【高考復(fù)習(xí)】論述類閱讀客觀選擇題錯(cuò)誤類型課課件

找出下列兩幅圖中不同之處高考專題復(fù)習(xí)找出下列兩幅圖中不同之處高考專題復(fù)習(xí)浙江卷實(shí)用類、論述類文本閱讀前兩道題均是單項(xiàng)選擇題。第1題側(cè)重考查對文中重要詞語、句子的含義(意)的理解，針對的是文本中某個(gè)具體段落的閱讀理解。第2題側(cè)重考查篩選、整合文中重要信息以及歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)，針對的是較大段落范圍乃至全文的閱讀理解。盡管考點(diǎn)不同，但做這兩道選擇題的原理和方法是相同的：必須在整體把握全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確找到與選項(xiàng)相對應(yīng)的原文內(nèi)容，然后把兩者放在一起“狠狠地”比對，從而作出正確的判斷和選擇。浙江卷實(shí)用類、論述類文本閱讀前兩道題均是單項(xiàng)選擇題。第1題側(cè)1.六種方法客觀選擇題的選項(xiàng)設(shè)置，命題人一般不會照抄原文語句，而是要“換一種方法”。正是在“換”的過程中，命題人有意地用了一些方法，改變了原意，以此考查考生的理解能力。命題人設(shè)置客觀選擇題的錯(cuò)誤選項(xiàng)常用以下六種方法：(1)刪：刪減。刪減句子而改變句意，最常見的是刪減定語、狀語，修飾成分的刪減就意味著語義的改變，有可能是內(nèi)容的擴(kuò)大，也有可能是對內(nèi)容的曲解。一、了解命題人設(shè)置干擾項(xiàng)常用的六種方法和七類陷阱1.六種方法一、了解命題人設(shè)置干擾項(xiàng)常用的六種方法和七類陷阱(2)添：添加。添加定語或狀語，造成對內(nèi)容的曲解。(3)調(diào)：調(diào)換。調(diào)換詞語或句子順序，從而改變句意。(4)改：改變。改變說法，或換用別的詞語代替，造成似是而非。比如因果顛倒、主客體顛倒、部分涵蓋全體、整體替代局部、現(xiàn)實(shí)代替猜測……(5)漏：遺漏?？此剖潜Ａ粼脑~句，但結(jié)合題干來看只是強(qiáng)調(diào)了問題的某一方面，而有意漏掉了另一方面。這種選項(xiàng)有很大的迷惑性，須多加留意。(6)湊：拼湊。將意義有關(guān)或無關(guān)的幾個(gè)詞語(句子)雜糅湊合而造成錯(cuò)誤，或者將望文生義的幾個(gè)義項(xiàng)強(qiáng)加進(jìn)去，干擾判斷。(2)添：添加。添加定語或狀語，造成對內(nèi)容的曲解。2.七類陷阱選擇題主要考查考生處理信息的能力，考題設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，往往具有迷惑性，僅僅理清了文章思路還不夠，只有掌握了命題的設(shè)錯(cuò)規(guī)律，才能更準(zhǔn)確地識破選項(xiàng)陷阱，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。因此了解錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾類型，是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。一般而言，選項(xiàng)設(shè)置的陷阱類型主要有“以偏概全”“混淆時(shí)態(tài)”“因果混亂”“混淆是非”“偷換概念”“無中生有”“張冠李戴”七種?？忌鷳?yīng)掌握識破這七類陷阱的方法。2.七類陷阱實(shí)用類、論述類文本閱讀

——客觀選擇題高考專題復(fù)習(xí)考綱要求：能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章。閱讀材料的選擇以自然科學(xué)小論文（科技說明文）為主，有時(shí)也會選擇社會科學(xué)類文章?？疾閷W(xué)生準(zhǔn)確而迅速獲取信息和處理信息的能力以及分析推斷等能力，即邏輯思維能力。實(shí)用類、論述類文本閱讀

一、部分與整體(以偏概全）

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)故意增刪、改動文中表示范圍限制或表示程度輕重的詞語干擾考生，主要包括以部分代整體(或以整體代部分)、以個(gè)別代一般(或以一般代個(gè)別)，以特殊代普遍等。

要排除“以偏概全”干擾項(xiàng)，一定要特別注意重要詞語前面的修飾與限制詞。重點(diǎn)關(guān)注：

(1)表數(shù)量多少的詞語(少數(shù)、部分、幾個(gè)、大多數(shù)等)(2)表范圍大小的詞語(凡、全、都、所有、部分等)(3)表程度輕重的詞語(特別、十分、稍微等)(4)表頻率高低的詞語(通常、總是、有時(shí)、偶爾等)。一、部分與整體(以偏概全）命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)故意增刪、例1：【對應(yīng)文段】一方面使得家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)成為社會生活的基本課題。(2012·安徽卷第1題C項(xiàng))家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)構(gòu)成了傳統(tǒng)社會生活的全部內(nèi)容。【解析】該項(xiàng)將“基本課題”變換為“全部內(nèi)容”，所指范圍明顯擴(kuò)大了。一、部分與整體(以偏概全）例1：【對應(yīng)文段】一方面使得家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)成為社會生活的例2：【對應(yīng)文段】打開《論語》，你會看到每章只有寥寥數(shù)語，而且上下章幾乎沒有任何聯(lián)系。……如果當(dāng)真如此，那還有什么中國哲學(xué)。因?yàn)闆]有聯(lián)系的思想是不值得名為哲學(xué)的。(2012·湖北卷第6題A項(xiàng))《論語》每章只有寥寥數(shù)語，上下章在思想上也幾乎沒有任何聯(lián)系，因?yàn)樗恢皇且蝗怂?，所以彼此不相?lián)系是可以預(yù)料的?！窘馕觥窟x項(xiàng)比原文多添了“在思想上”限制語，這與原句的觀點(diǎn)不一致。一、部分與整體(以偏概全）例2：【對應(yīng)文段】打開《論語》，你會看到每章只有寥寥數(shù)語，而例3：【對應(yīng)文段】我國幾個(gè)門戶網(wǎng)站微博開通以來，吸引了很多官方機(jī)構(gòu)的入駐，這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時(shí)也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力和財(cái)力。而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。(2013·天津卷第6題D項(xiàng))“微博粉絲”為應(yīng)對自己遇到的痛苦、挫敗、恐懼等，而把精力投入到微博上，為大眾“粉絲”提供談資?！窘馕觥吭渲惺恰耙恍┚哂行蓍e娛樂特色的微博”，說明不是所有的微博信息都是談資，選項(xiàng)屬于以偏概全。一、部分與整體(以偏概全）例3：【對應(yīng)文段】我國幾個(gè)門戶網(wǎng)站微博開通以來，吸引了很多官例4：【對應(yīng)文段】比如藏醫(yī)，很長一個(gè)時(shí)期，它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的，它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動物、礦物和食物對患者進(jìn)行治療，對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。（湖南卷第8題）關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較，下列說法中符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥，西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。

【剖析】原文“對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效”，而B項(xiàng)卻將其表述成了“中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥”，犯了將“部分”表述為“整體”的錯(cuò)誤。一、部分與整體(以偏概全）例4：【對應(yīng)文段】比如藏醫(yī)，很長一個(gè)時(shí)期，它的傳授是在寺廟中二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）

命題者故意把原文中尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或推測說成既成事實(shí)，主要是指已然與未然、或然與必然。

“已然”是事物已經(jīng)成為事實(shí)的狀態(tài)或?qū)傩?，“未然”是事物尚未成為事?shí)的狀態(tài)或?qū)傩浴?/p>

命題者故意把“尚未發(fā)生的事情”轉(zhuǎn)述為“既成事實(shí)”，或者把“或然”即“可能是”轉(zhuǎn)述為“必然是”，也可能反之。要排除“混淆時(shí)態(tài)”干擾項(xiàng)，在閱讀文章時(shí)，要特別注意表示時(shí)間的詞語。

重點(diǎn)關(guān)注：已經(jīng)、曾經(jīng)、過去、現(xiàn)在、目前、將要、尚未、之前、之后，一定、必將、可能、估計(jì)、如果、未必等。二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）命題者故意把原文中尚未確例1：【對應(yīng)文段】科學(xué)家們認(rèn)為，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。(2012·江西卷第7題B項(xiàng))聯(lián)覺現(xiàn)象因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。【解析】原句中有“可能”一詞，到了選項(xiàng)中刪去了該詞，性質(zhì)就起了變化：或然變成了必然。二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）

例1：【對應(yīng)文段】科學(xué)家們認(rèn)為，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）

例2：【對應(yīng)文段】利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè)：對于正常人來說，當(dāng)看到數(shù)字和字母時(shí)，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域就會被激活。(2012·江西卷第7題C項(xiàng))利用磁共振進(jìn)行的研究證實(shí)：擁有聯(lián)覺能力的人，除了看到數(shù)字和字母時(shí)，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會被激活外，與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活?！窘馕觥吭渲械摹八坪酢弊兂闪诉x項(xiàng)中的“已經(jīng)”，性質(zhì)變了：或然變成了已然。二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）例2：【對應(yīng)文段】利用磁共振進(jìn)行例3：【對應(yīng)文段】圍棋極可能源自上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，因?yàn)槠湫沃啤?nèi)涵與中華文明的源頭相符。(2012·山東卷第6題A項(xiàng))圍棋發(fā)源于上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征?！窘馕觥窟x項(xiàng)刪去了原句中的“極可能”詞語，把或然變成了必然。二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）

例3：【對應(yīng)文段】圍棋極可能源自上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）

例4【對應(yīng)文段】胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過，醫(yī)學(xué)界的美夢還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)。（全國卷I第10題）根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.已經(jīng)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。

【剖析】A項(xiàng)推斷犯了把“未然”誤為“已然”的錯(cuò)誤。二、已然與未然（混淆時(shí)態(tài)）例4【對應(yīng)文段】胚胎干細(xì)胞另一個(gè)

三、前期與后期（順序顛倒）命題者在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出現(xiàn)的時(shí)間上設(shè)置干擾。有時(shí)將先期表述為后期，有時(shí)將后期表述為先期，有時(shí)將“先期或后期”表述為“先期和后期”。

例:【對應(yīng)文段】因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個(gè)共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探測出來。（福建卷第9題）下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（

）

C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內(nèi)氫原子核便會產(chǎn)生微小振蕩，發(fā)射出共振波。【解析】原文“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”是在“無線電波的脈沖傳遞到位后”“在脈沖之后”。而C項(xiàng)將其理解成了“前后”，這就犯了將“后期”誤作為“先期和后期”的錯(cuò)誤。

三、前期與后期（順序顛倒）命題者在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生

四、肯定與否定（混淆是非）

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的性質(zhì)上設(shè)置干擾，有意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定，或者將否定的事物加以肯定。要排除“混淆是非”干擾項(xiàng)，在閱讀文章時(shí)，要注意區(qū)別作者對每一種事物的觀點(diǎn)態(tài)度，特別注意含有作者觀點(diǎn)態(tài)度的語句。

四、肯定與否定（混淆是非）命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事例1：【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計(jì)算機(jī)有關(guān)的其他任何東西：數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具，甚至是計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力。下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議”的理解；不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）（遼寧卷第7題）

D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺，但與計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力無關(guān)。【解析】D項(xiàng)將此判斷為“與計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力無關(guān)”，這就犯了將原文中“肯定”的事物加以“否定”的錯(cuò)誤。

四、肯定與否定（混淆是非）例1：【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計(jì)算機(jī)有關(guān)的

四、肯定與否定（混淆是非）例2：【對應(yīng)文段】現(xiàn)代中國文化要有不同于現(xiàn)代西方文化的感召力，只有建立在這些普適的理念基礎(chǔ)上，而不能以已證明是有根本問題的某些西方現(xiàn)代性原則為基礎(chǔ)。……這就需要我們不是把西方文化作為敵對的東西或?qū)α⒌臇|西，而是要把它作為助緣。(2011·天津卷第8題C項(xiàng))西方現(xiàn)代性原則不具備有利于人類生存下去的普適意義。【解析】該項(xiàng)推斷與原句中的第二句說法矛盾。

四、肯定與否定（混淆是非）例2：【對應(yīng)文段】現(xiàn)代中國文化五、客觀與夸大

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)，不尊重閱讀材料中事物的客觀性，故意夸大事物實(shí)有的能力、功能和效用?！緦?yīng)文段】在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機(jī)動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個(gè)自由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣，以達(dá)到向任何方向運(yùn)動的目的。（湖北卷第10題）根據(jù)原文信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）

B.在太空中，航天員依靠太空機(jī)動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的?！酒饰觥扛鶕?jù)原文，航天員在太空中能做到的是“向任何方向運(yùn)動”，而B項(xiàng)卻將其夸大為“可以飄飛到任何想去的地方”，這就犯了夸大事實(shí)的錯(cuò)誤。五、客觀與夸大命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)，不尊重閱讀材料中六、有據(jù)與憑空（無中生有）

干擾項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本找不到根據(jù)，或原文中并無此意，而憑空捏造出某種意思，純屬命題者故意提出來迷惑考生的。要排除“無中生有”干擾項(xiàng)，在做題時(shí)要仔細(xì)檢查所給選擇項(xiàng)的內(nèi)容能否在原文中找到依據(jù)，或者能否根據(jù)原文合理地推斷出來。六、有據(jù)與憑空（無中生有）干擾項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本六、有據(jù)與憑空（無中生有）例1：【對應(yīng)文段】鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任，鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。從熟悉里得來的認(rèn)識是個(gè)別的，并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長的人，不需要這種原則，他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個(gè)別關(guān)聯(lián)。(2013·湖北卷第8題B項(xiàng))禮俗是鄉(xiāng)土社會里應(yīng)對社會生活的根本原則、抽象真理，也是人們處理具體事務(wù)時(shí)目的與手段間的普遍聯(lián)系?！窘馕觥繌脑目矗l(xiāng)土社會沒有“根本原則”，也不講究“普遍聯(lián)系”，因此，把“禮俗”說成是“根本原則”“普遍聯(lián)系”于文無據(jù)。六、有據(jù)與憑空（無中生有）例1：【對應(yīng)文段】鄉(xiāng)土社會里從熟例2：【對應(yīng)文段】汞很容易蒸發(fā)到大氣中，并且能夠隨空氣團(tuán)作全球范圍的遷移，在大氣中停留幾個(gè)月甚至一年。(2012·四川卷第7題D項(xiàng))人類活動較少的北極上空大氣中的汞濃度最低?！窘馕觥客茢嗖缓鲜吕?，屬臆想。六、有據(jù)與憑空（無中生有）例2：【對應(yīng)文段】汞很容易蒸發(fā)到大氣中，并且能夠隨空氣團(tuán)作全六、有據(jù)與憑空（無中生有）例3：【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會2003年6月13日發(fā)表的全球日報(bào)發(fā)行量排行榜，中國有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名：《參考消息》以日發(fā)行量270萬份排在第9名，《人民日報(bào)》以日發(fā)行量186萬份排在第18名，《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國，日銷量達(dá)8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份。（上海卷）下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（

）

A.不久前《參考消息》等3份中國報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國際影響深遠(yuǎn)而在全球日報(bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅?！酒饰觥扛鶕?jù)原文，排名依據(jù)均為“發(fā)行量”，未提及“國際影響深遠(yuǎn)”，所以A項(xiàng)“國際影響深遠(yuǎn)”的說法就犯了憑空臆造的錯(cuò)誤。六、有據(jù)與憑空（無中生有）例3：【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)七、言此與言彼

命題者在表述對象上設(shè)置干擾，將此事物表述成彼事物，將事物的此方面表述成彼方面。如把甲的觀點(diǎn)、發(fā)明、創(chuàng)造說成乙的。（張冠李戴）同一事物的甲方面說成是乙方面，如將某一時(shí)間、地點(diǎn)說成另一時(shí)間、地點(diǎn)、事件張冠李戴找到選項(xiàng)所對應(yīng)內(nèi)容，逐句對比，注意信息所在的位置，梳理信息所牽扯的人、事、物、理的對應(yīng)關(guān)系。七、言此與言彼命題者在表述對象上設(shè)置干擾，將此

例2：【對應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？……迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡?！安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。（第二段）

那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？因?yàn)椴刈宸浅Ｏ矚g飲茶……對于長期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來說，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對不可缺少的。（第三段）（全國卷l第8題）關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

D.藏族非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對茶葉的需求?！酒饰觥扛鶕?jù)原文，第二段說的是宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的，第三段說的是藏族也很重視“茶馬互市”的原因。題干要求從“此”（宋朝統(tǒng)治者）入手分析，而D項(xiàng)卻從“彼”（藏族）入手分析，這就犯了表述對象誤判的錯(cuò)誤。七、言此與言彼張冠李戴

例2：【對應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？偷換概念

命題者在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時(shí)，故意弄錯(cuò)對象，迷惑考生，使考生“誤入歧途”。如命題者暗中將兩個(gè)概念的內(nèi)涵如屬性、作用、發(fā)展趨勢等進(jìn)行了調(diào)換、改變或混淆。（偷換概念）注意所表述的名稱概念在內(nèi)涵本質(zhì)和外延和外延范疇上同原文是否相同，有無遺漏或偷換。偷換概念

命題者在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時(shí)，故意弄錯(cuò)對象，迷惑考七、言此與言彼偷換概念例1：人與自然關(guān)系的重建是要建立自然生態(tài)，即從根本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾，這是人類社會關(guān)系協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。(2012·天津卷第6題C項(xiàng))生態(tài)文明從根本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾，其目的是協(xié)調(diào)人類社會關(guān)系?！窘馕觥客祿Q概念?！叭伺c自然關(guān)系的重建”是主體，而非“生態(tài)文明”。七、言此與言彼偷換概念例1：人與自然關(guān)系的重建是要建立自然

八、原因與結(jié)果（因果混亂）因果混亂一般有兩種情況：

一是因果顛倒，指選項(xiàng)在因果(或條件)關(guān)系上，故意把原材料中的“因”(或條件)變成了“果”，或把“果”變成“因”(或條件)等。

還有一種情況是強(qiáng)加因果關(guān)系，即把本無因果關(guān)系的兩個(gè)事物硬說成有因果關(guān)系。要排除“因果混亂”干擾項(xiàng)，在遇到涉及因果關(guān)系的選項(xiàng)時(shí)，一定要在原文中找出相關(guān)的句子，比較一下，仔細(xì)分析有無因果關(guān)系，或者因果關(guān)系是否倒置。

在閱讀文章時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注因?yàn)椤⒁虼?、由于、因而等詞語。

八、原因與結(jié)果（因果混亂）因果混亂一般有兩種情況例1：【對應(yīng)文段】生態(tài)文明不僅是經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展的重大問題，同時(shí)也是一個(gè)哲學(xué)問題。(2012·天津卷第6題D項(xiàng))生態(tài)文明是經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展的重大問題，因此它也是一個(gè)哲學(xué)問題?！窘馕觥吭涫莻€(gè)并列關(guān)系，選項(xiàng)中變成了因果關(guān)系，這叫強(qiáng)加因果。

八、原因與結(jié)果（因果混亂）例1：【對應(yīng)文段】生態(tài)文明不僅是經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展的重大問

八、原因與結(jié)果（因果混亂）例2：明代中期，文人越來越多地參與花鳥畫創(chuàng)作，他們的創(chuàng)作風(fēng)格一開始就與院體畫大相徑庭，最有代表性的是吳門畫派。吳門畫派的成就主要在山水畫方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鳥的“吳門四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。(2013·四川卷第7題B項(xiàng))明代中期，吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風(fēng)格一開始就標(biāo)新立異，所以取得了最高成就?！窘馕觥俊坝捎趧?chuàng)作風(fēng)格一開始就標(biāo)新立異，所以取得了最高成就”強(qiáng)加因果。

八、原因與結(jié)果（因果混亂）例2：明代中期，文人越來越多地例3：在一個(gè)熟悉的社會中，我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗。從俗即是從心。(2013·湖北卷第7題B項(xiàng))依附于土地的鄉(xiāng)民從小習(xí)得禮俗，與周圍的人都熟如親人，因?yàn)榇蠹腋星樯詈?，所以對他們來講“從俗即是從心”?！窘馕觥俊耙?yàn)榇蠹腋星樯詈瘛迸c“所以對他們來講‘從俗即是從心’”不構(gòu)成因果關(guān)系。原文表達(dá)的是“規(guī)矩是‘習(xí)’出來的禮俗”，而不是選項(xiàng)主觀加上的“大家感情深厚”。

八、原因與結(jié)果（因果混亂）例3：在一個(gè)熟悉的社會中，我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由例4【對應(yīng)文段】在我國，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質(zhì)氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類……綠茶在制作過程中盡量減少多酚類物質(zhì)的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發(fā)酵茶，如產(chǎn)于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”。根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（

）（廣東卷第10題）

A.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保留了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。【解析】“在制作過程中保留了鮮葉的原色”是所有綠茶的共性特點(diǎn)，與“是茶葉中的精品”沒有必然因果關(guān)系，作者未將六種茶比較。A項(xiàng)強(qiáng)加因果。

八、原因與結(jié)果（因果混亂）例4【對應(yīng)文段】在我國，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質(zhì)氧化程九、條件與結(jié)果事物產(chǎn)生某種結(jié)果都有一定的條件，命題者往往在條件與結(jié)果的關(guān)系上設(shè)錯(cuò)。有時(shí)條件之間是選擇關(guān)系，有時(shí)是兼?zhèn)潢P(guān)系，有時(shí)是唯一條件，命題者設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，往往將其混淆。有時(shí)命題者還會故意曲解條件和結(jié)果的關(guān)系，錯(cuò)把條件當(dāng)成結(jié)果。例1：【對應(yīng)文段】研究經(jīng)學(xué)史，不了解清代學(xué)術(shù)不行，因?yàn)樗麄儼炎帧⒃~、義解釋得更清楚了，漢宋儒的不少錯(cuò)誤得到了糾正，不了解清代學(xué)者對經(jīng)學(xué)的重新檢討研究，念字就會念錯(cuò)，發(fā)音就會不準(zhǔn)確。對“五經(jīng)”音義的校正，是清儒的一大貢獻(xiàn)。(2012·浙江卷第9題D項(xiàng))只有糾正了“五經(jīng)”音義中的錯(cuò)誤，才能真正了解清代學(xué)者對經(jīng)學(xué)研究的貢獻(xiàn)?！酒饰觥窟x項(xiàng)中“只有……才能……”的條件關(guān)系完全不合原意。九、條件與結(jié)果事物產(chǎn)生某種結(jié)果都有一定的條件，命題例2【對應(yīng)文段】為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮?dú)庵饾u排出。吸純氧的時(shí)間長短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定……如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產(chǎn)生減壓?。ê本淼?題）下列對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上?！酒饰觥扛鶕?jù)原文，