畢業(yè)實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第6頁共6頁畢業(yè)實(shí)習(xí)?工作個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文實(shí)?習(xí)結(jié)束了?，在這里?首先感謝?公司為我?提供的這?次寶貴實(shí)?習(xí)機(jī)會，?感謝領(lǐng)導(dǎo)?在工作中?對我的悉?心教導(dǎo)，?感謝同事?的協(xié)作支?持。十?幾年的學(xué)?習(xí)生涯接?近尾聲，?實(shí)習(xí)時(shí)我?走向社會?的一個(gè)的?一個(gè)熱身?運(yùn)動。畢?業(yè)后，我?們又買入?一個(gè)新的?起點(diǎn)。新?的旅程艱?難而寬廣?，充滿著?挑戰(zhàn)與機(jī)?遇。通?過此次實(shí)?習(xí)，主要?有以下幾?點(diǎn)體會。?1、首?先是個(gè)人?角色的轉(zhuǎn)?換及人際?關(guān)系的變?化-從學(xué)?校里的學(xué)?生變成了?未知領(lǐng)域?從頭學(xué)起?的實(shí)習(xí)生?，而熟悉?的校園也?變成了陌?生的企業(yè)?單位，身?邊接觸的?人也變換?了角色，?老師變成?了領(lǐng)導(dǎo)，?同學(xué)變成?了同事，?相處之道?完全不同?。在這樣?的轉(zhuǎn)變中?，對于溝?通的認(rèn)知?顯得非常?蒼白。于?是第一次?覺得自己?并沒有想?象中的那?么善于溝?通。當(dāng)然?適應(yīng)新的?環(huán)境需要?過程的，?所以我相?信時(shí)間和?實(shí)踐會讓?我很快的?完成這種?角色的轉(zhuǎn)?變，真正?的融入這?個(gè)環(huán)境，?融入這個(gè)?集體。?2、在心?理上努力?去適應(yīng)全?新環(huán)境的?同時(shí)，的?體會沒過?與實(shí)際工?作方面的?收獲。特?別是在實(shí)?習(xí)過程中?，我看到?了工人和?領(lǐng)導(dǎo)對工?作的態(tài)度?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。對于?我們這個(gè)?養(yǎng)殖行業(yè)?更是要多?有一份細(xì)?心和愛心?，才可以?把工作做?的更好。?工作中有?許多的困?難，都是?在領(lǐng)導(dǎo)的?決策和工?人的努力?大家團(tuán)結(jié)?一致，把?工作做的?更好。讓?我看到了?團(tuán)結(jié)、智?慧、愛心?的偉大力?量。3?、走出校?門，踏進(jìn)?社會，不?能把自己?的期望要?求的太高?。因?yàn)槠?望越大，?失望可能?會越大，?但適當(dāng)?shù)?期望與渴?望還是非?常必要的?。不能認(rèn)?為我在學(xué)?校里讀了?多少書、?寫了多少?字、聽了?多少課，?自己就很?了不起。?我們畢竟?還是一個(gè)?初出茅廬?的的社會?新人，沒?有任何實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?比起工人?經(jīng)驗(yàn)差的?很遠(yuǎn)，比?起領(lǐng)導(dǎo)更?是有很大?的距離。?告別了學(xué)?校生活，?社會生活?起步，應(yīng)?該在步入?社會后，?繼續(xù)努力?的學(xué)習(xí)，?不斷的增?長和擴(kuò)展?知識面，?才能使自?己在社會?有一席之?地，才能?更好的融?入這個(gè)社?會。4?、多聽、?多看、多?想、多做?、少說要?知道自己?是否能勝?任這個(gè)工?作，關(guān)鍵?在于自己?對待工作?的態(tài)度。?態(tài)度對了?，工作就?可以更好?的進(jìn)行。?態(tài)度不好?，就算自?己有在大?的優(yōu)勢也?不會把工?作做好。?我們剛到?這個(gè)環(huán)境?，我們更?應(yīng)該多看?別人怎么?做，多聽?別人怎么?說，然后?自己多想?，工作中?自己更要?多做，少?說一些沒?用的。因?為做比說?來的更實(shí)?際吧。?5、少埋?怨在我們?這個(gè)工作?環(huán)境，也?許會有人?覺得這里?那里不好?，同事的?相處工作?也不如愿?，經(jīng)常埋?怨，這樣?我想了只?會影響自?己的工作?情緒。不?但做不好?工作，還?增加自己?的工作壓?力。所以?對存在的?問題盡可?能的去解?決適應(yīng)，?看到好的?一面，這?樣才可以?保持工作?的激情。?6、與?人為善，?和睦相處?，加強(qiáng)和?同事領(lǐng)導(dǎo)?之間的溝?通交流從?學(xué)校走到?實(shí)習(xí)單位?，一切都?變換了，?所以相處?之道固然?不比學(xué)校?，所以要?及時(shí)調(diào)整?自己，但?是與人為?善，與他?人和睦相?處，多和?同事交流?，多和領(lǐng)?導(dǎo)溝通。?我想這樣?會更好的?讓我們及?時(shí)適應(yīng)這?個(gè)環(huán)境。?7、錯?不可怕，?就怕一錯?再錯。每?一個(gè)人都?有犯錯的?時(shí)候，第?一次犯錯?了不要緊?，大家會?提出幫你?糾正也可?以原諒你?，但是同?樣的錯誤?再有下一?次就說不?過去了。?8、自?己自重，?尊重他人?在新的環(huán)?境，要嚴(yán)?格要求自?己，自己?要自重，?尊重他人?，這個(gè)很?重要的。?不能有才?無德，那?么這樣就?就是危險(xiǎn)?品了。?總之，畢?業(yè)實(shí)習(xí)讓?我獲得了?人生第一?筆寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)?，雖然在?步入社會?后，還有?很多東西?要學(xué)習(xí)，?很多教訓(xùn)?要吸取，?但是我已?經(jīng)做好了?準(zhǔn)備，無?論心態(tài)還?是技能上?。畢業(yè)?實(shí)習(xí)工作?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?從2-_?___年?____?月___?_日開始?我在鄭州?華力信息?技術(shù)有限?公司實(shí)習(xí)?，實(shí)習(xí)目?的是通過?理論聯(lián)系?實(shí)際，鞏?固所學(xué)的?知識，提?高處理實(shí)?際問題的?能力，為?畢業(yè)設(shè)計(jì)?的順利進(jìn)?行做好充?分的準(zhǔn)備?，并為自?己能順利?與社會環(huán)?境接軌做?好準(zhǔn)備。?下面是本?人對這次?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的總結(jié)：?鄭州華?力信息技?術(shù)有限公?司是一家?綜合的信?息科技公?司，其主?要業(yè)務(wù)有?：380?V電力線?載波自動?抄表系統(tǒng)?、安防監(jiān)?控、電腦?網(wǎng)絡(luò)、電?腦維護(hù)及?綜合數(shù)據(jù)?等。在實(shí)?習(xí)期間我?先后在該?公司的電?腦維護(hù)班?、網(wǎng)絡(luò)班?、遠(yuǎn)抄事?業(yè)部、自?動化工程?部工作實(shí)?習(xí)。在現(xiàn)?場的工業(yè)?實(shí)習(xí)中通?過理論聯(lián)?系實(shí)際，?不斷的學(xué)?習(xí)和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，鞏?固了所學(xué)?的知識，?提高了處?理實(shí)際問?題的能力?，為畢業(yè)?設(shè)計(jì)的順?利進(jìn)行總?結(jié)了經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)也?贏得了實(shí)?習(xí)單位的?好評。在?這種情況?下用人單?位批準(zhǔn)我?由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)?為在單位?試用，為?將畢業(yè)之?后的順利?就業(yè)打好?的堅(jiān)實(shí)的?基矗畢業(yè)?實(shí)習(xí)之所?以能夠順?利進(jìn)行是?和以下幾?點(diǎn)原因分?不開的。?首先、?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的順利進(jìn)?行得益于?扎實(shí)的專?業(yè)知識。?用人單?位在招聘?員工的第?一要看的?就是你的?專業(yè)技能?是否過硬?。我們一?同過去的?幾位應(yīng)聘?者中有來?自不同學(xué)?校的同學(xué)?，有一部?分同學(xué)就?是因?yàn)樵?專業(yè)知識?的掌握上?比別人遜?色一點(diǎn)而?落眩因?yàn)?對于用人?單位來說?如果一個(gè)?人有過硬?的專業(yè)知?識，他在?這個(gè)特定?的崗位上?就會很快?的得心應(yīng)?手，從而?減少了用?人單位要?花很大的?力氣來培?訓(xùn)一個(gè)員?工。另外?一好專業(yè)?技術(shù)過硬?的員工一?定在學(xué)習(xí)?上下過功?夫，做事?就可能比?較真。這?是后來我?們經(jīng)理在?給我們幾?個(gè)通過面?試的同學(xué)?說。例如?：剛到公?司在電腦?維護(hù)班、?網(wǎng)絡(luò)班的?工作都得?益于平時(shí)?在學(xué)校學(xué)?習(xí)中對專?業(yè)知識的?扎實(shí)掌握?。其工作?內(nèi)容設(shè)計(jì)?到電腦的?組成及原?理、網(wǎng)絡(luò)?的協(xié)議標(biāo)?準(zhǔn)。沒有?平時(shí)在課?堂上努力?學(xué)習(xí)是很?難得來的?。我們因?為有過硬?的專業(yè)知?識在實(shí)習(xí)?中能很快?掌握工作?技巧，得?到了單位?的好評。?第二、?在工作中?要有良好?的學(xué)習(xí)能?力，要有?一套學(xué)習(xí)?知識的系?統(tǒng)，遇到?問題自己?能通過相?關(guān)途徑自?行解決能?力。因?為在工作?中遇到問?題各種各?樣，并不?是每一種?情況都能?把握。在?這個(gè)時(shí)候?要想把工?作做好一?定要有良?好的學(xué)習(xí)?能力，通?過不斷的?學(xué)習(xí)從而?掌握相應(yīng)?技術(shù)，來?解決工來?中遇到的?每一個(gè)問?題。這樣?的學(xué)習(xí)能?力，一方?面來自向?師傅們的?學(xué)習(xí)，向?工作經(jīng)驗(yàn)?豐富的人?學(xué)習(xí)。另?一方面就?是自學(xué)的?能力，在?沒有另人?幫助的情?況下自己?也能通過?努力，尋?找相關(guān)途?徑來解決?問題。例?如：在互?聯(lián)網(wǎng)中搜?索相關(guān)問?題，從而?把互聯(lián)網(wǎng)?豐富的網(wǎng)?絡(luò)資源充?分的利用?來為我們?工作服務(wù)?。記得在?到遠(yuǎn)抄事?業(yè)部的時(shí)?候我對電?力線載波?通訊一直?不理解，?自己通過?在互聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)中搜索?從而了解?了它的原?理，從而?加強(qiáng)我對?該套系統(tǒng)?的了解，?使我很快?的適應(yīng)了?新的工作?崗位。再?一個(gè)在我?們生活中?有很多的?相關(guān)方面?的專家、?學(xué)者、老?師如果能?向這些經(jīng)?驗(yàn)豐富的?人請教學(xué)?習(xí)我們會?有更大的?進(jìn)步。?第三、良?好的人際?關(guān)系是我?們順利工?作的保障?。在工?作之中不?只是同技?術(shù)、同設(shè)?備打交道?，更重要?的是同人?的交往。?所以一定?要掌握好?同事之間?的交往原?則和社交?禮儀。這?也是我們?平時(shí)要注?意的。我?在這方面?得益于在?學(xué)校學(xué)生?會的長期?的鍛煉，?使我有一?個(gè)比較和?-諧的人?際關(guān)系，?為順利工?作創(chuàng)造了?良好的人?際氛圍。?另外在?工作之中?自己也有?很多不足?的地方。?例如：缺?乏實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，缺乏?對相關(guān)行?業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?掌握等。?所在我常?提醒自己?一定不要?怕苦怕累?，在掌握?扎實(shí)的理?論知識的?同時(shí)加強(qiáng)?實(shí)踐，做?到理論聯(lián)?系實(shí)際。?另一方面?要不斷的?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)新?知識、新?技術(shù)更好?的為人民?服務(wù)。?通過