假如你是一個很會欣賞的人,或者是擅長傾聽別人訴說的人,那么你的生活一定是豐富多彩的,有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。盡管你是一個不會欣賞的人,那么你就更需要別人的欣賞,不只是平常人需要,歷史上也有許多偉人,他們連溝通都困難,但是卻克制重重困難。貝多芬就是一個很值得我們學(xué)習(xí)他的精神,當(dāng)他雙耳失聰時,他還是堅持音樂創(chuàng)作。他也需要別人的欣賞,才能創(chuàng)作出這么多經(jīng)典之作。是值得我們學(xué)習(xí)的,也從另一個方面表達(dá)出學(xué)會欣賞對我們是多么的重要。學(xué)會欣賞篇九同一朵花,有人看到的是它的芬芳艷麗,而有的人看到的卻是稍有枯萎的一處。對待同一件事,卻會產(chǎn)生兩種截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣賞與贊美,而有的人就只會用挑剔、指責(zé)的目光對待事物。曾經(jīng)看到這樣一那么故事——有個人經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)他第八次轉(zhuǎn)到那個學(xué)校時,教師問他“為什么會總是轉(zhuǎn)學(xué)?”那人答復(fù)說:“教師,他們都太多缺點了,我沒方法和他們好好相處?!苯處熉犃诉@位同學(xué)的話,意味深長地對他說:“你不能總是盯著別人的缺點,而應(yīng)該找找自己身上的原因?!蓖瑢W(xué)聽了之后,試著按照教師的話去做。過了一年,他不僅沒有轉(zhuǎn)學(xué),還和同學(xué)樣相處得很好。通過這個故事,我們可以知道,世上沒有十全十美的人,每個人都有缺點。我們在看到別人缺點的同時,首先要認(rèn)識到自身是否也有缺乏之處,因為,很多事情很可能是由自己而引起的。任何事情都有兩面性。對于它們美與丑的定義,在于我們本身,更在于我們怎么想,站在什么角度去考慮。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四

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