法律專業(yè)實(shí)習(xí)報告 實(shí)習(xí)報告

第第頁法律專業(yè)實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)報告發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜愛在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭辯，可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很快樂，由于在商量中會發(fā)覺自己的觀點(diǎn)存在的問題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問題方面的優(yōu)點(diǎn)，也就是老師們常常說的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的力量。在教學(xué)內(nèi)容上，傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶，但診所教育更多的注意操作層面的東西，正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的缺乏。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德，就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。二、課外活動在生動活潑的課堂內(nèi)容之余，法律診所還有著很多豐富多彩的課外活動，比方診所值班，與當(dāng)事人一同去取證、了解案件狀況，參與12.4普法活動。將理論學(xué)問融入到法律實(shí)踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分熬煉同學(xué)的實(shí)踐力量，診所將同學(xué)進(jìn)行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負(fù)責(zé)接聽求助人的'電話，接待當(dāng)事人，診斷他們的法律問題，開出處方，對求助的法律問題進(jìn)行解答，準(zhǔn)時為求助人供應(yīng)法律關(guān)心。這個學(xué)期診所接聽的電話有來自省內(nèi)的也有來自省外的，涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。起初的我們真的招架不住，由于來訪人大都文化水平較低，缺乏相應(yīng)的法律學(xué)問，常常是想到什么說什么，把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對象。在這種狀況下，接待的同學(xué)總是不能把握談話的主動權(quán)，輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦，而不能有效地從對方的話語中快速摘取有效的法律信息，不能辨別哪些是客觀現(xiàn)實(shí)哪些是當(dāng)事人的主觀臆斷。在之后的這所學(xué)習(xí)中，我們漸漸學(xué)會了引導(dǎo)當(dāng)事人表達(dá)有效的法律信息以及和當(dāng)事人談話的技巧。在接待當(dāng)事人的過程中，診所老師起了導(dǎo)航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實(shí)踐閱歷和深厚的理論功底。他們并不是簡潔的把答案告知我們，而是以向我們提問的方式來指引我們?nèi)绾卧诎讣袡z索信息。老師們常說授之以魚不如授之以漁，應(yīng)當(dāng)就是這個道理吧。12.4普法宣揚(yáng)日，我們和西安市蓮湖區(qū)某街道辦事處合作進(jìn)行了一次普法宣揚(yáng)活動。給群眾介紹了一下在日常生活中常常會遇到的法律問題，告知他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個過程中同樣布滿了曲折，雖說同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問基本上掩蓋了各個部門法，但是在實(shí)際案件中涉及大量的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的問題，這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰(zhàn)。很多專業(yè)術(shù)語概念的理解，專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對其的規(guī)制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當(dāng)事人留了電話，回到學(xué)校以后，我們在資料里尋找，查找相關(guān)特殊法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書籍，充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等媒介來獵取信息。通過這件事，也使我們看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)覺問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實(shí)踐活動會讓我們發(fā)覺很多問題，在以后學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)多了解與法律親密相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。三、小組合作正如一首歌中唱到的那樣一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。合作對我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組四個人在接待當(dāng)事人后，都會對這個案子進(jìn)行商量，共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過我們?nèi)w商量同意而寫成的，案件的觀點(diǎn)都是我們經(jīng)過互相論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來源。我們組的值班被支配到每周五的下午，一般前來詢問的當(dāng)事人較少，案件也較少，但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個過程，我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班，來了個當(dāng)事人問我什么是搶劫罪，他所實(shí)施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。由于當(dāng)時我并沒有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容，僅就我的理解用很不專業(yè)的話告知他并不構(gòu)成搶劫罪，而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人似乎對我不專業(yè)的解答不是很信任。當(dāng)時我就有點(diǎn)慌了，還是我們組其他同學(xué)幫我把這個問題說清晰了。就如汪老師多說，記錄很重要，它不僅是我們事后了解案情的需要，也是愛護(hù)我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時候，我們會有明確的分工，一般是兩個同學(xué)記錄，兩個同學(xué)進(jìn)行詢問。雖然我們是一個很小的小組，但是這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛將成

為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的閱歷。雖然這門課程結(jié)束了，但我信任在我心中這門課的影響永久不會結(jié)束，它帶給我們每個人的東西是我們需要專心去體會與牢記的。正如診所老師說的那樣，在做一個好律師之前，首先要做一個良心上沒有虧欠的人。在這個浮躁的社會中，找到在自己應(yīng)當(dāng)承當(dāng)和堅(jiān)持的東西?？傊?，診所學(xué)習(xí)的半年是我最充實(shí)的