小學(xué)消防安全自查報(bào)告

小學(xué)消防安全自查報(bào)告小學(xué)消防安全自查報(bào)告1

一、圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展消防活動(dòng)。

為了穩(wěn)固人員密集場(chǎng)所“生命暢通工程”消防安全活動(dòng)，今年“119消防安全周”活動(dòng)的主題定為“消退火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”。我校圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合創(chuàng)立平安校園工作，討論制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，開展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)。如利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，開展宣傳活動(dòng)。組織了四到六年級(jí)學(xué)生開展了消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。師生共同演習(xí)了《我是小小消防員》?；顒?dòng)的開展推動(dòng)“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動(dòng)向縱深開展。

二、仔細(xì)排查，消退隱患，把消防工落到實(shí)處。

我校堅(jiān)固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)動(dòng)全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動(dòng)中去，提高防火意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位仔細(xì)排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上整改，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)展了全面核查。

三、落實(shí)責(zé)任，健全制度，確保校園安全。

消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，我校建立了消防安全工作制度，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一把手親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，層層落實(shí)責(zé)任，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。

總之，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們?cè)谛@中演繹活力，向往明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪械教幜粢?，拒絕損害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！

小學(xué)消防安全自查報(bào)告2

接到消防安全檢查通知后，我校馬上組織進(jìn)展了一次大檢查，校長(zhǎng)親自帶著學(xué)校安全員、教育主任、水電工及有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的專用教室、教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓等進(jìn)展了全面自查，對(duì)****裝置進(jìn)展檢測(cè)調(diào)試，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)展全面自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:

一、落實(shí)了安全責(zé)任制。學(xué)校都制定了消防安全責(zé)任制和各崗位消防安全職責(zé)，明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人，簽訂了《消防安全責(zé)任狀》，并嚴(yán)格根據(jù)責(zé)任制和責(zé)任狀的要求去做。

二、學(xué)校消防安全通道暢通;每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了3個(gè)滅火器，并在有效期內(nèi)。

三、校制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)展了消防練習(xí)。

四、根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)展了檢修，無(wú)損壞和不行用現(xiàn)象。

五、消防疏散通道、安全出口暢通。

六、學(xué)校定期對(duì)師生進(jìn)展消防宣傳教育和培訓(xùn)，并組織了消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。

七、學(xué)校每月都有安全工作會(huì)議及安全檢查并有記錄。學(xué)校消防安全自查報(bào)告通過(guò)自查自糾，讓廣闊教職工進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任，增加憂患意識(shí)，自覺(jué)、主動(dòng)地落實(shí)安全工作，全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

依據(jù)《關(guān)于開展秋季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知》文件精神，學(xué)校在全校范圍內(nèi)組織開展了秋季消防安全專項(xiàng)整治工作。11月1日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的秋季消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)院進(jìn)展了全面消防安全檢查。

一、檢查重點(diǎn)

1.這次主要是對(duì)違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對(duì)違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，賜予警告并準(zhǔn)時(shí)處理。

2.對(duì)滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護(hù)和防火器材的添加和更換。

3.對(duì)在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)狀況的同學(xué)賜予警告，后勤及保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)值班，(有狀況隨時(shí)呼叫)。

4.值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)覺(jué)安全隱患能準(zhǔn)時(shí)消退，將此作為一項(xiàng)日常事務(wù)性的工作抓緊。

二、檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題

這次檢查結(jié)果，總的狀況來(lái)看是比擬令人滿足的，沒(méi)有發(fā)覺(jué)較大的安全隱患，但也發(fā)覺(jué)一些寢室、辦公室不遵守要求，在檢查時(shí)仍使用大功率用電器，對(duì)于存在問(wèn)題班級(jí)的安全責(zé)任人提出批判，詳細(xì)如下:

教師辦公室:

1.二樓:有7臺(tái)電腦，教師離校后常常遺忘關(guān)電

2.三樓:有6臺(tái)電腦，已經(jīng)使用大功率取暖器，有時(shí)遺忘關(guān)電。

3.四樓:有5臺(tái)電腦，線路老化。

4.食堂:使用較大功率蒸飯車，因潮濕線路簡(jiǎn)單起火。

5.寢室沒(méi)有存在安全隱患。

6.校園線路比擬老化。

三、舉措

1.我們對(duì)此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)展了通報(bào)，對(duì)以上各宿舍進(jìn)展了通報(bào)批判。對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)展了嚴(yán)厲的批判教育。

2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會(huì)。

3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)展安全檢查工作?！半[患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的效勞宗旨，連續(xù)努力工作，為全面奪取消防安全專項(xiàng)整治工作的成功而奮斗。

小學(xué)消防安全自查報(bào)告3

學(xué)校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)的安全和學(xué)生的安康成長(zhǎng)，關(guān)系到校園和諧、千家萬(wàn)戶的幸福。依據(jù)上級(jí)會(huì)議精神和相關(guān)文件要求，我校日前對(duì)校園消防安全進(jìn)展了仔細(xì)排查，現(xiàn)將自查狀況作一報(bào)告。

一、轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建系統(tǒng)的治理體系

工作中我們逐步熟悉到，要做好消防安全工作，必需形成合力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實(shí)推動(dòng)，做到組織、制度、監(jiān)視三到位，構(gòu)建系統(tǒng)的治理體系。

1.組織到位，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。明確分工，細(xì)化工作目標(biāo)。政教處負(fù)責(zé)消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全治理。三是嚴(yán)格落實(shí)安全會(huì)議制度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會(huì)議，制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決遇到問(wèn)題。每周的學(xué)校辦公例會(huì)把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)展討論，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，共同制定解決方案。

2.監(jiān)視到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，特地成立了校園消防安全監(jiān)視小組，綜治辦主任孫依群任組長(zhǎng)，成員為年級(jí)組長(zhǎng)，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的意見(jiàn)，使學(xué)校的安全治理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對(duì)性。

3.制度到位，扎實(shí)推動(dòng)。制度是安全的保障。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況和特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織治理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度:一是實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的“分層治理責(zé)任包干制”;二是增加了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”和“一票拒絕制”，將安全治理工作與教師評(píng)估考核掛鉤，引導(dǎo)教師仔細(xì)履行好自己的教育教學(xué)與安全治理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參加、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

二、積極主動(dòng)，加強(qiáng)落實(shí)，不斷形成科學(xué)的治理流程

安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項(xiàng)消防安全治理制度的落實(shí)，我們通過(guò)做到“三化”，即:治理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日?；?、整改督辦標(biāo)準(zhǔn)化，提高了學(xué)校消防安全治理的實(shí)效性。

1.治理流程標(biāo)準(zhǔn)化。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，初步形成了“發(fā)覺(jué)問(wèn)題——制定流程”的安全治理模式。依據(jù)案例的閱歷教訓(xùn)，學(xué)校制定相應(yīng)的治理流程。

2.隱患排查日常化。學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級(jí)自查”制度:一是特地設(shè)立了一名安全隱患檢查員****才，每天負(fù)責(zé)巡察校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)展檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是堅(jiān)持全員值班制度，每天由班主任在各個(gè)崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和****才，每天7:20開頭對(duì)整個(gè)校園進(jìn)展檢查，最并做好記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)對(duì)校園各方面進(jìn)展全方位檢查。

3.整改督辦標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即口頭或書面提出、限期整改，學(xué)校校長(zhǎng)室在發(fā)覺(jué)隱患要求相關(guān)部門限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，確保整改工作落實(shí)到位。

三、確保穩(wěn)定，加強(qiáng)防范，努力完善有效的預(yù)防機(jī)制

我們?cè)诎踩ぷ髦?，注意早預(yù)防、早知情、早處理，搶先機(jī)，除隱患。做到“三個(gè)防范”，即:設(shè)施防范，教育防范，治理防范。

1.設(shè)施防范。一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們?cè)陉P(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面，發(fā)覺(jué)問(wèn)題后，不等不靠，馬上整改，制造條件，加強(qiáng)防范。我校標(biāo)準(zhǔn)安全疏散標(biāo)志，增置了滅火器86個(gè)、安全出口標(biāo)志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)覺(jué)，學(xué)校的百花井校區(qū)教學(xué)樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)展消防通道的檢查，保持暢通，提示師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù)，責(zé)任到人。對(duì)于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的治理及使用，定期更新，確保完整好用。

2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育規(guī)劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、播送站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行敏捷多樣的形式對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)展逃命演習(xí)，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織力量和學(xué)生的自護(hù)自救力量。同時(shí)進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)和技能培訓(xùn)，再由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展全員培訓(xùn)，讓每一個(gè)孩子都把握相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能。

3.治理防范。一是學(xué)校常年堅(jiān)持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全治理工作，二是建立健全各項(xiàng)緊急預(yù)案，本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預(yù)案》。

我們深知:安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全治理方面做了大量工作，取得了肯定成效。今后我們將連續(xù)堅(jiān)固樹立安全第一的思想，專心做好消防安全工作，為學(xué)生的”安康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。

小學(xué)消防安全自查報(bào)告4

消防安全工作始終是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校依據(jù)區(qū)教體局22023年12月3日消防安全暨冬季安全工作會(huì)議要求，在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)各種消防安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育，增加了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)力量；通過(guò)全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，排解一切安全隱患；通過(guò)師生齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校消防安全工作自查狀況作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)王昌元為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)杜才寶為副組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層治理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任詳細(xì)抓的治理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故毀滅在萌芽狀態(tài)。定期全面綻開校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全治理。

為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校消防安全治理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全治理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全愛(ài)護(hù)制度等等。通過(guò)建章立制，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)師生行為，增加師生消防安全意識(shí)的目的。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為安全檢查員每天檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細(xì)化治理，使學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化。

同時(shí)，我校還制訂了《突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案》，在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊(duì)伍，并通過(guò)每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反響和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范治理。

我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶著各樓層值日教師值班，催促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

加強(qiáng)消防檢查與治理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不行無(wú)視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校制定了《消防安全治理制度》，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，確保樓梯通道暢通無(wú)阻，扶手完好。分管副校長(zhǎng)直接擔(dān)當(dāng)信息報(bào)告員，保證信息上級(jí)準(zhǔn)時(shí)精確。配置了滅火器4只，消防栓17只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅(jiān)持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長(zhǎng)效治理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如多媒體機(jī)房、圖書室等部位，堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴(yán)格清查治理，排解隱患，杜絕火災(zāi)、****等重大事故的發(fā)生。

我校無(wú)食堂，校園內(nèi)無(wú)商店，無(wú)學(xué)生宿舍，無(wú)教師宿舍和公寓，對(duì)學(xué)生不供應(yīng)飲用水，做到校內(nèi)無(wú)火源。結(jié)合今年暑假的校安工程，我校對(duì)校內(nèi)用電的電線和用電設(shè)備進(jìn)展了徹底地更換。同時(shí)考慮用電量劇增的實(shí)際狀況，供電公司對(duì)我校用電進(jìn)展了無(wú)償?shù)脑鋈莞脑?，保證學(xué)校用電不超負(fù)荷。我校需要重點(diǎn)防范的部位是兩個(gè)微機(jī)房，最近我們改建了一個(gè)微機(jī)房，另一個(gè)微機(jī)房我們將加大巡查的力度，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識(shí)。

我校依據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。

一是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展深入細(xì)致的安全學(xué)問(wèn)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全