語(yǔ)文《詠柳》(長(zhǎng)春版) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
語(yǔ)文《詠柳》(長(zhǎng)春版) 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
語(yǔ)文《詠柳》(長(zhǎng)春版) 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
語(yǔ)文《詠柳》(長(zhǎng)春版) 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
語(yǔ)文《詠柳》(長(zhǎng)春版) 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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首頁(yè)bìyùzhuānɡchénɡyíshùɡāo碧玉妝成一樹(shù)高,wàntiáochuǐxiàlǜsītāo萬(wàn)條垂下綠絲絳。bùzhīxìyèshuícáichū不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,èryuèchūnfēnɡsìjiǎndāo二月春風(fēng)似剪刀。

hèzhīzhānɡ

(唐)賀知章首頁(yè)

《詠柳》唐代詩(shī)人賀知章描寫(xiě)春天的詩(shī),詩(shī)中描寫(xiě)了春天柳樹(shù)吐芽、柳條碧綠的生機(jī)勃勃的景象。歌頌了春天和大自然的美麗。

學(xué)習(xí)任務(wù):

1、學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字;

2、了解詞語(yǔ)的意思,正確、流利地朗讀課文、背誦課文;

3、聯(lián)系生活實(shí)際養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)熱愛(ài)大自然的思想感情。首頁(yè)詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知

細(xì)葉

誰(shuí)裁出,二月

春風(fēng)

似剪刀。////////

詩(shī)歌中的第三句時(shí)設(shè)問(wèn)句,在朗讀時(shí)要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。注意朗讀時(shí)的語(yǔ)氣停頓,讀出感情。大家來(lái)跟讀首頁(yè)你理解了嗎?

妝:裝扮。

絲絳:絲帶。綠絲絳,綠色的絲帶,這里指柳條。

裁:剪。似

似:好像。綠色的玉石。

碧玉:重點(diǎn)詞語(yǔ)首頁(yè)我給同學(xué)們的建議

從重點(diǎn)字詞的理解入手。通過(guò)詞語(yǔ)的意思理解詩(shī)句所表達(dá)的內(nèi)容。反復(fù)誦讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌表達(dá)的意境。展開(kāi)豐富想象,品味詩(shī)人的思想感情。學(xué)著用自己的話把詩(shī)句的意思表述出來(lái)。

同學(xué)們,你記住了嗎?你想怎么說(shuō),說(shuō)什么?互相交流一下吧!首頁(yè)

這些字“詠、柳、妝、綠、絳、裁、剪”你能讀準(zhǔn)它們的讀音嗎?試著讀準(zhǔn)它,并把它們工整地寫(xiě)一寫(xiě)。

讀一讀下面這些詞,理解它們的意思,并寫(xiě)出來(lái)。

詠嘆碧綠化妝垂柳絲絳春風(fēng)裁剪細(xì)葉

有感情地把《詠柳》這首古詩(shī)朗讀幾遍,并試著背誦。

用自己的話把這首詩(shī)的意思講給老師、同學(xué)們聽(tīng)。

把描寫(xiě)柳樹(shù)樣子的詞語(yǔ)說(shuō)幾個(gè),讓老師、同學(xué)和你分享一下。首頁(yè)詩(shī)人“詠春”的詩(shī)還有哪些?葉紹翁的《游園不值》蘇軾的《春江晚景》杜甫的《絕句》朱熹的《春日》韓愈的《早春》我們課后誦讀一下還有一首詠柳的歌曲你知道嗎?

要求學(xué)會(huì),然后把他唱給你的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)聽(tīng)!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!首頁(yè)

請(qǐng)同學(xué)們把這首古詩(shī)背誦下來(lái)。能說(shuō)出古詩(shī)的意思。

能把老

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