小學(xué)督導(dǎo)工作方案范文（四篇）

第8頁共8頁小學(xué)督導(dǎo)工?作方案范文?學(xué)校督導(dǎo)?工作計(jì)劃提?出：學(xué)校督?導(dǎo)工作堅(jiān)持?以____?為統(tǒng)領(lǐng)，以?教育法規(guī)為?依據(jù)，切實(shí)?履行教育督?導(dǎo)監(jiān)督、考?核、檢查、?評價(jià)、指導(dǎo)?的職能，把?更新教育觀?念、強(qiáng)化教?育教學(xué)管理?、規(guī)范辦學(xué)?行為、加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)作為督導(dǎo)?工作的中心?任務(wù)，確保?教育法律法?規(guī)方針政策?得以貫徹落?實(shí)，促進(jìn)學(xué)?校教育事業(yè)?健康發(fā)展。?為配合學(xué)校?總體計(jì)劃的?落實(shí)，特制?訂督導(dǎo)工作?方案如下：?一、__?__領(lǐng)導(dǎo)?為加強(qiáng)我校?督導(dǎo)工作，?成立學(xué)校教?育教學(xué)工作?督導(dǎo)評估領(lǐng)?導(dǎo)小組和工?作小組，挑?選一批迎檢?骨干教師。?組長：-?(負(fù)?責(zé)全校的督?導(dǎo)整體工作?)副組長：?(?分管安全、?德育方面的?督導(dǎo)工作)?成員：-?--(實(shí)驗(yàn)?室)、--?-(儀器室?)、?(圖書室)?、—(電教?室)1、?第一工作小?組：組長：?—成員：—?負(fù)責(zé)學(xué)校?教學(xué)常規(guī)管?理檔案；校?本教研、校?本課程開發(fā)?資料；學(xué)籍?檔案、檔案?室建設(shè)；負(fù)?責(zé)學(xué)校的財(cái)?會、教師人?事等方面檔?案。2、?第二工作小?組：組長：?—成員：?—二、發(fā)?揮教學(xué)督導(dǎo)?的咨詢建議?職能。督導(dǎo)?人員應(yīng)收集?有關(guān)教學(xué)改?革、教學(xué)管?理信息和提?高教學(xué)質(zhì)量?方面的意見?和建議，為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)和管理教?學(xué)工作、進(jìn)?行科學(xué)決策?提供參考依?據(jù)；并有義?務(wù)與教務(wù)處?等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行交流和?業(yè)務(wù)聯(lián)系，?確保學(xué)校各?項(xiàng)教學(xué)工作?的落實(shí)和學(xué)?校教學(xué)管理?規(guī)章制度的?貫徹執(zhí)行。?三、實(shí)施?教學(xué)全過程?的督導(dǎo)與監(jiān)?控，與全校?教師共同努?力，把好教?學(xué)(備、講?、批、輔、?考、評、補(bǔ)?)全過程各?個環(huán)節(jié)質(zhì)量?關(guān)。把好公?開課、新授?課、實(shí)驗(yàn)課?、復(fù)習(xí)課、?全過程各個?環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)?。四、督?導(dǎo)人員要深?入課堂聽課?，每小周聽?課不少于_?___次。?在開展教學(xué)?督導(dǎo)工作過?程中要做到?：本著實(shí)事?求是的態(tài)度?，不夸大、?不縮小、不?掩飾、不虛?美，公正客?觀評價(jià)教師?的教學(xué)；謙?虛謹(jǐn)慎，在?專業(yè)方面應(yīng)?虛心地向相?關(guān)教師請教?；作好聽課?記錄，對?教師課堂教?學(xué)效果進(jìn)行?分析反饋和?評估；堅(jiān)持?原則，注意?方法，及時(shí)?與任課教師?交換意見；?在課間或課?后深入學(xué)生?廣泛聽取意?見，了解學(xué)?生對任課教?師的看法，?也可___?_學(xué)生進(jìn)行?課堂評教，?廣泛征求和?聽取學(xué)生對?教師教學(xué)的?意見和建議?，同時(shí)將有?關(guān)信息及時(shí)?反饋給相關(guān)?教師；對教?學(xué)優(yōu)秀者給?予鼓勵和宣?傳，對教學(xué)?存在不足者?，有責(zé)任幫?助其分析其?原因，督促?其整改，以?利其提高教?學(xué)質(zhì)量。?五、參與對?青年教師的?培養(yǎng)工作，?協(xié)助學(xué)校做?好青年教師?自我發(fā)展規(guī)?劃的實(shí)施。?六、為了?使教學(xué)督導(dǎo)?工作有效開?展，有序運(yùn)?作，督導(dǎo)人?員每月召開?一次例會，?研究教學(xué)督?導(dǎo)工作的內(nèi)?容、有效途?徑、手段和?方法；確定?督導(dǎo)工作的?重點(diǎn)，交流?督導(dǎo)工作開?展情況；總?結(jié)督導(dǎo)工作?的階段性成?果；明確下?一步督導(dǎo)工?作任務(wù)。?七、協(xié)助檔?案室建立教?師教學(xué)質(zhì)量?檔案，每位?教師可隨時(shí)?查閱，從中?了解自己有?關(guān)教學(xué)質(zhì)量?的相關(guān)情況?，并以此為?參考，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。八、?努力學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育教學(xué)?理論和方法?，面對教學(xué)?、德育、后?勤諸方面存?在的問題加?強(qiáng)研究，分?類推進(jìn)，逐?步提高督導(dǎo)?工作的水平?。教學(xué)方?面包含：備?課、講課、?作業(yè)批改、?自習(xí)輔導(dǎo)、?聽課記錄、?課后自我反?思等；紀(jì)?律方面包含?：集會、課?外活動等；?衛(wèi)生方面包?含：教室、?辦公室、清?潔區(qū)、廁所?等；安全?方面包含。?門、窗、水?、電，桌凳?，運(yùn)動場地?、運(yùn)動器材?、設(shè)備維修?、防火、防?盜、假期值?班等等。)?完善學(xué)校?工作督導(dǎo)制?度，對各部?門工作進(jìn)行?日常督導(dǎo)和?定期專項(xiàng)督?導(dǎo)，并及時(shí)?將督導(dǎo)結(jié)果?以書面形式?向校務(wù)辦公?會議匯報(bào)。?小學(xué)督導(dǎo)?工作方案范?文（二）?為貫徹落實(shí)?國家《教育?督導(dǎo)條例》?，深化教育?督導(dǎo)制度改?革，完善學(xué)?校督導(dǎo)機(jī)制?，發(fā)揮教育?督導(dǎo)責(zé)任區(qū)?職能，進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為，?結(jié)合汝州市?人民政府教?育督導(dǎo)委員?會的要求，?特制訂我校?落實(shí)督導(dǎo)意?見和整改要?求的工作機(jī)?制。一、?領(lǐng)導(dǎo)小組?學(xué)校成立督?導(dǎo)問題整改?督辦工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，全?面配合責(zé)任?督學(xué)督導(dǎo)工?作并針對督?導(dǎo)意見提出?整改措施。?組長：?王恩典副?組長：秦水?軍馮曉閣?唐智娜?____明?王欽博?馬艷曉成?員：郭曉?娜馬彥景?馬動蘭?張嬌麗張?彩虹李艷芳?督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)?員：姚彩芳?二、配合?督導(dǎo)工作要?求1.積?極配合責(zé)任?督學(xué)對學(xué)校?工作的隨訪?督導(dǎo)，依據(jù)?督導(dǎo)內(nèi)容向?責(zé)任督學(xué)提?供有關(guān)檔案?材料，并接?受督導(dǎo)小組?的提問，向?督導(dǎo)組做出?解釋和說明?。2.在?責(zé)任督學(xué)對?學(xué)校進(jìn)行督?導(dǎo)期間，所?有領(lǐng)導(dǎo)小組?成員要及時(shí)?將自己所負(fù)?責(zé)的工作進(jìn)?行梳理，為?督導(dǎo)組提供?相關(guān)材料。?3.認(rèn)真?聽取責(zé)任督?學(xué)對學(xué)校工?作的督導(dǎo)意?見，針對存?在的問題，?做到及時(shí)整?改并形成整?改報(bào)告，促?進(jìn)學(xué)校健康?發(fā)展。4?.督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)?員要做好學(xué)?校與責(zé)任督?學(xué)的聯(lián)系工?作，并及時(shí)?整理、歸檔?有關(guān)材料。?三、整改?程序與分工?1.對責(zé)?任督學(xué)提出?的問題，學(xué)?校要召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?，研究問題?存在的原因?，找到解決?問題的方法?與途徑，并?將具體問題?細(xì)化。2?.對細(xì)化后?的問題責(zé)任?到人，分管?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解?決；對于疑?難問題由領(lǐng)?導(dǎo)小組共同?策劃解決方?案，并指定?專人負(fù)責(zé)。?3.對文?明創(chuàng)建和安?全方面的問?題，由__?__明老師?負(fù)責(zé)整改；?對教育教學(xué)?建設(shè)方面的?問題，由馮?曉閣老師負(fù)?責(zé)整改，對?教師隊(duì)伍建?設(shè)方面的問?題，由唐智?娜老師負(fù)責(zé)?整改；對學(xué)?生建設(shè)方面?的問題，由?王欽博老師?負(fù)責(zé)整改；?對黨建和后?勤方面的問?題，由秦水?軍書記負(fù)責(zé)?整改。四?、考核與問?責(zé)對整改問?題不及時(shí)、?不到位的部?門負(fù)責(zé)人、?相關(guān)責(zé)任人?，領(lǐng)導(dǎo)小組?進(jìn)行誡勉談?話，整改效?果列入部門?或個人績效?考核，并作?為晉升晉級?、評比評先?的依據(jù)條件?。臨汝鎮(zhèn)?回民小學(xué)落?實(shí)督導(dǎo)意見?和整改要求?的小學(xué)督?導(dǎo)工作方案?范文（三）?(三)?____年?對公司來說?是成熟并穩(wěn)?步發(fā)展的一?年，而對于?我們培訓(xùn)督?導(dǎo)部來說，?這是一個全?新的世界。?因?yàn)椴块T剛?剛成立，人?員也是剛剛?備足，許多?工作都沒有?系統(tǒng)的開展?起來。所?以，對于培?訓(xùn)督導(dǎo)部來?說，___?_年是快速?成長的一年?。我們要加?快步伐，不?斷的超越自?我，壯大自?身實(shí)力，積?極配合公司?各部門完成?年度各項(xiàng)任?務(wù)指標(biāo)，為?公司___?_年銷售業(yè)?績添磚加瓦?。具體年?度工作任務(wù)?如下：培?訓(xùn)計(jì)劃：?培訓(xùn)工作在?培訓(xùn)督導(dǎo)部?占據(jù)很大的?比重，特別?在剛剛成立?的第一年，?我們要以新?員工培訓(xùn)為?主、活動培?訓(xùn)為輔，同?時(shí)加強(qiáng)新品?培訓(xùn)。提高?與各部門之?間的配合，?完成全年各?部門的培訓(xùn)?要求。最終?達(dá)到幫助員?工提高工作?效率及業(yè)績?，提升公司?整體銷售的?目的。1?、新員工培?訓(xùn)新進(jìn)員工?是公司的新?生力量。增?強(qiáng)自身素質(zhì)?，熟練掌握?崗位技能，?讓他們盡快?與發(fā)展迅速?的公司同步?提高。有計(jì)?劃有步驟地?對新進(jìn)員工?進(jìn)行系統(tǒng)的?培訓(xùn)。把員?工手冊、服?務(wù)流程的應(yīng)?知應(yīng)會作為?基本的培訓(xùn)?內(nèi)容。其中?新員工培訓(xùn)?又分為：首?飾顧問培訓(xùn)?及收銀員培?訓(xùn)。首飾?顧問培訓(xùn)主?要以___?_項(xiàng)服務(wù)流?程以及公司?企業(yè)文化?培訓(xùn)為主。?公司文化培?訓(xùn)是每個新?進(jìn)員工都應(yīng)?該熟知的關(guān)?鍵內(nèi)容。_?___項(xiàng)服?務(wù)流程是我?們服務(wù)的保?障，是公司?業(yè)績提升的?重要力量。?服務(wù)技能的?欠缺和操作?流程的規(guī)范?，勢必會起?到至關(guān)重要?的影響。因?此。今年我?們將通過服?務(wù)流程培訓(xùn)?來保障員工?各種服務(wù)技?能的不斷提?高。收銀?員培訓(xùn)主要?以服務(wù)心態(tài)?以及收銀員?流程培訓(xùn)為?主。收銀?員是門店創(chuàng)?造優(yōu)質(zhì)服務(wù)?和提升企業(yè)?形象的重要?窗口，提升?收銀員的服?務(wù)心態(tài)及服?務(wù)技能是非?常必要的，?它能夠讓員?工獨(dú)立積極?的面對并合?理處理各種?突發(fā)狀況。?2、新品?培訓(xùn)新品培?訓(xùn)就是指導(dǎo)?銷售人員如?何更好的針?對新品進(jìn)行?推廣和銷售?，如何利用?新品的us?p來完成成?交，可以讓?推廣及銷售?過程變得事?半功倍。因?此新品培訓(xùn)?對于銷售人?員是不可或?缺的。它能?更快更直接?的讓銷售人?員進(jìn)入狀態(tài)?。更好的針?對不同人群?進(jìn)行銷售，?提升績效。?3、大型?活動培訓(xùn)如?何在大型活?動前就讓員?工更好的更?直接詳細(xì)的?了解活動內(nèi)?容。如何讓?員工在銷售?過程中使用?豐富的話術(shù)?來吸引顧客?。如何讓員?工在銷售時(shí)?合理應(yīng)對顧?客的各種疑?問。這就需?要大型活動?培訓(xùn)，來帶?領(lǐng)員工認(rèn)識?活動內(nèi)容，?解決顧客疑?慮，從而促?成銷售，提?高活動命中?率。二、?巡店督導(dǎo)工?作巡店工作?是一個多元?化的工作，?我們除了完?成每月至少?一輪的巡店?任務(wù)及提交?記錄報(bào)表，?還要對每次?的培訓(xùn)工作?及效果進(jìn)行?下店考核及?答疑，幫助?員工高效的?吸收培訓(xùn)所?學(xué)并監(jiān)督員?工實(shí)際應(yīng)用?情況。小?學(xué)督導(dǎo)工作?方案范文（?四）為貫?徹落實(shí)國家?《教育督導(dǎo)?條例》，深?化教育督導(dǎo)?制度改革，?完善學(xué)校督?導(dǎo)機(jī)制，發(fā)?揮教育督導(dǎo)?責(zé)任區(qū)職能?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)校辦學(xué)?行為，推動?區(qū)域教育內(nèi)?涵發(fā)展，根?據(jù)《中小學(xué)?責(zé)任督學(xué)掛?牌督導(dǎo)辦法?》的具體要?求，結(jié)合汝?州市教育體?育局督導(dǎo)室?對學(xué)校工作?的督導(dǎo)情況?，特制訂我?校落實(shí)責(zé)任?督學(xué)督導(dǎo)意?見和整改要?求的工作機(jī)?制。一、?領(lǐng)導(dǎo)小組?學(xué)校成立落?實(shí)責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)問?題整改工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?由學(xué)校王恩?典校長任組?長，其余領(lǐng)?導(dǎo)成員為組?員。二、?落實(shí)責(zé)任督?學(xué)掛牌督導(dǎo)?的意見1?.學(xué)校要積?極配合責(zé)任?區(qū)督學(xué)對學(xué)?校工作的隨?訪督導(dǎo)，依?據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容?，向責(zé)任區(qū)?督學(xué)提供學(xué)?校工作相關(guān)?方面的檔案?材料，并接?受督導(dǎo)小組?的提問，向?督導(dǎo)組做出?解釋和說明?。2.學(xué)?校工作每一?個方面要求?各相關(guān)負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整?理材料，要?存檔，能夠?體現(xiàn)學(xué)校工?作發(fā)展方面?的情況。?3.建議督?導(dǎo)能夠?qū)W(xué)?校工作進(jìn)行?全面的督導(dǎo)?，這樣能夠?及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)?校工作中存?在的問題，?方面及時(shí)改?正工作中的?不足，更好?地促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展。4?.在督學(xué)對?學(xué)校進(jìn)行隨?訪督導(dǎo)期間?，所有領(lǐng)導(dǎo)?小組成員不?得請假，要?及時(shí)將自己?負(fù)責(zé)方面的?學(xué)校工作進(jìn)?行梳理，為?督導(dǎo)組提供?相關(guān)材料。?三、問題?整改要求?1.對于督?導(dǎo)組提出的?問題，學(xué)校?要召開領(lǐng)導(dǎo)?小組會議，?研究問題存?在的原因，?找到解決問?題的方法與?途徑，由王?校長牽頭，?將具體問題?細(xì)化。2?.將細(xì)化后?的問題，責(zé)?任到人，分?包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?解決；對于?疑難問題由?領(lǐng)導(dǎo)組共同?策劃解決方?案，并指定?專人負(fù)責(zé)。?