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2021屆高三月考漫畫作文“剛出殼的雞”原題解析及優(yōu)秀范文
2021屆高三月考漫畫作文“剛出殼的雞”原題解析及優(yōu)秀范文本文旨在分析2021屆高三月考的漫畫作文題目“剛出殼的雞”,并提供一些審題指導(dǎo)和擬題示例。該漫畫所諷刺的不僅是小雞否定蛋殼,而是忘本的人。因此,可以從不忘感恩、回歸根源等角度進(jìn)行議論或記敘。標(biāo)題要準(zhǔn)確、有新意,不能過于泛泛。記敘文要注意詳略得當(dāng),突出中心,避免虛假、編故事等情況。論文要突出論點(diǎn),不要游離,重點(diǎn)在于諷刺忘本的人。因此,可以從學(xué)會(huì)感恩、不忘本等角度進(jìn)行論述。擬題示例:1.知根、感恩,不忘初心;2.忘本可恥,回歸本源;3.小雞與蛋殼,忘本豈可;4.破殼之后,感激蛋殼;5.不忘來處,才有去處;6.飲水當(dāng)思源,知恩圖報(bào);7.不要嫌棄“破蛋殼”,感恩“蛋殼”;8.人,不要忘了自己的“本”??傊?,本題旨在諷刺忘本的人,提醒人們要學(xué)會(huì)感恩、回歸本源,不要忘記自己的根。在寫作時(shí),要注意標(biāo)題準(zhǔn)確、記敘詳略得當(dāng)、論點(diǎn)突出等問題。4.有些人聽到一些中國留學(xué)生忘恩負(fù)義的言行,就下結(jié)論說所有中國留學(xué)生甚至整個(gè)中國青年群體都不懂得感恩。這種思維是以偏概全,缺乏嚴(yán)密的邏輯。在寫議論文時(shí),應(yīng)該從個(gè)人、民族和國家層面展開,每個(gè)層次都要獨(dú)立存在,邏輯必須嚴(yán)密。5.論據(jù)雷同,只引用了錢學(xué)森、韓信和馬云的例子。6.有約18%的同學(xué)寫作的長度不到800字。這可能是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)太多時(shí)間在基礎(chǔ)部分上,需要引導(dǎo)他們回到教材上,留足1小時(shí)的時(shí)間來寫作。他們可以用詳細(xì)的例子來湊字?jǐn)?shù),但有些例子的記憶不太準(zhǔn)確,例如對(duì)“存在即合理”這個(gè)表述的隨意使用。此外,“耶魯村官秦玥飛返鄉(xiāng)扶貧”這個(gè)例子也存在至少兩處表述不準(zhǔn)確。7.大多數(shù)文章都能圍繞父母、家庭和老師展開寫作,但能夠上升到民族和文化高度的文章比較少。8.有一半的同學(xué)沒有引用和提煉材料觀點(diǎn)的意識(shí),只是拋開漫畫材料談自己的想法。9.有些同學(xué)的書寫潦草,涂抹較多;標(biāo)題也沒有遵循對(duì)稱原則;寫字過于輕,閱卷時(shí)會(huì)很模糊。10.出現(xiàn)了一些病句,例如“原因之一是……的結(jié)果”這種雜糅了兩種句式的表達(dá)方式。還有一些錯(cuò)別字,如把“秉乘”誤寫成“承”,把“代遇”誤寫成“待遇”,把“三顧毛廬”誤寫成“茅廬”,把“羊牘跪地喝乳”誤寫成“犢跪地喝乳”,把“萬仗”誤寫成“丈”,把“鄧嫁先”誤寫成“稼先”。05典型事例:1.《詩經(jīng)·小雅》中的“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我”表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。2.《三字經(jīng)》中的“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”也是表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。3.《詩經(jīng)·大雅》中的“投之以桃,報(bào)之以李”表達(dá)了報(bào)恩的精神。4.曾子說過“孝有三,大孝至親,其次弗辱,其下能養(yǎng)”,這也是表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。5.子路百里負(fù)米,也是表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。6.文帝親嘗湯藥,也是表達(dá)了對(duì)母親的感恩之情。7.孟郊的《游子吟》中有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了對(duì)大自然的感恩之情。8.李密的《陳情表》中有“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)……臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,表達(dá)了對(duì)祖母和母親的感恩之情。9.艾青的詩句“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”表達(dá)了對(duì)祖國的感恩之情。10.歐陽菲菲的歌曲《感恩的心》中有“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,表達(dá)了對(duì)身邊人的感恩之情。11.羊尚有跪乳之恩,人豈能無感恩之義?12.受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。更何況是生我養(yǎng)我的大恩?13.孟佩杰照料養(yǎng)母12年的感人故事,讓人深刻地意識(shí)到了對(duì)父母的感恩之情。14.雞與蛋殼的關(guān)系,如同官員和人民的關(guān)系,也需要相互感恩。15.當(dāng)代孝子田世國捐腎救母的事跡,是對(duì)父母感恩之情的最好詮釋。16.魯迅一生孝順母親,也是對(duì)父母感恩之情的最好詮釋。17.毛澤東深情祭母,也是對(duì)母親感恩之情的最好詮釋。18.錢學(xué)森放棄美國的優(yōu)厚待遇,回國報(bào)效人民,也是對(duì)祖國感恩之情的最好詮釋。19.姚明隨時(shí)聽從祖國的召喚,回國效力,也是對(duì)祖國感恩之情的最好詮釋。20.陳忠實(shí)、賈平凹、遲子建將筆觸放置到故土、鄉(xiāng)村、底層人民,表達(dá)了對(duì)祖國和人民的感恩之情。賈平凹寫的《秦腔》更是為故鄉(xiāng)樹起了一塊碑。在這個(gè)世界上,有些人忘記了自己的出身,或者看不起自己的出身。他們不愿意承認(rèn)自己曾經(jīng)的貧窮或者低下的身份。還有些人一到外國,就肆意攻擊、污蔑自己的國家,這種行為是不可取的反例。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些不忘本的人,感恩自己的來處。這些人包括音樂教師顧亞,他毅然回到山村,用動(dòng)聽的音樂喚醒沉寂的心靈;還有村官秦玥飛,他赤子情懷地走入自己深愛的黑土麥田;還有錢學(xué)森,他回國為“兩彈一星”做出卓越貢獻(xiàn)。這些人都找到了自己的源頭,并付諸情意,擔(dān)起責(zé)任,成為了真正的雄鷹、巨木和偉人。相反地,如果我們像那些無知的雛雞一樣,厭棄甚至詆毀滋養(yǎng)、哺育自己的“破雞蛋殼”,也將遭到他人和歷史的鄙棄。比如,像留學(xué)生許可馨一樣,在疫情期間出言不遜,或者像那些港獨(dú)、臺(tái)獨(dú)分裂分子一樣,氣焰囂張,這些人的所作所為是數(shù)典忘祖而令人不齒的,他們很難在人生路上走得很遠(yuǎn),攀得很高。雖然“雞蛋殼”確實(shí)殘損、干癟,不再充盈、豐潤了,但是我們不能沖著生養(yǎng)我們的人,丟一句“破玩藝兒”,棄如敝履。我們所強(qiáng)調(diào)的“不忘來處”,并不是指沉湎于一方小天地的固步自封,而是指永葆一份真摯而熾熱的感恩情懷于心底。我們?yōu)槭裁匆煌灸??因?yàn)槲覀兪菤v史的回聲。家國于己,是讓我們汲取養(yǎng)分、羽翼漸豐的福地;己于家國,是一份銘恩于心、反哺回饋的義務(wù)。在人生的來處與去向之間,我們的身上早已被打上了血濃于水的印記,唯有看清我們與本源之間不可分割、一脈相承的關(guān)聯(lián),唯有時(shí)刻銘記源頭曾給我們的滋養(yǎng),然后在破殼之后,一往無前,又懂得時(shí)時(shí)回首,這才是新時(shí)代新青年該有的模樣。在這個(gè)變化日新月異的世界里,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,向我們提出了更高的要求。我們已不僅是一片溫婉的小橋流水,更是一方熱土的守護(hù)者。因此,我們應(yīng)該不忘昨日的來處,感恩自己的出身,承擔(dān)起自己的責(zé)任,成為真正的雄鷹、巨木和偉人。近年來,中國傳統(tǒng)文化受到冷遇,外來文化卻備受推崇。這種文化亂象反映了國人的歷史虛無主義心態(tài),忽視了中華民族文明中傳統(tǒng)文化的根源。盲目模仿外來文化只會(huì)導(dǎo)致文化的失血癥。漫畫中的雛雞破殼而出,卻對(duì)母體產(chǎn)生厭棄,這種無知的行為就像割斷與傳統(tǒng)文化聯(lián)系的做法一樣荒謬,最終會(huì)導(dǎo)致文化荒漠化。西方思潮和價(jià)值觀的涌入,大量新潮事物的涌現(xiàn)徹底顛覆了我們對(duì)世界的認(rèn)知。傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去市場(chǎng),隨之而來的是承載華夏文化底蘊(yùn)的節(jié)日也走向消亡。昆曲作為傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種之一,早在2001年就被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。但由于昆曲唱詞高雅,其娛樂性正在削弱,與當(dāng)代人的審美需求相去甚遠(yuǎn)。在拜金主義和功利主義盛行的時(shí)代,快餐文化盛行,精雕細(xì)琢的昆曲已經(jīng)在各大劇場(chǎng)和影視欄目中難以尋覓。在抗擊疫情的時(shí)期,日本援華物資上的一句“青山一道同云雨”強(qiáng)烈刺激了國人脆弱的自尊心。我們應(yīng)該反思的是,傳統(tǒng)文化對(duì)國人的潛移默化影響,而不是傳統(tǒng)文化已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我們應(yīng)該記住自己的根,不要忘記傳統(tǒng)文化對(duì)我們的影響。我們應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化,不要將其丟棄。我們要認(rèn)清明天的方向,不要忘記昨天的來處。傳統(tǒng)文化也是如此,它是中華民族文化的根基,是我們文化的源頭。如果我們忽略了傳統(tǒng)文化的重要性,就會(huì)失去了文化發(fā)展的方向和動(dòng)力。因此,我們應(yīng)該像克爾凱郭爾所說的那樣,向后看,回歸傳統(tǒng)文化的根本。傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)相比外來文化,中華傳統(tǒng)文化有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近年來,國學(xué)熱潮興起,表明人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和重視正在逐漸提高。從莊子到陶淵明,從屈原到魯迅,從李白到蘇軾,無數(shù)文人墨客書寫的經(jīng)史莊騷,傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)的精神風(fēng)骨,在當(dāng)下社會(huì)仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)其優(yōu)勢(shì),推動(dòng)其發(fā)展。文化傳承的重要性作為新時(shí)代的青年,我們是文化傳承的生力軍。在課堂上吟詠經(jīng)典,揮毫萬丈;在家庭生活中叨陪鯉對(duì),其樂融融。大江大海由涓涓細(xì)流匯聚而成,文化傳承也需要在切實(shí)的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該重視文化傳承的重要性,將傳統(tǒng)文化融入到我們的生活中,讓文化在我們的行動(dòng)中得到傳承和發(fā)展。傳統(tǒng)文化的價(jià)值海深不忘底,樹高不離根,泱泱大國的軟實(shí)力,舵掌握在我們的手上;巍巍華夏的前途,都由我們照亮。尋根方能長得更高,溯源方能流得更長;傳統(tǒng)文化不是“破玩藝兒”,而是中華民族的無價(jià)之寶!因此,我們應(yīng)該珍視傳統(tǒng)文化的價(jià)值,不斷探尋其深層次的意義,讓傳統(tǒng)文化成為我們文化發(fā)展的重要支撐。,小雞才能展翅高飛;扎根后院,
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