演講稿字模板(七篇)

第頁共頁演講稿字模板(七篇)演講稿字篇一大家上午好！我是來自金光學(xué)校九年級一班的王戀，我很快樂能參加今天的演講。我演講的題目是《反邪反賭伴你我》。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，只見警察和醫(yī)生用擔(dān)架抬出一具具冷冰冰的尸體。尸體？聽到這個(gè)毛骨悚然的詞，相信很多人跟我一樣，開場恐懼，開場害怕，但是真相是比尸體更恐懼害怕的心寒。這是幾年前轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)大案：一個(gè)慈祥溫順的母親，一個(gè)工作認(rèn)真愛家人的父親，兩個(gè)活潑得意的孩子，構(gòu)建出一個(gè)本來溫馨和諧的小家。但不知什么時(shí)候開場，母親迷上了打麻將，不再照顧年幼的孩子和家。才讀小學(xué)的兩個(gè)孩子一日三餐都得自己做，悲劇也就因此而生。一天，疲憊的父親下班回家，開門迎接在卻是兩具半焦的尸體，其中一個(gè)孩子的手里還捏著電飯煲插頭。父親在這血淋淋的廚房里愣住了，癱坐在地板上，盯著孩子的尸體無法考慮，無法呼吸了……不知過了多久，打完麻將的母親推門進(jìn)來，還沒有來得及看清眼前的情況，就被氣極的丈夫用孩子剛剛切過菜的刀砍死在孩子在身邊了。看見一屋子最愛的人的尸體，父親最終選擇了自殺完畢自己的生命。生命，多么珍貴的生命??！就這樣葬送在了麻將面前，這是多么慘痛多么心酸的血案?。≡囅胂?，假如母親不沉迷麻將，假如孩子不單獨(dú)在家，假如有人告訴他們電器的正確使用方法，假如……然而卻沒有假如。孩子沒有了，父母沒有了，一切懊悔的時(shí)機(jī)都沒有。這就是將一條條鮮活的生命無情葬送的麻將，這就是使一個(gè)個(gè)和諧的家庭被摧毀的麻將，它竟是那么的毫不留情，絲毫不給你考慮和懊悔的時(shí)間。不僅使我想到泰戈?duì)柕囊痪湓挘菏股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。生命多可貴啊，但它就像琉璃，雖璀璨卻易碎，在災(zāi)難面前，人總是手足無措。是啊，為了更好的生活，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止賭博，還有那同樣讓人家破人亡的____。不信？你聽“媽媽，救我”還記得____廣場____的小女孩思穎嗎？我相信，在看到被燒得面目全非的小思穎時(shí)，聽到那一聲聲“媽媽，救我”的無助呼喊時(shí)，每個(gè)人心里都是無比痛苦的，我看到白色床單上那燒的焦黑的小手，淚水浸濕了雙眼。她才十二歲啊，十二歲正是充滿無限美妙的渴望，十二歲正是無憂無慮與伙伴玩耍，十二歲正是早晨____點(diǎn)鐘的太陽，十二歲正在操場盡情奔跑跳躍，可是她呢？她在哪里？她為什么躺在床上？是____，是她那個(gè)深受____毒害的母親，親自將自己女兒推向火坑??！聽到這里，有同學(xué)可能會(huì)說，這些都離我太遠(yuǎn)，你也只是紙上談兵，那大家還記得幾年前，龍女小學(xué)一位退休老師的事嗎？工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，桃李滿天下，在崗幾十年，受多少晚輩的崇敬和同輩的欽佩啊?？删褪沁@樣一位深受大家敬重的老老師，一輩子傳道授業(yè)解惑的優(yōu)秀老師，不知什么原因突然沉迷于____，整天求神拜佛，詆毀科學(xué)，無論誰與他聊天，都勸對方參加____。妻子勸說無果后與他離婚，孝敬的兒子兒媳本來是接他到城里安享晚年，可他卻在兒子不在家時(shí)，教唆孫子學(xué)習(xí)____，大家勸說無果后，晚輩們一個(gè)個(gè)分開了?？吹竭@痛心的一切，不僅使人悲憤，為什么本來可以含飴弄孫的安享晚年，結(jié)果卻弄得妻離子散，孤獨(dú)終老呢？為什么幾十年來受人尊敬的的人，最終朋友同事不敢跟他聯(lián)絡(luò)呢？這都是____，都是那些心懷不軌的人，利用邪惡的精神力量控制著本性仁慈的人，讓仁慈的人做出犯下一個(gè)個(gè)令人心痛的錯(cuò)誤。都說人類是世界上最聰明的動(dòng)物，但在____和賭博面前，怎么變得如此愚蠢呢？怎能讓這些惡魔使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎呢？怎能讓一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破裂呢？同學(xué)們，讓我們以這些血淋淋、慘淡淡、悲戚戚的實(shí)例為鑒，攜起手來，共同反毒反邪，讓我們的生命之花更加燦爛！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿字篇二同學(xué)們：你們一定都看過這樣一那么公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在困難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：”假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！八巧?，假設(shè)地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖刈訉O萬代。因?yàn)樽钤绲卦忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命地?fù)u籃。人類地生存和開展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食地生長離不開水，工業(yè)消費(fèi)離不開水。水還是大自然地”空調(diào)器“，炎熱地夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃炎熱煩躁地情緒；當(dāng)寒冷地冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存地?zé)崃坎粩嗟厮徒o它周圍地陸地……這些都是水地作用。水，真地不值線嗎？節(jié)約用水真地不重要嗎？全世界地水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝地水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八地淡水，看，水多可貴呀！我們國家地水資雖然非常豐富，但可以用地淡水資卻很少，并且隨著工業(yè)地開展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重地問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕地一件事啊！3月22日是世界水日。每年地這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中地每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別地東西那么重要。有地同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)消費(fèi)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，參加藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，消費(fèi)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋?！钡嗡珊印埃偃缛巳斯?jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用途啊！同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。演講稿字篇三尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：生命之——水?？戳恕端愤@篇課文，觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那里的人珍惜水、保護(hù)水，不畏困難困苦通過各種渠道獲得水，連日常用水也舍不得花多啊！比照我們，有取之不盡用之不竭的水資，不屑珍惜水、保護(hù)水。本來披著藍(lán)綠相間的華美外衣的`地球被黑黃色所覆蓋。假設(shè)人們珍惜每一滴水，減少浪費(fèi)和污染，珍惜我們的生命之，還會(huì)造成這樣嗎？就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、宏偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了____，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復(fù)存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴?？吹竭@一幕幕場景圖片，比照昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！我們要看到水資恢復(fù)以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復(fù)以往的活力。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的安康生活，為我們的子孫后代，營造一個(gè)安康環(huán)保的生活環(huán)境吧！我的講話完了，謝謝大家！演講稿字篇四親愛的老師、親愛的伙伴們：今天我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班干部是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有才能、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當(dāng)好班干部，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負(fù)責(zé)，假如我可以當(dāng)上班干部，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班干部平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假設(shè)我競選上了班干部，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假設(shè)我競選上了班干部，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假設(shè)我競選上了班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。假設(shè)我競選上了班干部，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的才能。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。班干部就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)效勞，為老師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓！請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！演講稿字篇五我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。每一天，我都會(huì)背著得意的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的老師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開場了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生修改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班頂峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛毅有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開場講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)!從此不知在我心里的某個(gè)角落好似種下了一粒種子當(dāng)老師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體安康，萬事如意。演講稿字篇六我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是擅長治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以到達(dá)眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國，依法管理。作為企業(yè)，也必需要用制度管人，按規(guī)章辦事。大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規(guī)那么演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競爭力也來于嚴(yán)格的規(guī)章制度。制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)那么等。對于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必需要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營機(jī)制來標(biāo)準(zhǔn)員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為標(biāo)準(zhǔn)的形式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)展，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)迫手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)開展的保障。對于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的根本素質(zhì)。想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了宏大的代價(jià)，27名員工被警方逮捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過整改，重新開業(yè)的超市，可以建立更加合理、完善的制度，以新的相貌迎接消費(fèi)者。有這樣一那么寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了宏大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢？那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無拘無束的、絕對的自由是不存在的。正所謂國不可一日無法，黨不可一日無紀(jì)，家不可一日無規(guī)，企業(yè)不可一日無制度。試想假如一個(gè)企業(yè)沒有建立起一套標(biāo)準(zhǔn)性的管理制度，不按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)想說什么就說什么，員工想做什么就做什么，那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤散沙，它就不可能在日益劇烈的競爭中立于不敗之地。新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界，如今由三家公司合并成立的國投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。只要我們大家都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，承受約束，遵規(guī)守紀(jì)，從一點(diǎn)一滴做起，就一定可以會(huì)聚起磅礴的力量，我們就會(huì)和我們的國投集團(tuán)一起奔向成功的明天！演講稿字篇七大愛鑄造師魂——學(xué)習(xí)行知思想,詮釋教育真諦當(dāng)我懷著崇敬的心情，踏進(jìn)曉莊師范學(xué)院，尋找陶先生的“高大身影”；當(dāng)我登上勞山，向先生陵墓敬獻(xiàn)花籃，解讀他“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教導(dǎo)；當(dāng)我站在陶行知紀(jì)念館前，細(xì)細(xì)品讀“犁宮”兩字，反復(fù)閱讀陶先生的生平事跡；當(dāng)我再一次拜讀《高大的身影》，被其中的一那么那么短小精悍的故事所打動(dòng)時(shí)……我的心為之震撼，震撼于他“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神，震撼于他“愛滿天下”的無私胸懷，震撼于他的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”的生活教育理論……雖然先生分開我們已____年了，但是他的光芒形象永遠(yuǎn)鐫刻在一代又一代教育者的心中，我想他的偉大之處，在于他的教育思想求真創(chuàng)新，在于他的教育理論博大精深，更在于他有一顆偉大的師愛之心。陶先生經(jīng)常說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這個(gè)“捧”就是奉獻(xiàn)，這個(gè)“心”就是師愛之心，“捧”給誰？給人民和兒童。陶先生的一生，正是為教育事業(yè)、為祖國富強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的一生。一個(gè)留洋歸來的學(xué)者，決然脫下西裝革履，穿上布衣草鞋，開荒蓋房，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村學(xué)堂，讓