學校管理制度范文（二篇）

第31頁共31頁學校管理制度范?文目錄前?言………………?…?…?………………5?第一部分管理?目標篇教育方?針………………?…?…?…………6辦學?理念……………?…?…?……………6校?訓………………?…?…?………………6?校風……………?…?…?…?6教風…………?…?…?…?…6學風………?…?…?…?……6領導作風?…?…?…?………6學校發(fā)?展目標…………?…?…?…………6教師?發(fā)展目標………?…?…?……………6學?生發(fā)展目標……?…?…?………………6?第二部分崗位?職責篇中小學?教師職業(yè)道德規(guī)?范………………?…?…………7校長?職責……………?…?…?……………8教?導主任職責……?…?…?………………9?總務主任職責…?…?…?…?10少先隊輔導?員職責…………?…?…?……11教研組?長職責…………?…?…?…………12班?主任職責………?…?…?………………1?3任課教師職責?…?…?…?…14圖書管理?員職責…………?…?…?………15儀器?管理員職責……?…?…?……………16?電教室管理員職?責………………?…?…?17實驗室管理?員職責…………?…?…?……18體育器?材管理員職責…?…?…?…………19值?日教師職責……?…?…?………………2?0實驗教師教師?職責……………?…?…?…21第三部?分常規(guī)管理篇?班主任工作制度?…?…?………………2?2-1學生行?路常規(guī)要求……?…?…?………68學生?禮儀常規(guī)要求…?…?…?…………69?第六部分財務管?理篇財務管理?制度……………?…?…?……70財產管?理制度…………?…?…?………____?公用經費使用制?度………………?…?………………_?___公用經費?管理制度………?…?…?……76資金報?銷制度…………?…?…?………____?節(jié)約用水制度…?…?…?………………8?1第七部分專?用教室管理篇?實驗儀器管理制?度………………?…?………………8?2儀器使用制度?…?…?…?83儀器損壞賠?償制度…………?…?…?…83儀器交接?制度……………?…?…?……84儀器報?損制度…………?…?…?………84實驗?準備制度………?…?…?…………85儀?器借用制度……?…?…?……………86?危險品管理制度?…?…?………………8?7實驗室規(guī)則…?…?…?…?87音體美器材?管理制度………?…?…?…88圖書損壞?和遺失賠償制度?…?…?……89體育器?材報損和賠償制?度………………?…?………90現(xiàn)代?遠程教育領導小?組工作職責……?…?…………91現(xiàn)?代遠程教育管理?人員工作職責…?…?……………92?現(xiàn)代遠程教育研?究小組工作職責?…?………………9?3現(xiàn)代遠程教育?設備管理制度…?…?…?94現(xiàn)代遠程教?育資源接收和使?用制度…………?…?…95現(xiàn)代遠程?教育工作室管理?制度……………?…?……96現(xiàn)代遠?程教育計算機房?管理制度………?…?………97現(xiàn)代?遠程教育教師和?管理人員職責…?…?…………98現(xiàn)?代遠程教育多功?能教室管理制度?…?……………99?-3前言?《學校管理制?度匯編》編輯了?我校現(xiàn)行的規(guī)章?制度，包括崗位?職責制度、常規(guī)?管理制度、教學?管理制度、財務?管理制度、學生?常規(guī)篇、專用教?室管理制度、安?全工作管理制度?六個部分。本匯?編是我校在全面?貫徹實施素質教?育，認真執(zhí)行上?級領導部門相關?要求，依法治校?，以德治校，堅?持____，不?斷推進管理體制?改革過程中的產?物；是提高我校?全體教職員工綜?合素質，全面加?強和提高學校教?育教學管理水平?，進一步加強師?德師風建設的重?要材料。強化?制度建設是科學?管理學校的重要?環(huán)節(jié)。近年來，?我校在制度建設?中不斷加大力度?，經過精心探索?，認真總結，形?成了目標明確，?內容具體，可操?作性強的各類規(guī)?章制度，這對提?高我校的科學管?理水平將發(fā)揮重?要作用，將各項?良好的管理制度?落到實處，才能?從整體上提高我??？茖W管理水平?，促進我校各項?工作全面提高。?希望全體教職員?工，認真學習《?民權縣程莊鎮(zhèn)申?集小學學校管理?制度匯編》，自?覺遵守崗位職責?，認真執(zhí)行各項?規(guī)章制度，依法?治校，以德治校?，科研興校，全?面提升教育教學?質量，為把我校?建設成為校風優(yōu)?良、環(huán)境優(yōu)雅、?成績優(yōu)異的一流?學校而努力工作?。民權縣程莊?鎮(zhèn)申集小學-?5服務社會?中小學教師職業(yè)?道德規(guī)范一、?依法執(zhí)教。學習?和宣傳馬列主義?、____和_?___，擁護_?_基本路線，全?面貫徹國家教育?方針，自覺遵守?《教師法》等法?律法規(guī)在教育教?學中同黨和國家?的方針政策保持?一致，不得有違?背黨和國家方針?、政策的言行。?二、愛崗敬業(yè)?。熱愛教育、熱?愛學校，盡職盡?則、教書育人，?注意培養(yǎng)學生具?有良好的思想品?德。認真?zhèn)湔n上?課，認真批改作?業(yè)，不敷衍塞責?，不傳播有害學?生身心健康的思?想。三、熱愛?學生。關心愛護?全體學生，尊重?學生的人格，平?等、公正對待學?生。對學生嚴格?要求、耐心教導?，不諷刺、挖苦?、歧視學生，不?體罰或變相體罰?學生，保護學生?合法權益，促進?學生全面、主動?、健康發(fā)展。?四、嚴謹治學。?樹立優(yōu)良學風，?刻苦鉆研業(yè)務，?不斷學習新知識?，探索教育教學?規(guī)律，改進教育?教學方法，提高?教育、教學和科?研水平。五、?團結協(xié)作。謙虛?謹慎、尊重同志?，相互學習，相?互幫助，維護其?他教師在學生中?的威信。關心集?體，維護學校榮?譽，共創(chuàng)文明校?風。六、尊重?家長。主動與學?生家長聯(lián)系，認?真聽取意見和建?議，取得支持與?配合。積極宣傳?科學的教育思想?和方法，不訓斥?、指責學生家長?。七、廉潔從?教。堅守高尚情?操，發(fā)揚奉獻精?神，自覺抵制社?會不良風氣影響?。不利用職責之?便謀取私利。?八、為人師表。?模范遵守社會公?德，衣著整潔得?體，語言規(guī)范健?康，舉止文明禮?貌，嚴于律己，?作風正派，以身?作則，注重身教?。-7教導?主任職責一、?組織教師學習和?貫徹執(zhí)行國家教?委制定的課程標?準和上級有關教?學工作的規(guī)定，?制定和組織實施?學校的教學工作?計劃。二、協(xié)?助校長做好教研?組長、班主任和?任課教師的配備?工作，指導教研?組工作，檢查各?科教師的教學計?劃和教學進度的?落實情況。三?、協(xié)助校長做好?學校教育、教學?研究課題的確定?、申報。四、?協(xié)助校長制定教?師的培訓、進修?計劃，做好教師?的傳、幫、帶工?作，幫助教師不?斷提高文化業(yè)務?水平。五、重?視教學的過程性?管理，抓好教學?常規(guī)管理，經常?對教師的備課、?上課、作業(yè)批改?、輔導和考試等?情況進行檢查總?結，并記入考核?。針對教學中存?在的問題提出改?進的意見和措施?。六、組織教?師教師認真學習?教育理論，積極?開展教學改革和?實驗，努力探索?教學規(guī)律，切實?抓好教改實驗項?目的落實、總結?和實驗成果的推?廣工作。七、?實施素質教育，?幫助教師落實學?科教學德育滲透?要點，組織學生?積極參加課外活?動和社會實踐活?動，組織安排學?生的勞動技術教?育。八、貫徹?好《學校體育衛(wèi)?生工作條例》落?實體育衛(wèi)生保健?措施，不斷提高?學生的身體素質?。九、組織管?理好圖書室、閱?覽室、實驗室、?儀器室等各功能?教室。十、安?排好課程表、時?間表，協(xié)助校長?建立各類教學檔?案和管理檔案以?及招生、學籍管?理等工作。-?9少先隊輔導員?職責1、在教?導處的領導下，?主持少先隊工作?。根據(jù)少先隊特?點，開展生動活?潑的少先隊活動?。2、根據(jù)國?家教育方針、上?級黨團組織的有?關批示和學校的?工作計劃，制訂?少先隊工作計劃?，定期檢查執(zhí)行?情況，每學期末?寫出工作總結。?3、定期召開?大隊部例會。布?置少先隊工作，?加強學習，提高?隊干部的自身素?質，定期評定隊?干部的工作。抓?好少先隊工作的?基本建設。4?、組織少先隊干?部改選工作。組?織好一年級新生?的“隊前教育課?”，發(fā)展新隊員?。做好優(yōu)秀隊員?的培養(yǎng)、評選工?作。組織周一“?升旗儀式”。布?置值周中隊工作?。5、布置好?隊室、保持經常?整潔。認真做好?資料檔案、不斷?充實隊史。6?、協(xié)助教導處做?好學校重大活動?的準備、組織工?作。并主動向學?校、教師、家長?和社會宣傳少先?隊的性質、任務?和作用。7、?負責安排好學校?的宣傳工作，加?強對學校紅領巾?廣播，黑板報的?建設和管理。?8、經常了解少?年兒童的思想、?品德、學習、生?活、健康等情況?，加強少先隊工?作的研究，探索?本校新時期的少?先隊工作新特色?，開創(chuàng)少先隊工?作新局面。9?、完成好領導交?給的其它工作任?務。-11?班主任職責一?、負責本班學生?的思想、學習、?勞動和生活的教?育管理，全面關?心學生。二、?根據(jù)德育大綱、?學生《日常行為?規(guī)范》、《小學?生守則》和《一?日常規(guī)》等有關?規(guī)定，運用多種?形式抓好學生德?育工作，逐步使?學生具有正確的?政治方向、高尚?的道德品質和良?好的行為規(guī)范。?三、建立班級?常規(guī)，指導班委?會和本班的少先?隊工作，培養(yǎng)學?生干部，發(fā)揮學?生干部的模范作?用，促進良好班?風的形成。四?、會同各科教師?教育幫助學生明?確學習目的，端?正學習態(tài)度，掌?握正確的學習方?法，不斷提高學?習成績，較好的?完成學習任務。?五、聯(lián)系并組?織任課教師商討?本班的教學工作?，互通情況，協(xié)?調掌握各種活動?總量，減輕學生?的課業(yè)負擔。?六、指導學生參?加豐富多彩的校?內外文體活動、?科技活動、公益?活動，鼓勵學生?發(fā)展個性特長。?七、協(xié)助學校?貫徹好體育與衛(wèi)?生條例，教育組?織學生上好“兩?操一活動”，培?養(yǎng)學生良好的衛(wèi)?生習慣。八、?聯(lián)系本班學生家?長，爭取家長和?社會有關方面配?合，共同做好學?生的教育工作，?尤其要做好后進?生的轉化工作。?九、做好本班?學生思想品德評?定和有關評比獎?懲工作。-1?3圖書管理員?職責一、管好?、用好圖書資料?，為教育教學服?務。不斷提高圖?書資料利用率和?完好程度。二?、對現(xiàn)有圖書資?料分類、編號、?登記、建卡、管?理好圖書室、閱?覽室、資料室的?所有財物。三?、做好新書添置?和發(fā)行工作，經?常向師生介紹推?薦新書，并按規(guī)?定清理思想內容?不健康的書刊，?防止精神污染。?四、做好圖書?和資料的出借工?作，編寫好各種?圖書和資料索引?，以便師生查閱?，提高圖書和資?料的流通率，充?分發(fā)揮圖書室和?資料室服務教育?、教學的作用。?五、搜集和積?累有關教育教學?的參考資料，并?主動向教職工推?薦。六、定期?開放閱覽室，協(xié)?助班主任組織、?指導學生開展課?外閱讀活動。?七、隨時對師生?進行愛護書籍的?教育，定期檢查?，整理快報、雜?志、資料，及時?修補損壞的書籍?、雜志、資料，?月底，年終做好?報紙、雜志、資?料的整理裝訂和?保管工作。八?、草擬并嚴格執(zhí)?行書庫管理制度?、師生借還規(guī)則?、圖書損壞賠償?規(guī)則、資料室規(guī)?則。并制訂防火?、防盜、防塵、?防蛀、防霉、防?鼠、防濕措施，?教育師生愛護書?籍，文明閱覽。?九、定期向學?校領導匯報圖書?、資料的管理情?況，取得他們的?支持，搞好管理?工作。十、工?作變動時，要辦?好交接手續(xù)。?-1516實驗?室管理員職責?一、熱愛本職工?作，全心全意為?教育教學服務，?模范地執(zhí)行實驗?室規(guī)章制度，努?力為教育教學創(chuàng)?造最優(yōu)環(huán)境和條?件。二、執(zhí)行?學校有關實驗室?的工作計劃，參?與實驗室建設和?負責實驗室管理?工作。三、認?真鉆研業(yè)務，掌?握各類儀器設備?的規(guī)格、結構、?性能、工作原理?、操作規(guī)范、使?用保管常識與維?修技術，保持儀?器完好率，保證?實驗教學正常開?展。四、按制?度化、規(guī)范化要?求做好實驗室的?常規(guī)管理工作。?每學期清點儀器?一次，做好儀器?設備添置計劃、?上報及報損更新?工作，及時做好?儀器的入庫驗收?、登帳造冊、進?櫥、出借、回收?等工作，做好儀?器帳冊、標簽登?記，做到帳、卡?、物相符。五?、按照實驗記錄?冊所需器材做好?準備，熟悉相關?教材，掌握教材?規(guī)定的全部演示?和分組實驗的內?容、原理、目的?、要求、操作技?能，協(xié)助教師輔?導學生實驗，切?實提高實驗教學?效果。實驗結束?后清點、保養(yǎng)儀?器，及時上架入?櫥。六、總結?經驗，創(chuàng)造條件?自制、改進實驗?裝置，增強實驗?教學效果，提高?儀器設備利用率?。七、創(chuàng)造條?件開放實驗室，?組織好學生課外?科技活動。學生?自行設計的有開?拓性的實驗必須?事先審核實驗方?案并安排專人指?導。八、切實?做好實驗室的安?全防范工作，熟?悉實驗室安全規(guī)?則和處理偶發(fā)事?件的應急措施，?學習和掌握實驗?室傷害救護常識?，做好急救工作?。九、切實做?好防火、防盜、?防潮等工作，確?保儀器設備安全?可靠。十、對?實驗室管理工作?的進行情況及結?果要隨時記錄在?冊，實事求是，?不得弄虛作假編?造記錄應付檢查?。體育器材室?管理員職責1?、熱愛本職工作?，堅持為教育教?學服務，為師生?服務。2、保?持室內體育器材?擺放整齊、清潔?，保持窗明幾凈?。3、做好體?育室設備帳目登?記、標貼等工作?。經常與校產管?理員核對賬冊，?確保帳物相符。?4、登記好體?育器材出借、使?用情況。5、?經常檢查設備，?有故障立刻查明?原因，及時反映?給總務部門。?6、確保學生安?全充分運用現(xiàn)有?設備、設施為全?校師生服務；教?育學生愛護學校?財物，如遇損壞?現(xiàn)象按有關制度?進行賠償。7?、根據(jù)教學人員?要求和學校經費?使用情況，提出?添置設備或購買?用品的報告。?8、自覺履行以?上職責。完成學?校交給的其他工?作。-19?實驗教師崗位職?責一、實驗教?師必須遵守實驗?室各項管理制度?。根據(jù)承擔的教?學任務做好實驗?準備工作，確保?正常的實驗教學?秩序。二、實?驗前應對學生進?行安全教育，并?組織學生學習《?學生實驗守則》?等實驗室規(guī)章制?度。三、認真?備課，編寫教案?，并有詳細的預?做記錄。對于本?學年首次開設的?實驗或間隔時間?較長沒有把握的?實驗，實驗教學?人員必須試做。?對于首次上崗的?實驗教師，應通?過試講后方能上?崗。四、實驗?前應要求學生預?習，對沒有預習?的的學生，不允?許其進行實驗操?作。五、在教?學過程中應嚴格?認真，從嚴執(zhí)教?，引導學生建立?“勤學、愿學、?會學、樂學”的?學風。指導實驗?要勤于巡回、耐?心細致，有問必?答。六、認真?填寫實驗室工作?日志。認真批改?學生實驗報告，?評定并記錄實驗?成績。七、自?覺保持好實驗室?環(huán)境的整潔。實?驗結束后，要督?促指導學生搞好?實驗室的環(huán)境衛(wèi)?生，并負責所在?場所的水、電、?門窗、通風櫥等?的安全工作。?八、保護好所使?用的儀器設備，?實驗教學工作中?的失職失誤，實?驗教師應承擔相?應責任。九、?負責實驗教師教?學情況檔案的建?設，及時總結實?驗教學情況，適?時更新實驗項目?，促進教學改革?。-21教?師學習、會議制?度一、政治學?習：1、努力?學習馬列主義、?____，學習?__路線、方針?、政策，學習時?事政治、法律法?規(guī)，不斷提高自?己的政治覺悟，?做到和____?保持一致。2?、積極參加學校?組織的政治學習?，要認真學習，?細心領會，保證?質量。3、要?發(fā)揚馬克思主義?學風，做到學以?致用，理論與實?踐相結合，用教?育理論指導自己?的行為，不斷提?高自己的政治覺?悟和理論水平，?寫出學習筆記和?心得體會。二?、業(yè)務學習：?1、積極參加教?研組、學校舉辦?的業(yè)務活動，要?認真學習、勤于?動腦、積極發(fā)言?，敢于發(fā)表自己?的看法。2、?為了提高業(yè)務水?平，提高教學質?量，根據(jù)自己的?具體情況有針對?性的自修，每周?不少于三小時，?要寫出學習筆記?。3、要認真?學習現(xiàn)代教育理?論，更新教育觀?念。三、會議?制度：1、全?體教職員工必須?按時參加學校召?開的各種會議。?2、凡參加會?議的成員，必須?按規(guī)定時間、地?點到會，不遲到?、早退，因事、?因病不參加會議?時，須經學校批?準。3、會議?須有目的、有計?劃，不開無準備?的會，保證會議?質量。4、會?議主持人按程序?開好會，要有會?議記錄。5、?嚴格遵守會議紀?律，一人講，大?家聽，不開小會?。6、凡學校?研究決定的會議?，要持之以恒，?雷打不動。-?23教職工政治?學習制度教職?工政治學習教育?是加強師德建設?的重要內容，是?實施教師職業(yè)道?德規(guī)范的一項基?礎工作，是全面?提高教職工隊伍?素質、樹立師德?形象的中心環(huán)節(jié)?。因此，對教職?工的政治學習提?出如下要求：?一、教職工政治?學習的基礎內容?是：1、__?基本路線、基本?知識，2、國?家的大政方針及?教育理論、法規(guī)?。3、關于“?社會主義、愛國?主義、集體主義?和艱苦奮斗精神?、講文明樹新風?”等教育材料。?4、學習職業(yè)?道德規(guī)范和有關?樹立師德形象的?內容和文章。?5、進行職業(yè)紀?律、組織紀律、?群眾紀律、政治?紀律的學習教育?。二、政治學?習教育的主要形?式是：學校每?個奇數(shù)周的周一?下午第三節(jié)組織?本校教師進行業(yè)?務學習一次。?三、教職工政治?學習應力求有針?對性，講究及時?性、系統(tǒng)性，并?注重不同層次地?進行。四、建?立自學筆記，注?重學習效果。每?次學習力求記筆?記、寫心得體會?，并理論聯(lián)系實?際，指導實踐。?集體學習，應有?專人做好記錄。?五、學校校委?會將對每個教職?工的學習情況進?行半年初評，年?終總評。對學習?筆記每月檢查一?次，心得體會每?學期兩次交流或?辦壁報，得分計?入教職工管理考?評方案內容。?六、建立學習考?勤制度。教研組?和學校設學習點?名冊，逐次登記?出勤。-25?教師辦公制度?1.全體教職?工應嚴格遵守作?息制度，不遲到?或早退。2.?工作時間內，不?論在辦公室還是?在教學場室，都?應認真做好本職?工作，講究工作?效益，不竄崗，?不做妨礙、影響?他人工作的事，?不干私活，不上?網(wǎng)玩游戲，不上?網(wǎng)察看與工作無?關的資料。3?、辦公室內嚴禁?聚堆閑聊、大聲?喧嘩、爭執(zhí)吵鬧?。生活上的事不?能無故帶到工作?崗位上完成。?4、教師辦公室?是教師為教育學?生而用心工作的?有正氣的儒雅之?場所，非禮儀接?待室，非企業(yè)作?坊，因此教師上?班時間內，工作?要嚴謹有序，積?極投入工作或學?習中，不能把辦?公室作為休閑的?作坊：如邊聽音?樂邊辦公，帶著?耳機看報刊雜志?，在辦公室泡功?夫茶，在學生、?家長面前隨便吃?零食等。5、?服從分工，對學?校分配的日常工?作要盡職盡責做?，凡是所分配的?崗位工作落實檢?查到位，領導或?負責人督促檢查?。6.辦公要?認真履行請假制?度。7.除學?生到辦公室問問?題、協(xié)助教師工?作外，要求學生?不隨便進辦公室?。提倡課余時間?找學生談話，解?決問題。8.?文明辦公，辦公?用品、學生練習?本應擺放有序，?公共物品用后歸?還原處。不隨便?使用他人的辦公?用品，未經許可?不得翻動他人辦?公桌上物品。?9.講究衛(wèi)生，?保持辦公室整潔?，不隨地吐痰，?不亂丟果殼紙屑?。辦公室負責人?安排值周或值日?教師，負責監(jiān)督?管理辦公室人員?辦公習慣，-?27教師考勤?制度一、請假?1、教職工要?自覺堅守工作崗?位，有事請假，?不請假外出__?__分鐘以上者?，按早退處理，?超過____分?鐘的按曠工處理?。2、請假三?天以內者由校長?批準。三天以上?一周以內者由校?長簽字向鎮(zhèn)中心?校校長請假，一?周以上須由校長?、鎮(zhèn)中心校校長?簽字到教育局請?假，準假并回校?向領導報告后方?可離校。3、?外出學習、開會?的必須經校長同?意后方可離校。?4、病假、產?假、紅、白事假?按教育局有關規(guī)?定執(zhí)行，逾期不?到校者，按曠工?論處。5、教?師因事（?。┎?能堅持工作者須?辦理請假手續(xù)，?找好替課教師及?值班人員方可離?校，返校后及時?銷假。6、教?師因公外出，須?向校長聲明。?二、考勤1、?遲到（早退）半?小時以內記遲到?（早退），超過?半小時者按曠工?論處。2、工?作時間（不上課?）離開學校，超?過____分鐘?者，按早退處理?，超過一節(jié)課者?，按曠工處理。?3、無故缺課?或自習不進班者?，按曠工處理。?4、事假每學?期累計不得超過?五天，病假每學?期累計不得超過?七天，兩項合計?不得超過十天。?三、獎懲1?、遲到、早退一?次扣罰績效工資?____元。曠?工一節(jié)扣罰當天?績效工資。會議?缺勤一次扣罰績?效工資____?元。曠職三天扣?罰當月績效工資?，曠職三天以上?，扣發(fā)本季度績?效工資，并上報?上級部門進行處?理。2、請假?不準，強行離校?者，按曠工節(jié)次?的兩倍扣發(fā)工資?。3、考勤結?果納入年終考核?，并將作為教師?聘任和評優(yōu)樹先?的重要依據(jù)之一?。-29班?主任與家長聯(lián)系?制度為切實形?成學校、家庭、?社會“三結合”?教育體系，對學?生的德育工作齊?抓共管，協(xié)調一?致，特制定本制?度。一、班主?任要針對不同層?次的學生進行家?訪。家訪次數(shù)每?周不少于一次，?每學期要與每個?學生的家長聯(lián)系?一次，個別學生?，重點家訪。?二、要定期舉辦?不同形式的座談?會，了解學生的?校外表現(xiàn)。掌握?學生的思想動態(tài)?。三、要堅持?與家長書信聯(lián)系?制度，如?！都?長通知書》、《?給家長的一封信?》等，交流情況?，加強信息反饋?，共同對學生進?行教育。四、?正確使用好班級?評比欄，認真做?好記錄，采取有?力措施，有目的?、有針對性地開?展工作。五、?充分發(fā)揮“家長?委員會”的作用?，及時聯(lián)系，互?相交流情況，指?導家長對學生的?教育方法，力爭?最佳效果。-?31校園管理?制度一、做好?校園整體規(guī)劃，?教學區(qū)、體育活?動區(qū)、生活區(qū)布?局合理，按計劃?、分步驟地組織?實施規(guī)劃，搞好?校園“三化”，?努力創(chuàng)設“三園?”（學園、樂園?、花園）式文明?校園。二、搞?好校園綠化，高?中低結合，綠化?區(qū)分工負責，責?任到人，花木管?理良好，無損壞?現(xiàn)象。三、搞?好校園文化建設?，優(yōu)化育人環(huán)境?。環(huán)境布置樸實?美觀，體現(xiàn)教育?性、藝術性。黑?板報每周換一次?，宣傳櫥窗內容?每學期至少換三?次。四、教室?要懸掛領袖像，?所有教室要張貼?《小學生日常行?為規(guī)范》、《小?學生守則》及名?人名言。積極創(chuàng)?造條件，開辟圖?書室、閱覽室、?少先隊綜合活動?室等。五、嚴?格升降國旗制度?，做到升旗制度?化、儀式規(guī)范化?、教育經常化。?周一要舉行升旗?儀式并進行國旗?下講話。六、?有衛(wèi)生檢查組織?，有檢查記錄，?實行衛(wèi)生包干和?檢查評比總結制?度。校園內不準?飼養(yǎng)家禽、家畜?，不準亂搭、亂?建和堆放雜物。?做到室內外整潔?，無塵跡、無痰?跡、無果皮紙屑?，墻壁無污物和?亂涂亂畫現(xiàn)象，?堅持一天兩次小?掃除，每周一次?大掃除。廁所每?天清掃。七、?門窗玻璃齊全干?凈，各類物件整?齊有序，各類用?房定期維修。?八、嚴格控制車?輛進校，嚴禁在?校內打場曬糧，?嚴禁在校內騎自?行車，禁止各類?商販進校收購、?叫賣或擺攤。?九、不允許任何?單位或個人在校?園內從事以師生?為消費對象的盈?利活動。不允許?在學校門前__?__米范圍內設?置臺球、電子游?戲機等營業(yè)點。?不允許在學校門?前和兩側設置集?貿市場、停車場?、擺設攤點、堆?放雜物。十、?加強安全保衛(wèi)工?作，防火、防盜?、防滋擾，節(jié)假?日要有專人值班?。-33青?年教師培養(yǎng)制度?1、對新調入?、聘請教師，用?兩周時間進行上?崗前的培訓。從?備課、上課、寫?教案、班級管理?，培養(yǎng)小干部等?方面進行講授，?為幫助新教師更?快地過好備課關?，課堂教學關，?班級管理關打下?堅實的基礎。?2、組織青年教?師拜師活動。青?年教師入校后要?與有經驗的老教?師（業(yè)務師傅）?結對子，業(yè)務師?傅要從思想上、?業(yè)務上全面幫助?與關懷青年教師?。3、每月組?織一次青年教師?業(yè)務培訓，由學?校教導處組織，?請領導和有經驗?的中老年教師主?講。4、每學?期初、末分別召?開青年教師會議?，宣讀青年教師?工作計劃，總結?青年教師工作，?寒暑兩假期要適?當布置學習內容?。5、組織青?年教師積極參加?各級組織的培訓?活動，外出參觀?學習，聽課和參?加業(yè)務講座，做?到在培訓中幫助?提高。6、關?心青年教師，提?高青年教師的文?化素質，鼓勵他?們積極參加業(yè)余?文化進修學習。?學校在排課上給?予支持，時間上?給予保證。7?、對青年教師的?教學工作、文化?業(yè)務學習從嚴要?求，每月檢查一?次教案、作業(yè)批?改及業(yè)務理論學?習筆記。-3?5教學會議制?度為體現(xiàn)教學?工作以?德育為?首、教學為主、?全面育人、辦出?特色”的辦學宗?旨，確保教學工?作的順利進行，?取得領導教學工?作的主動權，特?建立教學會議制?度。一、校委?會成員會議。?每月召開一次專?題教學會議，時?間一般定于月初?，由校長主持。?一是研究制定各?類計劃、制度；?二是制定落實教?學常規(guī)檢查細則?；三是進行教學?質量檢測分析；?四是組織聽課、?評課分析；五是?總結推廣教學經?驗。二、教研?組長會議。每?月召開一次教研?組長會議，由教?導主任主持。一?是組織學習現(xiàn)代?教育理論，外地?先進教學經驗；?二是分析教學現(xiàn)?狀，研究探索教?學規(guī)律，進行教?學改革；三是布?置階段性工作，?開學初制定計劃?，期中教學質量?檢測分析，教學?常規(guī)檢查，期末?進行工作總結，?同時進行經驗、?教學教研情況交?流。三、開展?教研活動。間?周進行一次，教?導處組織，教研?組長主持。四?、組織聽課評課?。學校于期中?前、后分別組織?兩次大型集中聽?課活動，并根據(jù)?上級評課標準進?行評課，方法、?步驟、程序按評?課活動的要求進?行。五、搞好?集體備課。同?年級學科教師要?提前一周組織集?體備課，由備課?組長支持。內容?、要求、按集體?備課規(guī)定安排。?-37教師?備課制度１）?、每個教師必須?根據(jù)學生實際進?行分類備課，熟?悉教案后才能上?課，不能“打無?準備之仗”和“?信口開河”。?２）、教師必須?認真鉆研教材，?掌握好本冊教材?的重點，與前后?教材的內在聯(lián)系?及銜接，各單元?之間的知識聯(lián)系?。３）、教師?必須弄懂教材的?知識，以保證準?確、無誤地深入?淺出地傳授給學?生。４）、備?每一課必須做到?：①備教材。?分析教材的重點?、難點，確定教?學目的要求要明?確、恰當。要分?節(jié)備課。②備?教法：教師應不?斷探討新方法，?幫助學生掌握重?點，突破難點。?③備學生：根?據(jù)本班學生實際?，既使中下生能?學會應掌握的基?礎知識，又能讓?學生的智能得到?發(fā)展。④備練?習。改革課內外?練習的形式，激?勵學生愛練，善?練、減輕學生課?外負擔。５）?、每課的教案應?包括教學目的要?求、教材分析與?資料搜集、教學?內容、教學方法?與步驟、教學側?記、教學反思、?必要的答案、練?習的安排、作業(yè)?的設計以及教具?準備等內容。?6）、學校定期?檢查教師教案，?向教師推薦好的?教案，對有問題?的及時給予指出?，幫助改正。?7）、凡公開課?的教案執(zhí)教后交?學校存放在教師?的業(yè)務檔案中。?-39教師?聽、評課制度?一、聽課制度?1、聽課記錄本?由教導處統(tǒng)一發(fā)?放，各聽課教師?應認真填寫聽課?記錄的各項要求?：教學過程、環(huán)?節(jié)簡評、總評以?及授課教師、科?目、課題、課型?、學校等。2?、聽課前一定要?認真鉆研教材，?聽課人員對授課?教師的講授內容?、授課方式、手?段、授課態(tài)度，?學生聽課情況、?課堂紀律等應作?出記錄和評價。?3、聽課老師?應在響鈴之前帶?凳子進教室，以?免影響正常的教?學秩序。4、?聽課過程中要虛?心學習，尊重他?人，遵守課堂規(guī)?定，不做與聽課?無關的事。5?、教師每人每學?期聽課至少__?__節(jié)，校領導?____節(jié)以上?。6、語、數(shù)?、科任教師盡可?能以聽本學科為?主，聽課盡可能?以教研組內為主?，鼓勵跨學科聽?課。二、評課?制度1、教研?組長要及時組織?本組教師進行評?課，對無故不參?加者，教研組長?要作好記錄。?2、凡教研組內?組織的聽課活動?，老師都應按時?積極參加評課活?動。3、評課?前應認真研究聽?課記錄，精心準?備發(fā)言。4、?評課應實事求是?地分析主講教師?該堂課的成功與?不足之處，倡導?“2＋1”評課?法，即提出兩條?缺點，一條優(yōu)點?。5、主講教?師應虛心聽取意?見，并做好記錄?。-41效措?施，反思應包括?講課的心得、學?生的反映、改進?教學的措施或教?學中的得與失等?。第五條教?案要有板書設計?。板書設計要簡?潔、新穎，突出?重難點。第六?條教案數(shù)量和?質量要求。1?、要根據(jù)各年級?學科課時做好安?排，備足課時。?2、手寫的要?做到條理清楚、?字跡工整、美觀?。3、教案要?有一周儲備量。?4、每月舉行?一次教案抽查，?對不符合要求的?教案將提出批評?，限期改正。?-43教師輔導?制度（要求）?一、輔導要因材?施教，根據(jù)學生?的具體情況給予?指導和幫助。?二、課外輔導要?抓準問題，對癥?下藥，不能盲目?進行。三、課?外輔導要以學生?獨立鉆研、自學?為主，教師點撥?為輔。四、根?據(jù)需要，采取集?體輔導或個別輔?導的形式。五?、課外輔導不能?與課堂教學內容?重復。六、輔?導要做好計劃，?每次課外輔導要?做好輔導記錄，?每期搞好總結。?-455、?信息技術培訓。?運用多媒體技術?輔助教學、學科?教學與信息技術?和網(wǎng)絡技術的有?機整合，給教學?方式和學習方式?帶來了巨大變革?。要求教師要普?遍掌握現(xiàn)代教育?信息技術，適應?科學和教育發(fā)展?的需要。三、?校本培訓的形式?1、專家引領?。積極參加各級?各類教育行政部?門組織的教學研?討活動、專家講?座和培訓：充分?利用現(xiàn)代教育信?息技術，播放課?堂實錄，上網(wǎng)查?閱教改信息等方?式進行學習；加?大在教育教學方?面與兄弟學校的?交流，學習他們?的先進經驗。?2、同伴互助。?定期組織教育教?學經驗交流會；?發(fā)揮集體備課的?整體培訓功能，?通過研究課、優(yōu)?質課評選，進行?相互學習；通過?以老帶新，師徒?結隊的方式，提?高青年教師的師?德素質、業(yè)務水?平和科研能力等?。3、自我反?思。自我反思是?教師對教學中的?行為以及由此產?生的結果進行審?視和分析的過程?，是校本研究中?最基本的力量和?最普遍的形式，?同時也是教師專?業(yè)發(fā)展和自我成?長的核心因素。?學校鼓勵教師立?足行為研究，對?課堂實例的分析?，撰寫教學心得?，通過反思，教?師不斷更新教學?觀念，改善教學?行為，提升教學?水平；同時形成?自己教學現(xiàn)象、?教學問題的獨立?思考和創(chuàng)造性見?解。-47教?師教育教學工作?獎懲制度為了?全面貫徹教育方?針，全面提高教?育質量，高效率?，快節(jié)奏地推進?素質教育，有規(guī)?律地將競爭引入?學校內部管理，?特制訂以下制度?：1、凡鎮(zhèn)中?心校組織的質量?檢測，都進行獎?懲。成績獲全鎮(zhèn)?前五名的教師分?別給于____?元，____元?，____元，?____元，_?___元的獎勵?。成績位居全鎮(zhèn)?后五名的教師分?別處罰____?元，____元?，____元，?____元，_?___元。2?、凡學校組織的?考試進行縱向評?比，語文、數(shù)學?二項總成績獲第?一名者，分別獎?勵____元。?語文、數(shù)學的最?后一名與第一名?的平均分差距在?____分以上?，每一分處罰_?___元。3?、凡參