2023年教職工個人工作總結(jié)【七篇】

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年教職工個人工作總結(jié)【七篇】2023年教職工個人工作總結(jié)【七篇】

工作總結(jié)是總結(jié)自己個人的工作閱歷，吸取教訓(xùn)，提高工作效率和工作嫻熟程度。那么關(guān)于教職工個人工作總結(jié)怎么寫呢?以下是我整理的教職工個人工作總結(jié)，期望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。

教職工個人工作總結(jié)（篇1）

一年時間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作，在教學(xué)的崗位上仔細的做好自己的事情，當然在平常的時間中我也都是會加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來。

一、教學(xué)任務(wù)的完成狀況

對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有特別努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與轉(zhuǎn)變，當然我也是特別地慶幸自己能夠在工作中有所收獲，并且有所成果。在每次的教學(xué)工作開頭之前我都是會對自己的教學(xué)有個具體的方案，就是期望自己能夠在教學(xué)中對自己的教學(xué)進度有更好的認知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是同學(xué)的作業(yè)與試卷，我都是有仔細的書寫完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平常的時間中我也都是會對自己進行反思，就是期望在工作中找尋到自己的疏漏之處，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M作用。

二、教育學(xué)問與力量的提升

在身為老師的這段時間里，我照舊是保持著自己該有的心態(tài)，仔細的做好自己的工作，同時保持著自己學(xué)習的狀態(tài)，讓自己可以在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時間我更是都完全的把握起來，對同學(xué)進行分析，將自己的工作做更好的方案，全部的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學(xué)習和把握更多的學(xué)問，將生活與課本上的學(xué)問內(nèi)容都更好的結(jié)合起來，就是期望能夠在工作中讓自己的力量得到提升。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是特別的努力，但是由于每一個人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個人來說，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有方法保持有較好的成果。另外就是現(xiàn)在高中階段，相當緊急的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)整上我還是有所欠缺，甚至會給到同學(xué)們特別大的壓力，這是相當不好的方面。當然為了讓同學(xué)能夠?qū)W(xué)問有相當深刻的印象，我還是應(yīng)當學(xué)習一些更簡單接受學(xué)問的方式，千篇一律的教學(xué)的確沒有方法真正的吸引到同學(xué)，更是沒有方法讓他們真正的把握住成長。

新的學(xué)期，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成果與巨大的成長。

教職工個人工作總結(jié)（篇2）

本學(xué)年我在擔當高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下，我即將順當?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù)，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面。

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是老師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。老師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心進展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)懷同事、愛惜同學(xué)、師德純良的形象，讓同學(xué)感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持常常與同學(xué)接觸，堅持注意教書育人。通過“言傳”“身教”，向同學(xué)滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響同學(xué)。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。

其次，教學(xué)方面。

作為一個__樂觀分子，我始終喜愛并最終_的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細，教風扎實，能仔細落實學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)、考查同學(xué)各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，細心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必需，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需評，講評后補救。在教學(xué)中關(guān)懷愛惜同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。特殊是“三生”(特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面，作業(yè)面批，學(xué)習面問，學(xué)習生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高同學(xué)的力量為重點，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法，即同學(xué)先寫，老師講解，同學(xué)再寫。效果不錯，使同學(xué)由原來的不會寫到會寫，并能寫出精彩的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的同學(xué)，所教班級有十余人寫作力量突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作樂觀性。

再次，班主任工作方面。

一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙，取得了肯定的成果。在我班同學(xué)中，初步形成了人人愛學(xué)習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要擅長做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個同學(xué)的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余，我還樂觀鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。由于，我堅信，作為一名語文老師，要提高同學(xué)的語文素養(yǎng)和力量，必需不斷學(xué)習更新教學(xué)觀念，實施教學(xué)理念，實踐改進教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)閱歷上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)老師的方向進展。

新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成果，為學(xué)校進展貢獻自己的一份力氣。

教職工個人工作總結(jié)（篇3）

秋去冬來，一學(xué)年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸，也有歡快；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，準時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面

我忠誠_的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛_的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體同學(xué)，喜愛、敬重、了解和嚴格要求同學(xué)，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求同學(xué)做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

其次、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間

不早退，不遲到，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學(xué)做好的示范。

第三，在教育教學(xué)工作中

我樂觀仔細學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完善的結(jié)合，樂觀、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負擔。

同時樂觀學(xué)習鉆研、專家的教育、教學(xué)理論，探究適合班級的教育方法、教育模式，進行教學(xué)改革，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)更多地參加到教學(xué)中來，不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習，樂觀參與聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，樂觀探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，調(diào)動同學(xué)學(xué)習樂觀性，提高同學(xué)的學(xué)習成果。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將連續(xù)努力，力爭佳績，為我校的進展壯大貢獻自己微薄之力。

教職工個人工作總結(jié)（篇4）

高三年級班主任工作，不僅教學(xué)任務(wù)重，班主任工作責任心也很強，在關(guān)注同學(xué)學(xué)科成果的同時，更重要的是要做深化細致的做好思想工作，以確保60個同學(xué)以健康、穩(wěn)定的心理，樂觀緊急的學(xué)習心情做好復(fù)習。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下：

一、加強班級管理，培育優(yōu)秀的班集體。

高三年級是同學(xué)的世界觀進展，變化的重要階段，同時，面臨畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課堂和學(xué)問的簡單程度的力重，極簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學(xué)甚至感到迷惘，對前途失去信念。因此，在這其次學(xué)期和依據(jù)本班同學(xué)的實際狀況，班主任要做同學(xué)的思想工作顯得更加簡單和重要。一方面要加大對同學(xué)自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)同學(xué)進行自我教育，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)，另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性活動，例如，學(xué)習閱歷溝通會、意志教育如何做時間的仆人、習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進了良好學(xué)風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做同學(xué)的榜樣，勤跟班、多鼓舞，常常單獨和同學(xué)進行思想溝通。經(jīng)過前半學(xué)期的辛勤工作，鼓舞了同學(xué)的士氣，班級管理工作也向著健康的方向進展。

二、抓尖子，督差生，調(diào)動同學(xué)樂觀性

為了高考能考出好成果，我作為班主任工作，首要任務(wù)就是調(diào)動班級學(xué)習樂觀性，形成刻苦學(xué)習爭先恐后的學(xué)風，全面提高全班同學(xué)成果。另一方面，我實行了常規(guī)的抓好兩頭帶中間的方法，以個別談話的形式，做好尖子生和差生的指導(dǎo)工作。對尖子生，要求他們要明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。對差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查。發(fā)覺問題準時訂正，發(fā)覺進步，充分表揚。同時利用每次模擬考的成果進行個案分析，幫忙同學(xué)建立自信，樹立信念，發(fā)覺弱點，分析緣由，保證各層次的同學(xué)都有強勁的學(xué)習勁頭，使同學(xué)成果保持上升趨勢。

三、親密科任老師間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用

我班的任課老師從教學(xué)閱歷上看是比較豐富的，但能否真正的團結(jié)和調(diào)動這些老師的教學(xué)備考樂觀性，并形成一股合力，作為班主任怎樣去協(xié)調(diào)老師之間的關(guān)系顯得尤為重要。為此，我敬重他們的地位，傾聽他們的意見，同時又把他們當作班級仆人，視為自己的良伴、知已。凡事都主動地同科任老師商議，接受他們的意見。同時，也教育同學(xué)要懂禮貌，敬重老師的勞動，感謝老師的付出。樹立老師的威信，增進師生情意。

四、加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕心理擔憂

我們常常對同學(xué)說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等多方面的考驗。隨著高考的接近，同學(xué)的學(xué)習壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這個時期，同學(xué)簡單產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良心情，這些心情給同學(xué)造成的不良影響特別大，假如不能因勢利導(dǎo)，準時排解同學(xué)心理上的暗礁，同學(xué)的成長和進步就會受到極大的阻遏。這就要求班主任必需隨時保持高度的職業(yè)敏感準時捕獲同學(xué)心理上的一個個微小的不和諧音符，幫忙他們把握學(xué)習與生活的旋律，正確地熟悉生活和自己，促使同學(xué)健康歡樂成長。

反思了自己一年的工作，我還有許多做得不足的地方，同行們許多珍貴的閱歷值得我去學(xué)習。一年中，我深切地感受到，管理同學(xué)，更多的是要同學(xué)自我管理，要在同學(xué)中既有威信，又要讓同學(xué)有親近感，情愿主動找老師談心。除了有愛心、急躁，嚴格科學(xué)的管理外，教學(xué)上肯定要有過硬的本事，假如教學(xué)上沒有自己的一套，得不到同學(xué)的認可敬重，同學(xué)就會對班主任工作產(chǎn)生抵觸心情，實施德育的效果也就會大打折扣。當優(yōu)秀老師的路還很長，尤其是優(yōu)秀班主任，不僅擔當繁重的教學(xué)工作，還肩負著如何培育教育同學(xué)做一個對社會有用的人，可謂任重道遠。

五、班風，學(xué)風方面

在兩學(xué)年工作和實踐的基礎(chǔ)上，通過全班同學(xué)的爭論，結(jié)合對本專業(yè)的特點，我們制定了班級的進展目標和指導(dǎo)思想：一個中心，兩個基本點，三個學(xué)會。即：一切以學(xué)習為中心，以衛(wèi)生強化和嚴格紀律管理為基本點，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習，的班級核心理念。

（一）學(xué)風建設(shè)

1、強化考勤制度管理，堅持全部請假必需班主任親自批假，家長電話聯(lián)系的原則。進行定期對所批假條回收檢查，堅持請假時間和課堂教學(xué)時間盡量分開。一學(xué)期統(tǒng)計下來請假32人次其中事假10人次，病假22人次，缺席0課時，遲到27人次。并將每日考勤狀況通過班級日考核表送交班主任，主管班委簽名。

2、強化學(xué)風建設(shè)，始終堅持周一到周四每晚6：30進教室進行一科目的晚讀，對個科背誦狀況親自過問，對不背誦和背誦慢的同學(xué)進行思想教育和方法指導(dǎo)。每周星期天晚上各科代表匯報各科晚背狀況。

3、加強對各科作業(yè)完成狀況的監(jiān)控，各科作業(yè)完成狀況當天檢查，并將檢查結(jié)果通過班級日考核表以當天第三節(jié)晚自習下報送班主任。

4、樂觀協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與同學(xué)的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

（二）班風方面

1、強化班委隊伍的建設(shè)。堅持每周一次班委會，每月一次班委擴大會，進行閱歷溝通和方法總結(jié)，堅持走先轉(zhuǎn)變班委，在有班委轉(zhuǎn)變同學(xué)的道路。應(yīng)用兵教兵，兵練兵的管理模式。樹立班委的公仆意識，服務(wù)意識和仆人公意識。

2、三操管理：充分發(fā)揮體育委員的潛力和才能。以體育委員為主要負責，全班同學(xué)監(jiān)督，對三操考勤和質(zhì)量進行監(jiān)控。對每天的三操狀況通過班級日考核表每天報送班主任一次。本學(xué)期三操缺席2人次，遲到5人次。三操紀律有了明顯的改善，早操講話同學(xué)明顯削減，三操質(zhì)量明顯提高。

3、衛(wèi)生方面；堅持學(xué)校的一日三掃制度，每掃必檢原則，由勞動委員，副班長，宿舍長組成每掃必檢小組，對每天三掃狀況進行考核，統(tǒng)計，并通過班級日考核表每日上報班主任。使得我班衛(wèi)生工作較高一有所好轉(zhuǎn)。

4、團支部工作：本學(xué)期我班團支部樂觀協(xié)作學(xué)校團委工作，完成團費的收繳工作和市團委組織的愛我昆明，美在春城活動和校團委下達一切任務(wù)。樂觀完成學(xué)校布置的各期黑板報，手抄報，共刊出黑板報8次，創(chuàng)辦學(xué)習園地一次，總體質(zhì)量較好。

總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學(xué)習，多摸索，工作就能會有成果。的不足是對同學(xué)的錯誤懲罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的訂正，如班上少數(shù)同學(xué)始終常常消失遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻始終停留在口頭批判上，使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。

教職工個人工作總結(jié)（篇5）

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔當了高三（1）班的副班主任，主要是協(xié)作幫助—老師做好班級管理工作?，F(xiàn)將我一學(xué)期擔當副班主任的工作狀況總結(jié)如下：

一、幫助班主任做好同學(xué)常規(guī)管理。

每天早讀，我都會在—X前到校，在上早讀前檢查同學(xué)打掃衛(wèi)生狀況以及督促同學(xué)盡快進入早讀前的學(xué)習狀態(tài)；在開學(xué)之初和—老師共同管理下午增加的第五節(jié)自習課（后來學(xué)?？紤]到冬季日短而取消了這節(jié)課）；每天堅持看課間操，督促同學(xué)準時、整齊、仔細地做操；加強對同學(xué)課堂管理，對遲到、請假、曠課的同學(xué)準時和班主任溝通，了解和反映狀況，做到對每一名同學(xué)負責；注意同學(xué)儀容儀表的檢查，在平常就嚴格要求同學(xué)著裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定，對不符合要求的同學(xué)進行批判教育；堅持每天批改同學(xué)練字作業(yè)。

二、樂觀協(xié)作班主任完成學(xué)校支配的各項任務(wù)。

九月，依據(jù)年級組要求，我和同學(xué)共同為班級編寫出了富有班級特色的宣誓詞；十月，我和同學(xué)一同參加了班級文化墻的設(shè)計與制作；十一月，我校迎接自治區(qū)德育達標校復(fù)驗以及申報自治區(qū)德育示范校的檢查驗收時，我樂觀協(xié)作幫助班主任做好各項工作。

三、充分利用學(xué)科優(yōu)勢，做好同學(xué)的思想德育工作。

作為一名__老師，我深感作為一名老師的言談舉止對同學(xué)的影響，所以在平常，我嚴格要求自己，絕不辱罵同學(xué)，公平對待每一位同學(xué)。處理同學(xué)問題，努力做到客觀公正，實事求是。敬重每一位同學(xué)，不以成果為標準，一視同仁。在培育同學(xué)自信念的同時，也不忘提示他們戒驕戒躁，再接再厲，腳踏實地，全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué)，總是真誠寬容相待，給同學(xué)留有反思和自我教育的機會，讓他們知道人非圣人，孰能無過，重要的是怎么看待錯誤。

四、為學(xué)習上鼓舞幫忙有困難的同學(xué)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成果。

高三（1）班是理科班，有部分同學(xué)對語文不感愛好，偏科嚴峻。針對這些同學(xué)，在每次月考后或平常我都找機會和他們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科的重要性、特點以及學(xué)習方法，并詢問他們在語文學(xué)習方面存在哪些困難，我會指導(dǎo)他們擬定合理的學(xué)習方案，并傳授一些學(xué)習的方法。在我的幫忙與鼓舞下，有一部分同學(xué)已經(jīng)對語文產(chǎn)生了愛好，樹立了學(xué)習的信念，還有的同學(xué)在這學(xué)期的三次月考中，成果始終在進步，特別令人欣慰。

存在不足：在班級管理上參加得不多，也不夠深化細致；對待同學(xué)不夠熱忱，與同學(xué)的溝通不夠廣泛，對同學(xué)了解不夠全面，不夠深化；在工作上還需要更樂觀主動一些。

教職工個人工作總結(jié)（篇6）

時間的腳步從不停留，轉(zhuǎn)瞬間，我已在幼教的崗位上工作了三年，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學(xué)年的工作有所進步，使自己力量有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進行了總結(jié)：

一、工作方面

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒相互學(xué)習、樂觀嘗試，并鼓舞幼兒學(xué)習各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。在教育活動中我能依據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習愛好在活動中讓孩子自主地學(xué)習。我還特殊留意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究，在實踐的過程中對已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)覺，要促進幼兒主動學(xué)習主動進展，就要從幼兒的需求和愛好動身。而要敬重幼兒的愛好和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有閱歷了解動身，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中制造機會條件，進展幼兒的各方面力量。在教學(xué)形式上力求新奇，體現(xiàn)嬉戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的愛好，使幼兒情愿、敢于表達。

二、學(xué)問技能方面

要成為一位優(yōu)秀老師，必需有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研力量才會不斷地提升。本著這個信念，我樂觀學(xué)習各種教育理論，仔細閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)。同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

三、不足

1.加強自身基本功的訓(xùn)練，注意對幼兒力量的培育，提高自身隨機教育的力量。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)閱歷教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

教職工個人工作總結(jié)（篇7）