迎接省級(jí)文明城市檢查

...v.迎接省級(jí)文明城市檢查的工作匯報(bào)襄州一中位于襄陽(yáng)市東大門(mén)，創(chuàng)辦于1952年，是XX省首批辦好的108所重點(diǎn)學(xué)校之一。2003年被授予“XX省示范高中〞稱(chēng)號(hào)。我校始終根據(jù)根底教育開(kāi)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，堅(jiān)持狠抓教育思想的更新，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，形成了明確的辦學(xué)思路。確定“一個(gè)理念〞，即“以人為本，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高〞的辦學(xué)理念；“三種觀(guān)念〞，即“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)〞的人本教育觀(guān)，“德才兼?zhèn)?，以德為先〞的科學(xué)觀(guān)，“知識(shí)、能力、素質(zhì)〞協(xié)調(diào)開(kāi)展的全面質(zhì)量觀(guān)，從而促使各項(xiàng)工作都得到長(zhǎng)足開(kāi)展。學(xué)校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性〞出發(fā)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)展“綠化、美化、硬化、凈化〞。目前，整個(gè)校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持改革，堅(jiān)持開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建立。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、保護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)開(kāi)展的新局面。面對(duì)省級(jí)文明城市的迎檢，我們將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展關(guān)于創(chuàng)立省級(jí)文明城市的宣傳教育活動(dòng)，努力提高全體師生建立文明城市的意識(shí)?，F(xiàn)就我校2010——2011年度文明建立工作匯報(bào)如下：一、深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校精神文明建立是社會(huì)主義精神文明建立的重要組成局部，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，學(xué)校黨政把文明建立工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體，擺到重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。

為使文明校園建立順利開(kāi)展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成了由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)曾憲斌同志為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建立活動(dòng)的具體工作。并明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，各部門(mén)具體抓，各群團(tuán)組織積極配合協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

2、制定措施，全員參與。

把建立工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓催促檢查。學(xué)校將建立工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。二、以人為本，育人興校，建立高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍。建立適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是我校文明建立的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的要求，根據(jù)本校實(shí)際，有方案有步驟地對(duì)教職工進(jìn)展思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班子建立，發(fā)揮帶頭作用。班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表〞的重要思想，堅(jiān)持XX集中制原那么，模范執(zhí)行了黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，政治堅(jiān)決，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建立和教學(xué)業(yè)務(wù)建立中發(fā)揮了旗幟的作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了理論、“三個(gè)代表〞重要思想、?公民道德法制建立實(shí)施綱要?、?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)習(xí)了關(guān)于教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明創(chuàng)立方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們踐行“三個(gè)代表〞重要思想的自覺(jué)性，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。

學(xué)校公開(kāi)辦事程序，作出廉政承諾，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)，編班排課、財(cái)務(wù)開(kāi)支等工作，力求做到嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正、公開(kāi)。如果是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建立，要經(jīng)行政會(huì)議反復(fù)討論后決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建立制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，通過(guò)黨內(nèi)外XX評(píng)議黨員干部，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)優(yōu)秀。

2、加強(qiáng)黨組織建立，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校黨支部以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建立。學(xué)校黨員以身作那么，率先垂范，但凡要求群眾做到的，黨員干部首先做到。學(xué)校黨支部按方案召開(kāi)黨員大會(huì)，定期開(kāi)展黨內(nèi)XX生活會(huì)，廣泛收集教職工意見(jiàn)。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，充分聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，做到作風(fēng)XX，實(shí)事求是，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，使全體教職工為學(xué)校的長(zhǎng)足開(kāi)展劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

今年我校黨建工作重點(diǎn)抓了先進(jìn)性集中教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的扎實(shí)工作，我校廣闊黨員的思想受到了一次深刻的洗禮，同時(shí)，充分發(fā)揮廣闊黨員的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，促進(jìn)我校朝著更高目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校強(qiáng)校升位的奮斗目標(biāo)作出奉獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

〔1〕重道尚德，切實(shí)加強(qiáng)師德建立工作。

“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本〞。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為標(biāo)準(zhǔn)。教師依法執(zhí)教是完本錢(qián)職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)?教育法?、?教師法?、?公民道德建立實(shí)施綱要?和教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建立的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建立結(jié)合起來(lái)，建立一整套規(guī)章制度，如?教學(xué)工作管理方法?、?教職工工作制度?、?班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)那么?、?平安責(zé)任制?等。這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的催促作用。二是簽訂師德師風(fēng)建立責(zé)任書(shū)，學(xué)年之初，學(xué)校就與全體教職工簽訂了?師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)?。以責(zé)任書(shū)的形式，嚴(yán)格要求教師重道尚德，遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書(shū)育人，管理育人、效勞育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生安康成長(zhǎng)。

三是召開(kāi)班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建立。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)班主任制定工作方案，交流班主任工作的經(jīng)歷，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。四是評(píng)選師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者，對(duì)教師進(jìn)展鼓勵(lì)?！?〕加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存開(kāi)展的根本。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)實(shí)樹(shù)立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)〞的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。1、改革領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各管一片的管理機(jī)制，教誨處重點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作，政教處重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育和班主任管理工作，總務(wù)處重點(diǎn)負(fù)責(zé)后勤供應(yīng)工作。年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)年級(jí)的管理、教育。要求教師做到不吃透教材不準(zhǔn)上課，不寫(xiě)教案不準(zhǔn)上課，教法不成熟不準(zhǔn)上課，學(xué)生不掌握不準(zhǔn)放過(guò)。每月進(jìn)展一次學(xué)情調(diào)查，對(duì)不按照教學(xué)常規(guī)辦事，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，學(xué)校進(jìn)展嚴(yán)格批評(píng)，對(duì)學(xué)校存在的不標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生不滿(mǎn)意的問(wèn)題，庚即進(jìn)展改正。2、狠抓教育科研，提高教研水平。學(xué)校推行“科研強(qiáng)校〞的辦學(xué)思想，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課改〞方案，深入教學(xué)第一線(xiàn)，開(kāi)展聽(tīng)隨堂課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，狠抓課堂教學(xué)，努力打造合格課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還積極推廣國(guó)家、省、市級(jí)教育科研成果，不斷優(yōu)化課程教學(xué)構(gòu)造，改變教學(xué)模式，改良教師的教學(xué)方法，使教師形成了求真、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)者型、研究型、專(zhuān)家型的教師，十分重視校本科研。教師重視教學(xué)研究已尉然成風(fēng)，紛紛在各種刊物上發(fā)表科研論文。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超〞蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。三、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展。

1、緊抓全面開(kāi)展，突出德育為首。學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞〞全面開(kāi)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，有方案、有主題地安排好國(guó)旗下的講話(huà)。我們認(rèn)真挑選升旗手、國(guó)旗下講話(huà)的對(duì)象，嚴(yán)格把好德育教育的主陣地關(guān)。根據(jù)不同時(shí)段不同特點(diǎn)，確定國(guó)旗下講話(huà)的不同主題內(nèi)容，每次內(nèi)容均到達(dá)針對(duì)性強(qiáng)、教育意義深。引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、崇尚科學(xué)、愛(ài)憎清楚、追求進(jìn)步、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、艱辛樸素、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)信感恩的良好品德，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二是精心安排和組織主題班會(huì)。積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)、平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、思想教育進(jìn)課堂〞活動(dòng)，確定每周日晚自習(xí)第一節(jié)為教育課。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。二月三月針對(duì)學(xué)生春節(jié)后到校紀(jì)律松散的特點(diǎn)，抓課堂紀(jì)律、日常行為。杜絕學(xué)生穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā)，燙發(fā)，組織人員對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣進(jìn)展檢查。三是加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告，觀(guān)看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄〔板報(bào)〕等系列活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?平安教育手冊(cè)?，針對(duì)各種平安隱患對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，提高學(xué)生的平安保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。采取階段性的演講、經(jīng)歷交流會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展正面鼓勵(lì)教育，尋求對(duì)學(xué)生紀(jì)律教育的最正確途徑和方法。四是利用校園網(wǎng)、校園播送、電子顯示屏、櫥窗和黑板報(bào)等宣傳教育的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)。在3月文明禮貌月倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?文明禮儀暫行規(guī)定??文明禮儀十不準(zhǔn)?，進(jìn)展向不文明行為辭別等活動(dòng)，要求學(xué)生從小事做起，標(biāo)準(zhǔn)行為，學(xué)會(huì)做人，把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺(jué)行為。對(duì)突出的問(wèn)題，如：不文明禮貌、語(yǔ)言污穢粗野，亂扔亂丟，進(jìn)游戲廳，賭博、酗酒、抽煙、打架、不請(qǐng)假離校、夜不歸宿等不良行為，學(xué)校采用強(qiáng)化考核評(píng)比、集中教育整頓，限期要求整改。在全校形成做文明人，做文明事，說(shuō)文明話(huà)的好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。五是結(jié)合紀(jì)念日、重大節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。3月份的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)〞系列活動(dòng)；4月份“踏著革命先烈的足跡〞的主題班會(huì)活動(dòng)和團(tuán)活動(dòng)；5月份的紀(jì)念“五四〞運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；7、8月份開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)、工廠(chǎng)、農(nóng)村、革命教育基地進(jìn)展社情民意調(diào)查研究；9月份利用教師節(jié)感恩教師，感恩父母活動(dòng)；10月份“祖國(guó)頌〞主題活動(dòng)；11月份“綠色行動(dòng)〞環(huán)保主題活動(dòng)；12月份“紀(jì)念一二·九，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神〞的主題活動(dòng)等，內(nèi)容豐富，效果良好。

2、開(kāi)展心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)良好心態(tài)。為了培養(yǎng)學(xué)生擁有安康的心理、健全的人格十分重要，要做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧安康開(kāi)展，我們加強(qiáng)了心理安康教育，建立了心理咨詢(xún)室，聘請(qǐng)心理專(zhuān)家進(jìn)展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的品質(zhì)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)針對(duì)高三學(xué)生舉行了“高考百日誓師〞活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展考前的心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，有效地提高了學(xué)生心理安康素質(zhì)。

3、堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，形成育人合力。

學(xué)校是一個(gè)小課堂，社會(huì)才是大課堂，課內(nèi)的知識(shí)僅僅是人類(lèi)智慧結(jié)晶的一小局部，學(xué)校對(duì)學(xué)生人格的塑造的作用是有限的，我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為根底，建立“三結(jié)合〞教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)管理，校外重視發(fā)揮政法部門(mén)和家庭教育的功能。一是堅(jiān)持聘請(qǐng)司法局律師或檢察院、法院專(zhuān)家，定期為師生作法制教育報(bào)告，進(jìn)展普法教育；二是要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂〞活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室與學(xué)生、教室互動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；在體育館開(kāi)展“成長(zhǎng)心連心活動(dòng)〞，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)展對(duì)話(huà)，疏導(dǎo)心理問(wèn)題，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的交流溝通理解，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育；三是開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校利用勞動(dòng)技術(shù)實(shí)習(xí)基地、綜合實(shí)習(xí)基地、德育基地進(jìn)展環(huán)保教育，通過(guò)課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)環(huán)境教育，學(xué)校團(tuán)委帶著志愿者，利用雙休日、節(jié)假日到社區(qū)、公共場(chǎng)合開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，如效勞敬老院，參與襄陽(yáng)市倡導(dǎo)的綠化襄陽(yáng)的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)等。4、建立鼓勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化量化考核。為了促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)學(xué)生文明禮貌風(fēng)氣的形成和開(kāi)展，用學(xué)生身邊的優(yōu)秀事跡來(lái)教育人、鼓勵(lì)人，學(xué)校建立健全了一系列的鼓勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選工作：開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〞評(píng)比活動(dòng)。為倡導(dǎo)和號(hào)召更多的學(xué)生“講文明，樹(shù)新風(fēng)〞，在全校開(kāi)展“市級(jí)文明學(xué)生〞“校園十大文明之星〞“文明班級(jí)〞“文明寢室〞的推選和評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)先進(jìn)，感召后進(jìn)，激起了趕超先進(jìn)的蓬勃熱情和昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、美化校園，加強(qiáng)環(huán)保，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。學(xué)校是一個(gè)人口密集的場(chǎng)所，衛(wèi)生工作難以開(kāi)展；學(xué)校也是一個(gè)對(duì)環(huán)境要求較高的場(chǎng)所，因?yàn)樗c學(xué)生的成長(zhǎng)安康關(guān)系密切；學(xué)校的衛(wèi)生工作也表達(dá)了學(xué)生的文明素質(zhì)，關(guān)乎學(xué)校的形象。具體開(kāi)展了以下幾方面的工作：1、加大校園環(huán)境文化建立。學(xué)校重視環(huán)境建立，校園整潔大方，在校園建立中，我們堅(jiān)持養(yǎng)花種草四季常綠、花開(kāi)不斷,形成綠化美化風(fēng)格。班級(jí)布置既標(biāo)準(zhǔn)又有文化氣氛。走廊墻壁上的名人畫(huà)像；內(nèi)容豐富多彩的宣傳板報(bào)、櫥窗；外墻上的大幅標(biāo)語(yǔ)，每間教室的標(biāo)語(yǔ)；甚至每種植物前的標(biāo)牌，均使人在得到知識(shí)的同時(shí)，感受到濃厚的文化氣息。不但注重整體的布局和安排，而且更注重細(xì)節(jié)的渲染和襯托，使學(xué)生無(wú)論身處哪一個(gè)地方，都能感受到濃濃的文化氣息，感覺(jué)到視覺(jué)上美的愉悅，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶、暗示和感染。通過(guò)建立高品位的校園文化，并使之成為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部凝聚力，不斷創(chuàng)新，形成特色的巨大推動(dòng)力。

2、建立衛(wèi)生清掃制度，劃分衛(wèi)生區(qū)，抓責(zé)任落實(shí)。衛(wèi)生包干區(qū)責(zé)任到班，每個(gè)班級(jí)劃定相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)，對(duì)各班提出清潔要求，使學(xué)生、教師明確衛(wèi)生區(qū)清潔標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行中認(rèn)真落實(shí)。衛(wèi)生區(qū)由各班班主任負(fù)責(zé)，一日二次清掃，值日的每一個(gè)學(xué)生分工明確，責(zé)任到人。每天衛(wèi)生值日人員兩次檢查打分后交年級(jí)，天天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，排知名次作為班機(jī)量化的重要依據(jù)。廁所、食堂、餐廳衛(wèi)生工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證每日的狀況都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3、每個(gè)月進(jìn)展一次檢查評(píng)比工作，對(duì)班上的清潔衛(wèi)生、寢室紀(jì)律、班級(jí)管理等工作實(shí)行量化考核，根據(jù)量化評(píng)分的結(jié)果，每月評(píng)選一次先進(jìn)班集體和文明寢室的評(píng)比，并將這些評(píng)選與班主任的考核掛鉤。使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。4、辦好衛(wèi)生與保健期刊，宣傳普及安康知識(shí)。定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。5、以三月文明禮貌月為契機(jī)，治理“八亂〞。利用國(guó)旗下講話(huà)、播送宣傳、班會(huì)等多種渠道加強(qiáng)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，制止亂扔亂倒、