自由女神像自由組合定律(匯總四篇)

第頁共頁最新自由像自由組合定律(匯總四篇)自由像自由組合定律篇一嘎吱——，門開了，我拖著疲憊的身子邁進了家門。“考試考的怎么樣?。俊眿寢尳舆^書包。我沒說話，那最后的“啊”字帶著一絲挖苦蹦出來，使我不禁打了個寒顫，“這一次沒考好，只打了八十幾分”后面的話，明顯底氣缺乏，知道自己考的不好，便沒有勇氣再為自己辯白了?！拔揖椭滥銢]考好，八十幾分，你還敢說?。　焙髞?，還是與媽媽爭吵了一番，掉頭進了自己的房間。鳥兒也會被父母狠批嗎？天氣非常炎熱，同學個個都在教室里坐不住，沒方法，十幾把扇子都在那兒搖擺。不一會，輕輕的微風吹了進來，鳥鳴又響起了，照舊清脆、悅耳、動聽，多么希望老師講課的聲音也能那么好聽?。⊥低档赝巴饷榱艘谎?，幾只鳥兒會訊在樹蔭下嘻戲，自由自在，無憂無慮。鳥兒從不上課嗎？雙休日，被關在家里做作業(yè)。那么多的作業(yè)似乎永遠也做不完，剛剛做完這個卻又有了那個，做了又做，終于寫完了!剛想大呼一聲“解放了！哦耶！”但瞧見補習班的書本，又焉了，不得不一大清早去補習。老師雖和藹，但課本不和藹，一會這個語法，一會兒又那個形式，一節(jié)課下來，暈頭轉(zhuǎn)向，就仿佛在迷宮里游走，一會兒碰到玻璃，一會兒撞上鏡子，好不容易走出來了，頭上總會有幾個大包。鳥兒不會迷失方向嗎？友誼，除親情外，它也陪伴著我們，人一生當中總少不了幾個知心伙伴，而那些隨歲月逝去的友誼總是因為一些變故吧。一年級的好友，思。原先的我們很要好，不管做什么事，都要一起，你的發(fā)夾給我戴兩天，我的頭繩給你扎兩天。休息時，你到我家來玩，我到你家來耍，晚上蓋一條被子，說著學校和周邊的事兒。那么，既然有“原先”，也就會有“后來”。六年級時，思，幾乎成了我們?nèi)喙珨常倫墼诶蠋熋媲白鲎藨B(tài)，她總以為她是我們班最出眾的一個，其實換來的只是一聲冷笑。她她總以為自己是模范生，從外表看似乎她是在幫助小同學，內(nèi)在其實只是想拉攏人心罷了。真不知道，歲月是怎樣把一個天真的思想變得那么黑暗……鳥兒有過迷茫嗎?多想自由飛翔?。【拖裥▲B一樣沒有父母的壓力，沒有作業(yè)的煩惱，更不會找不到方向而迷失了歸途。寫到這兒，又向窗外望去，像是照應我似地——響起了一聲鳥鳴，掠過去一個身影自由像自由組合定律篇二當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛將自己牢牢困在枷鎖，無法呼吸；蔚藍的天空有無數(shù)生靈在嬉戲，而我卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目和答案……我多想在空氣清新的樹林中吶喊：我想要自由！每當假期時，一大堆的作業(yè)壓得我喘不過氣，再加上父母布置的作業(yè)，就更是猶如洶涌的浪潮一般。當我在深夜，開著臺燈急忙寫作業(yè)時，心里在千萬遍吶喊：我要自由！直到作業(yè)都做完了，我才嘆了口氣，揉了揉腫脹的眼睛，剛想起身去睡覺，可媽媽您卻二話不說塞給我一本數(shù)學習題冊，厲聲對我說要把剩下的全部做完，不然就不準睡覺。而我只好拖至疲憊的身子漸漸的走到說桌前坐好，繼續(xù)奮筆疾書。當我才做到一半時，早已是深夜，我也是疲憊不堪，習題冊上的`字在我眼里就像是一只只黑色的螞蟻。我將目光移向窗外，皎潔的月光覆蓋天空。漆黑的夜空中，星星發(fā)出微弱的光輝，他是多么自由，可以在廣闊的天空中盡情遨游。此時，我多么希望自己是一顆無憂無慮，自由自在的星星。記得小時候，幼兒園時，親戚長輩們都說我小，沒有壓力，可是，在幼兒園就采取了小紅花和不聽話的孩子就帶綠領巾的套路，而且作業(yè)還要我們一字不差的把老師上課只講一遍的故事背下來讓爸媽寫出來，還特別長，這不是壓力嗎？讀了小學，一到三年級時，爸媽就說不能輸在起跑線上，一定要每次考試都在前十名。到了四年級，束縛就更多了，連一舉一動都要不被人超過。鳥兒身處籠中，不愁吃喝，不經(jīng)風吹雨打，卻久久凝視著天空翱翔的雄鷹；羊兒身處圈中，優(yōu)哉游哉，不需跋山涉水，卻一直注視著草原飛奔的駿馬。這是為什么？因為他們渴望自由！而我就是那只鳥兒，那只羊兒，久久渴望著自由，但卻只能看，不能觸碰。遙望不可及的東西對我來說，就是自由！在此，我呼吁各位家長讓孩子成為天空翱翔的雄鷹，草原飛奔的駿馬，懸崖邊最美的花，不要讓孩子成為嬌生慣養(yǎng)的小公主，小王子。放手才是愛！自由像自由組合定律篇三這一個黃昏，我一個人在家。唱片機里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……我很渴望自由！從我上小學一年級的時候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候，爸媽每天都逼著我去：什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學快樂地玩著，笑著，我卻……每當我扒在窗口，抬頭看著藍藍的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因為媽媽/爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。我是一個愛學習的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒有。功課做完了，我想畫一會兒畫，媽媽卻把幾十道數(shù)學題塞了進來，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數(shù)學。我剛想在電視機前坐下，爸爸就冷冷地開了腔：“看書去?！蔽矣种坏萌タ磿Ｗ鳂I(yè)越來越多，我越來越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺，這樣下去將來怎么能考上重點？”不考取重點高中你還有什么長進！”自由像自由組合定律篇四中國文人愛貓，像一場能穿越時空的集體式的約定。從古至今，不知有多少文學大家把貓寫進自己的詩詞、文章中。近幾年，這得意的小精靈更成了“全民萌寵”。和我家同住一個小區(qū)的朋友，也是個“貓奴”，她養(yǎng)了一只黑色的大貓。它的毛發(fā)如同燈光下的影子，它也如同影子似的來無影去無蹤。為了它，朋友還特意在一樓陽臺的玻璃窗上打了一個小洞，直通外面的灌木叢。吃飽喝足后，這只黑貓總是一頭鉆出去，頭也不回地消失在灌木叢中，開場它短那么一天，長那么一周的“冒險”。朋友養(yǎng)了這只貓六年了，她甚至還沒有抱過它。相比之下，我和我家寵物的關系就親密多啦?？上А疤於始t顏”，每個來到我家的小得意總是過不了多久就“香消玉殞”。也許，生命力頑強的野貓會好些？我打起了收養(yǎng)野貓的主意。我們小區(qū)里有很多野貓。有時走在小路上，一只野貓會突然從你的面前竄過去。去年深秋的一個晚上，我寫完作業(yè)出門漫步，穿上長袖才能擋住瑟瑟秋風。走過一片灌木叢時，忽聽身后傳來“沙沙”聲。膽小的我趕緊翻開手電筒照過去，手電筒的強光仿佛一面照妖鏡，任何妖魔鬼怪都無處遁形。令人可惜的是，“正義”的光輝之下是一只蜷縮著、長著黑白斑點的小野貓。我調(diào)弱手電光，蹲下來仔細觀察。它小得可憐，身上的毛短短的。不知道是凍的還是餓的，在寒風中，小貓顫巍巍的，站都站不穩(wěn)。見我蹲在那兒，雖然毫無敵意，但它也不敢靠近我半步，微微顫抖的身子告訴我，它更想往后躲。我不由得想起了朋友家的那只大黑貓，面前的這只不過只有一兩個星期大，要是能帶回家養(yǎng)，說不定會與我結下深沉的友誼。想到此處，我開場漸漸地靠近小貓，那只小貓往前小跑了幾步，一不注意被樹枝絆了一下，它開場小聲地叫起來。我張開手臂準備迎接它，臉上帶著笑容：來吧，來吧，到了我家，你可以吃上高級貓糧，睡上暖和的毯子，天天有人陪伴，你再也不用擔憂風餐露宿！它奔過來，我一把把它摟進懷里，帶回家……然而這只是夢想而已，小貓站在原地猶豫著，它似乎在做一個困難的抉擇。它抬起頭，定定地看著我，手電光下，圓圓的眼睛如翡翠一樣美麗。我微笑了，但隨即它猛地回頭，向后一躍，跑進黑暗里，跑進灌木叢中，只留下一個孤獨的我，還為難地伸著雙手。我悶悶不樂地回到家，突然明白為什么朋友要在陽臺的玻璃窗上開一個洞。自由是無價的，不管是老貓還是小貓，它們都喜歡在黑夜中行走，爬上大樹，穿行在無人的道路上。或許它們只能在垃圾桶里、雜草叢中翻找半晌才能果腹，但只要迎著風自由地奔跑，再華美的食物、住所也不值一提