消防疏散演練活動(dòng)方案模板（四篇）

第18頁共18頁消防疏散演?練活動(dòng)方案?模板為切?實(shí)為提高小?學(xué)生消防安?全防范意識(shí)?和避險(xiǎn)自救?能力，根據(jù)?區(qū)教育__?__文件精?神____?年安全教育?工作的安排?，保障我校?學(xué)生平安、?健康、快樂?地成長(zhǎng)，營(yíng)?造一個(gè)安全?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，建設(shè)平安?、文明、和?諧的校園與?人環(huán)境。為?確?！?1?9”消防日?活動(dòng)有序開?展，特制定?如____?案：一、?____機(jī)?構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：楊麗華?副組長(zhǎng)：?荊文鈞成?員：趙修忠?荊秋銀高鳳?蓮程愛鳳荊?素明王曉麗?王存德張經(jīng)?河二、活?動(dòng)主題：“?找火災(zāi)隱患?保家庭平安?”三、活?動(dòng)內(nèi)容開?展好“六個(gè)?一”活動(dòng)，?即召開一次?全校師生消?防安全教育?大會(huì)、上一?堂消防安全?知識(shí)主題班?會(huì)課、觀看?一次消防事?故逃生自救?宣傳片、做?一次平安校?園警句征集?活動(dòng)、進(jìn)行?一次“消除?在你身邊的?火災(zāi)隱患”?消防安全專?項(xiàng)檢查活動(dòng)?、____?一次師生疏?散演練活動(dòng)?。具體安排?是：1、?____月?____日?，進(jìn)行“找?火災(zāi)隱患保?家庭平安”?消防安全專?項(xiàng)檢查活動(dòng)?，召開領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議，?學(xué)習(xí)上級(jí)通?知精神，研?究消防安全?隱患整改措?施，確定學(xué)??！?19?消防日”活?動(dòng)方案和“?119消防?日”師生疏?散演練活動(dòng)?方案。2?、____?月____?日，召開全?體教職工會(huì)?議，學(xué)習(xí)上?級(jí)通知精神?和學(xué)校消防?安全隱患整?改措施，解?讀學(xué)校“1?19消防日?”活動(dòng)方案?和“119?消防日”師?生疏散演練?活動(dòng)方案。?3、__?__月__?__日上午?，營(yíng)造好宣?傳氛圍。學(xué)?校通過設(shè)置?消防宣傳標(biāo)?語，利用紅?領(lǐng)巾廣播站?進(jìn)行___?_晨會(huì)，宣?傳消防知識(shí)?，各班利用?黑板報(bào)宣傳?消防自救知?識(shí)。要增強(qiáng)?宣傳的針對(duì)?性、知識(shí)性?和趣味性。?4、__?__月__?__日晚上?，生活部_?___“1?19消防日?”住校生疏?散演練活動(dòng)?。____?月____?日上午，學(xué)?校____?“119消?防日”師生?疏散演練活?動(dòng)。5、?政教處__?__各班上?好“消防安?全知識(shí)”主?題班會(huì)和觀?看消防事故?逃生自救宣?傳片，并做?好材料收集?和整理工作?。四、開?展形式多樣?的學(xué)校消防?安全宣傳教?育活動(dòng)。?1、學(xué)校以?普及消防安?全知識(shí)、開?展逃生自救?演練為重點(diǎn)?，充分利用?坡頭小學(xué)網(wǎng)?校、宣傳窗?、紅領(lǐng)巾廣?播站等媒體?集中開展宣?傳教育活動(dòng)?，創(chuàng)新宣傳?方式，想方?設(shè)法把消防?安全教育銘?刻在每個(gè)人?心中。2?、大力倡導(dǎo)?、鼓勵(lì)學(xué)生?貼近實(shí)際、?貼近生活，?積極參與對(duì)?家庭、社會(huì)?的消防宣傳?教育，努力?形成“教育?一個(gè)學(xué)生、?帶動(dòng)一個(gè)家?庭、輻射整?個(gè)社會(huì)”的?良好氛圍。?3、充分?利用各種社?會(huì)宣傳資源?開展消防安?全宣傳教育?活動(dòng)，延伸?消防安全教?育的觸角。?4、學(xué)校?在活動(dòng)期間?積極___?_開展消防?安全“六個(gè)?一”宣傳教?育活動(dòng)：?(1)、懸?掛一條消防?宣傳橫幅;?(2)、?開設(shè)一次消?防主題班會(huì)?;(3)?、舉行一次?安全知識(shí)專?題講座;?(4)、_?___學(xué)生?寫一篇消防?安全作業(yè)。?主題是“找?火災(zāi)隱患保?家庭平安”?;(5)?、開展一次?逃生疏散演?練;(6?)、設(shè)計(jì)一?期消防主題?手抄報(bào);?5、宣傳普?及消防基本?知識(shí)、防災(zāi)?救災(zāi)基本常?識(shí)、避險(xiǎn)自?救互救基本?技能，讓師?生掌握有關(guān)?消防設(shè)施性?能，學(xué)會(huì)使?用滅火器材?，進(jìn)一步提?高師生的防?火逃生和應(yīng)?急反應(yīng)能力?。五、全?面排查，及?時(shí)整治校園?消防安全隱?患。1、?校園消防安?全隱患排查?。在每學(xué)期?開學(xué)初開展?學(xué)校安全工?作檢查的基?礎(chǔ)上，再次?____力?量開展一次?地毯式的全?面、徹底的?校園消防安?全隱患排查?。2、按?照教委和上?級(jí)有關(guān)部門?的安排，檢?查消防安全?制度是否健?全、滅火逃?生預(yù)案是否?科學(xué)、消防?設(shè)施設(shè)備是?否良好、火?災(zāi)隱患是否?排除。3?、堅(jiān)持全面?檢查與重點(diǎn)?檢查相結(jié)合?的原則，重?點(diǎn)查看學(xué)校?實(shí)驗(yàn)室、教?室、圖書館?、多媒體教?室等人群集?中場(chǎng)所的消?防設(shè)施設(shè)備?是否齊全有?效;徹底排?查學(xué)生實(shí)驗(yàn)?室、微機(jī)室?、開水房、?警衛(wèi)室、鍋?爐房的電源?、火源等重?點(diǎn)部位是否?存在消防安?全隱患。?4、注重對(duì)?排查出來類?隱患全面整?改;做到整?改責(zé)任到人?，整改經(jīng)費(fèi)?到位，整改?措施落實(shí)，?確?；馂?zāi)隱?患得到消除?，杜絕火災(zāi)?事故的發(fā)生?。消防疏?散演練活動(dòng)?方案模板（?二）為進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校消防安全?工作，全面?提高在校師?生的消防安?全素質(zhì)，增?強(qiáng)防火自救?和逃生能力?。我校開展?以“___?_消防、珍?愛生命、共?享平安”為?主題，以普?及消防安全?知識(shí)，提示?冬季用火用?電安全，提?高防控火災(zāi)?能力，做好?學(xué)校防火工?作的活動(dòng)。?此次活動(dòng)?各班主任進(jìn)?行全面的消?防安全知識(shí)?宣傳教育，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全?面檢查學(xué)校?消防器材，?檢查用電安?全，___?_消防演習(xí)?順利完成了?消防教育活?動(dòng)。__?__月__?__日，劉?校長(zhǎng)向全校?師生召開“?____生?命、珍愛生?命、共享平?安”主題的?校會(huì)，進(jìn)行?消防自救知?識(shí)講解，播?放安全教育?片，向全校?師生宣傳在?火災(zāi)來臨時(shí)?候的自救方?法。同時(shí)布?置消防演習(xí)?活動(dòng)的執(zhí)行?預(yù)案，要求?各班主任帶?領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)?安全疏散演?習(xí)的路線和?方案，各班?反復(fù)練習(xí)從?教室撤離到?操場(chǎng)安全地?帶。在全?校演習(xí)活動(dòng)?之前，各班?老師___?_班會(huì)對(duì)本?班學(xué)生進(jìn)行?了形式多樣?的消防安全?教育，有模?擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?的撤離演習(xí)?，有救人的?演習(xí)。各班?學(xué)生都做到?了：1、?頭腦冷靜?2、心情平?靜3、掌?握自救方法?。___?_月___?_日午__?__時(shí)__?__分，我?校____?開展“11?9防火緊急?疏散逃生演?練”。隨著?警報(bào)聲的響?起，全校_?___個(gè)班?____多?名學(xué)生，迅?速作出反應(yīng)?，在各班主?任及其他安?全疏散引導(dǎo)?員的帶領(lǐng)下?，按照緊急?疏散路線，?從綜合樓各?教室安全、?有序撤離到?學(xué)校大操場(chǎng)?的時(shí)間是_?___分_?___秒。?這是一次非?常成功的安?全疏散演習(xí)?活動(dòng)。隨后?，劉校長(zhǎng)就?逃生演練進(jìn)?行了總結(jié)，?對(duì)各個(gè)樓層?的逃生情況?進(jìn)行了詳細(xì)?的分析，對(duì)?好的現(xiàn)象進(jìn)?行了表揚(yáng)，?指出了不足?之處;并對(duì)?全體學(xué)生再?次進(jìn)行了安?全教育，要?求學(xué)生認(rèn)真?對(duì)待每一次?演練，防患?于未然。?消防疏散演?習(xí)活動(dòng)結(jié)束?以后，各班?老師帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行了疏?散演習(xí)的情?況總結(jié)。通?過本次的宣?傳教育，我?校師生思想?上高度重視?消防安全，?行動(dòng)上能夠?迅速、安全?、有___?_地安全撤?離集結(jié)到安?全地帶。此?次119防?火緊急疏散?逃生演練提?高了廣大師?生的消防安?全防范意識(shí)?，提高了自?防自救能力?，對(duì)“教育?一個(gè)學(xué)生，?進(jìn)而讓一個(gè)?孩子帶動(dòng)一?個(gè)家庭，帶?動(dòng)一個(gè)社會(huì)?”，將發(fā)揮?其重要的作?用。今后我?校還要積極?扎實(shí)地做好?這方面的工?作。__?__區(qū)__?__小學(xué)?消防疏散演?練活動(dòng)方案?模板（三）?演練方案?后英莊中?心小學(xué)一?、學(xué)校名稱?：臥龍區(qū)英?莊鎮(zhèn)后英莊?中心小學(xué)?二、演練目?的為了貫?徹落實(shí)《_?___應(yīng)對(duì)?法》和《中?小學(xué)幼兒園?安全管理辦?法》，加強(qiáng)?中小學(xué)應(yīng)急?疏散演練工?作，提高中?小學(xué)應(yīng)對(duì)各?類____?的應(yīng)急避險(xiǎn)?能力，也為?了落實(shí)區(qū)、?鎮(zhèn)安全教育?精神，堅(jiān)持?“預(yù)防為主?，綜合整治?，安全第一?”的原則，?以“建設(shè)平?安和諧校園?，辦人民滿?意的教育”?為宗旨，開?展校園師生?安全防震應(yīng)?急疏散演練?，以防范于?未然，提高?師生的安全?意識(shí)和逃生?能力。三?、演練時(shí)間?：____?年____?月____?日下午3：?10四、?演練地點(diǎn)：?后英莊中心?小學(xué)校園內(nèi)?五、參與?演練人員情?況及數(shù)量：?后英莊中?心小學(xué)全體?師生，即校?本部四、?五年級(jí)共計(jì)?____多?人六、演?練內(nèi)容：消?防疏散演練?七、演練?準(zhǔn)備1、?召開應(yīng)急疏?散演練籌備?會(huì)，使全體?教職工明確?此次應(yīng)急疏?散演練的任?務(wù)和注意事?項(xiàng)、2、?演練前班主?任動(dòng)員，熟?悉疏散線路?。同時(shí)強(qiáng)調(diào)?演練是預(yù)防?性、模擬性?練習(xí)，并非?真正的應(yīng)急?疏散。3?、演練前對(duì)?疏散路線必?經(jīng)之處和到?達(dá)的安全地?帶進(jìn)行仔細(xì)?檢查面對(duì)存?在的問題及?時(shí)進(jìn)行整改?，消除障礙?和隱患，確?保線路暢通?和安全。?4、組成相?關(guān)工作小組?，確定人員?，明確職責(zé)?。八、演?練要求1?、不要驚慌?，聽從指揮?，服從安排?。2、保?持安靜，動(dòng)?作敏捷，手?捂住口鼻，?彎腰，嚴(yán)禁?推拉、沖撞?、擁擠。?3、按規(guī)定?線路疏散，?不得串線。?到達(dá)安全地?點(diǎn)后，不得?大聲說話，?各班班長(zhǎng)整?隊(duì)，清查人?數(shù)，清查完?畢所有人蹲?下。4、?各班班主任?要嚴(yán)密__?__，認(rèn)真?對(duì)待，避免?危險(xiǎn)情況的?發(fā)生。九?、____?機(jī)構(gòu)1、?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：胡少?卿成員：?駱秀耀劉?平平郭書煥?張建旭梅彩?虹各班班主?任2、教?室內(nèi)指導(dǎo)小?組成員：各?班班主任?十、職責(zé)?(1)演練?信息發(fā)出后?，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?總體指揮?(2)劉平?平負(fù)責(zé)發(fā)出?指令，以及?全校師生的?上下樓和到?達(dá)指定地點(diǎn)?的安全。?(3)劉平?平郭書煥張?建旭梅彩虹?負(fù)責(zé)疏散指?定地點(diǎn)各班?師生的__?__和安全?。(4)?班主任在演?練信息發(fā)出?后，指揮學(xué)?生迅速有秩?序疏散到指?定的安全地?帶，同時(shí)班?主任要做到?最后一個(gè)撤?離，密切_?___演練?現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)活?動(dòng)紀(jì)律，防?止意外發(fā)生?。十一、?演練程序?1、啟動(dòng)程?序總指揮?在學(xué)校廣播?系統(tǒng)中宣布?：老師們同?學(xué)們，我校?消防疏散演?練馬上就要?開始，請(qǐng)大?家做好準(zhǔn)備?，各就各位?。行動(dòng)信號(hào)?：學(xué)校廣播?中應(yīng)急疏散?音樂。2?、應(yīng)急疏散?演練，每班?靠前后門的?兩位學(xué)生立?即把門打開?，教師迅速?將全班學(xué)生?分成兩路縱?隊(duì)，并指揮?其有秩序出?門。3、?學(xué)生在老師?帶領(lǐng)下有秩?序從樓梯向?下撤離，并?按照預(yù)定的?疏散路線，?迅速撤離到?事先指定的?地點(diǎn)整隊(duì)。?到達(dá)指定地?點(diǎn)后，師生?全部蹲下。?4、演練?結(jié)束后總指?揮進(jìn)行活動(dòng)?小結(jié)。十?二、演練各?崗位具體負(fù)?責(zé)人___?_1、班?級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各?班班主任?負(fù)責(zé)本班的?撤離順序，?做到快而有?序。2、?學(xué)生疏散時(shí)?各地點(diǎn)負(fù)責(zé)?人：教學(xué)?樓東邊四樓?樓梯口：李?丹轉(zhuǎn)角處?：程建新教?學(xué)樓東邊三?樓樓梯口：?尹露轉(zhuǎn)角?處：趙艷艷?教學(xué)樓東邊?二樓樓梯口?：吳成麗?轉(zhuǎn)角處：_?___教?學(xué)樓東邊一?樓樓梯口：?梁玲教學(xué)?樓西邊三樓?樓梯口：趙?宇轉(zhuǎn)角?處：關(guān)周平?教學(xué)樓西?邊二樓樓梯?口：張榮貞?轉(zhuǎn)角處：?胡吉敏教學(xué)?樓西邊一樓?樓梯口：孟?真真3撤?離順序：?教學(xué)樓東邊?(從東向西?)依次是：?五四五三?教學(xué)樓西邊?(從西向東?)依次是：?四一四二?4、撤離?路線各班?學(xué)生從班級(jí)?出來后靠靠?樓梯右行，?5、安全?救護(hù)人員：?朱雪澤郭?書煥6、?攝像：駱秀?耀王光輝?劉苗十?三、大門?看護(hù)：李可?展五二?五一四三?四四消防?疏散演練方?案一、演?練目的為?了貫徹落實(shí)?縣教體局安?全教育工作?會(huì)議精神，?堅(jiān)持“預(yù)防?為主，綜合?整治，安全?第一”的原?則，以“建?設(shè)平安和諧?校園，辦人?民滿意的教?育”為宗旨?，開展校園?師生消防安?全逃生演練?，以防患于?未然，提高?師生的安全?意識(shí)和逃生?能力，預(yù)防?事故發(fā)生后?，迅速、有?序、有效地?展開應(yīng)急行?動(dòng)，一學(xué)部?特制定本次?消防緊急疏?散演練預(yù)案?。二、_?___機(jī)構(gòu)?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組總指揮?：封春麗副?指揮：王仁?之成員：?金志砥趙紅?斌于景獻(xiàn)?2、教室室?內(nèi)指導(dǎo)組?成員：一學(xué)?部三個(gè)年級(jí)?各班班主任?職責(zé)：(?l)演練信?息發(fā)出后，?帶領(lǐng)學(xué)生迅?速有秩序疏?散到指定的?“安全地帶?”。(2?)班主任要?自始至終跟?隊(duì)，密切_?___演練?現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)?活動(dòng)紀(jì)律，?防止意外發(fā)?生。3、?疏導(dǎo)組：封?春麗呂曉峰?于景獻(xiàn)張瑩?萬金朵石晶?王君睿孫玉?軻職責(zé)。?負(fù)責(zé)疏散引?導(dǎo)學(xué)生有序?安全地撤離?到安全地帶?。當(dāng)學(xué)生全?部撤離完之?后，分組對(duì)?每個(gè)教室仔?細(xì)地搜查一?遍，確認(rèn)沒?有人員后向?演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)?告。4、?操場(chǎng)秩序指?揮組：龐曉?5、醫(yī)療?保障組：李?霞三、演?練安排l?、內(nèi)容：教?學(xué)樓消防緊?急疏散演練?2、對(duì)象?：一學(xué)部全?體師生3?、時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午第二節(jié)下?課四、演?練準(zhǔn)備1?、使全體參?與消防緊急?疏散演練的?教職工明確?此次應(yīng)急演?練的任務(wù)和?注意事項(xiàng)。?2、演練?前班主任動(dòng)?員，熟悉疏?散線路。?3、演練前?對(duì)疏散路線?必經(jīng)之處和?到達(dá)的“安?全地帶”進(jìn)?行實(shí)地仔細(xì)?檢查，對(duì)存?在問題及時(shí)?進(jìn)行整改，?消除障礙和?隱患，確保?線路暢通和?安全。4?、組成相關(guān)?工作小組，?確定人員，?明確職責(zé)。?五、演練?要求1、?各班主任在?演練前，把?有關(guān)目的、?要求必須預(yù)?告學(xué)生，以?免造成混亂?，同時(shí)，要?給學(xué)生教授?逃生的基本?方法、注意?事項(xiàng)等，真?正使活動(dòng)收?到實(shí)效。?2、聽到演?練信息發(fā)出?后后，班主?任教師必須?立即終止講?課，就地指?揮教室里的?學(xué)生做好安?全防護(hù)，并?迅速出教室?并有秩序地?撤離至小廣?場(chǎng)。3、?在演練過程?中要注意途?中安全，防?止擁擠，快?速并有序完?成逃生任務(wù)?。4、負(fù)?責(zé)樓梯安全?的老師要確?保(提醒)?學(xué)生有序撤?離，學(xué)生萬?一出現(xiàn)跌倒?現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及?時(shí)扶起避免?踩踏。六?、演練程序?1、啟動(dòng)?程序總指?揮在學(xué)校廣?播系統(tǒng)中宣?布。老師們?、同學(xué)們，?五里橋初中?一學(xué)部學(xué)生?消防應(yīng)急疏?散演練馬上?就要開始，?請(qǐng)大家做好?準(zhǔn)備，各就?各位。2?、緊急疏散?演練過程第?一步：教室?疏散演練?(1)廣播?發(fā)出逃生指?令，學(xué)生立?即彎腰帶厚?書本護(hù)頭做?好撤離準(zhǔn)備?，同時(shí)廣播?播放一些舒?緩心里緊張?的聲音，給?學(xué)生以心理?疏導(dǎo)。如“?請(qǐng)大家注意?，現(xiàn)在學(xué)校?發(fā)生火災(zāi)，?我們正在_?___疏散?，大家千萬?不要驚慌，?請(qǐng)班主任_?___本班?同學(xué)以最快?速度有順序?有____?向樓下疏散?，到小廣場(chǎng)?匯合。”(?播兩遍)?(2)學(xué)生?在老師帶領(lǐng)?下有秩序從?樓梯向下撤?離，并按照?預(yù)定的疏散?路線，迅速?撤離到事先?指定的地點(diǎn)?整隊(duì)。到達(dá)?集中地點(diǎn)后?，師生保持?安全姿勢(shì)。?(3)演?練疏散路線?：2.1?、3.1?、3.2西?樓梯；2?.2、2.?3、3.?3、3.4?中樓梯；?2.4、?2.5、3?.5、3?.6東樓梯?，____?年級(jí)從一三?樓同時(shí)撤離?。(4)?演練安全地?點(diǎn)：五里橋?初中小廣場(chǎng)?。3、演?練結(jié)束后總?指揮進(jìn)行活?動(dòng)小結(jié)：?封春麗主任?作本次安全?防災(zāi)逃生演?練情況分析?及有關(guān)安全?意識(shí)，技能?等重要講話?。警報(bào)解除?，學(xué)部師生?有秩序撤回?教室、辦公?室。七、?演練各崗位?具體負(fù)責(zé)人?____?1、班級(jí)領(lǐng)?隊(duì)：各班主?任2、學(xué)?生疏散時(shí)樓?道負(fù)責(zé)人一?樓負(fù)責(zé)人：?封春麗東面?樓梯緩步臺(tái)?：王君睿中?樓梯緩步臺(tái)?：張瑩西樓?梯緩步臺(tái)：?萬金朵二樓?負(fù)責(zé)人：于?景獻(xiàn)東面樓?梯緩步臺(tái)：?石晶中樓梯?緩步臺(tái)：郭?銀霞西樓梯?緩步臺(tái)：孫?玉珂三樓負(fù)?責(zé)人：呂曉?峰小廣場(chǎng)：?王仁之龐曉?消防疏散?演練活動(dòng)方?案模板（四?）注。本?方案為我校?____年?秋季學(xué)期常?規(guī)性消防應(yīng)?急演練方案?，本年度內(nèi)?如遇應(yīng)急演?練且未另行?通知時(shí)，各?崗位人員按?此執(zhí)行并承?擔(dān)相應(yīng)安全?防護(hù)責(zé)任，?具體演練時(shí)?間以警報(bào)音?為準(zhǔn)。武?山縣第四中?學(xué)____?年____?月____?日武山縣?第四中學(xué)政?教處印制武?山縣第四中?學(xué)消防應(yīng)急?疏散演練活?動(dòng)方案一?、演練目的?通過演練?，使全校師?生掌握災(zāi)難?逃生的正確?方法，熟悉?緊急疏散的?程序和線路?，確保在突?發(fā)災(zāi)難來臨?時(shí)，師生逃?生能快速、?高效、有序?地進(jìn)行，從?而最大限度?地保護(hù)全校?師生的生命?安全。同時(shí)?通過演練活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生?聽從指揮、?團(tuán)結(jié)互助的?品德，提高?突發(fā)公共事?件下的應(yīng)急?反應(yīng)能力和?自救互救能?力。二、?演練準(zhǔn)備?1、演練前?各班根據(jù)學(xué)?校應(yīng)急預(yù)案?，利用班會(huì)?做好宣傳工?作，讓學(xué)生?熟悉災(zāi)難逃?生、安全疏?散的正確方?法，分析本?班應(yīng)急疏散?的環(huán)境條件?，講明演練?的程序、內(nèi)?容、時(shí)間和?紀(jì)律要求，?以及各個(gè)班?級(jí)疏散的路?線和到達(dá)的?區(qū)域，同時(shí)?強(qiáng)調(diào)演練是?預(yù)防性、模?擬性練習(xí)，?并非真正的?突發(fā)應(yīng)急和?疏散，以免?發(fā)生誤解而?引發(fā)安全事?故。2、?演練前由政?教處對(duì)疏散?路線必經(jīng)之?處和到達(dá)的?“安全地帶?”進(jìn)行實(shí)地?仔細(xì)檢查，?對(duì)存在問題?及時(shí)進(jìn)行整?改，確保線?路暢通。?三、演練程?序及相關(guān)要?求1、撤?離時(shí)所有學(xué)?生和老師不?要驚慌，聽?從指揮，服?從安排。?2、撤離時(shí)?學(xué)生必須保?持安靜，動(dòng)?作敏捷、規(guī)?范，嚴(yán)禁推?拉、沖撞、?擁擠。3?、各班按規(guī)?定線路疏散?，不得串線?。4、上?課教師先_?___好學(xué)?生撤離，引?領(lǐng)學(xué)生離開?教室后到樓?層指定位置?指導(dǎo)疏散防?止踩踏。?5、學(xué)生沿?樓梯到達(dá)指?定安全集合?地點(diǎn)后，任?何學(xué)生不得?離開指定位?置。6、?班主任老師?到達(dá)集合地?點(diǎn)后要立即?清點(diǎn)學(xué)生人?數(shù)，不得離?開本班學(xué)生?所在位置并?____學(xué)?生。7、?防火自救自?護(hù)常識(shí)講解?培訓(xùn)和活動(dòng)?點(diǎn)評(píng)。本周?值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行講評(píng)。?8、聽到解?除信號(hào)(口?令)后，各?班就地解散?(上廁所、?進(jìn)教室)。?9、所有?人員必須服?從安排，及?時(shí)到崗，確?保演習(xí)安全?。四、_?___機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng)：張?金明成員?：王啟明?王小林馬長(zhǎng)?義韓順奇宋?佳明臧云錄?李軍新杜春?明王自成張?應(yīng)軍各班?班主任及相?關(guān)教師(見?人員安排)?活動(dòng)__?__：政教?處五、演?練時(shí)間：_?___年_?___月_?___日_?___時(shí)_?___分－?____時(shí)?____分?六、信號(hào)?：以敲鑼音?為報(bào)警音：?預(yù)警音(連?續(xù)敲鑼__?__秒)；?預(yù)警音結(jié)束?后為警報(bào)音?(連續(xù)敲鑼?____秒?)。七、?緊急疏散路?線：初中?部：七?1、2、?____班?(二樓)、?八1、?2、___?_班(三樓?)、九3?、____?班(四樓)?沿教學(xué)樓西?樓梯到中院?安全區(qū)域；?武山縣第?四中學(xué)政教?處印制七?4、5、?____班?(二樓)、?八4、?5、___?_班(三樓?)、九1?、____?班(四樓)?沿教學(xué)樓東?樓梯到中院?安全區(qū)域；?九2、?6、7?、____?班(一樓)?直接到初中?部前院靠南?處，二樓、?三樓、四樓?班級(jí)依次由?南向北排列?。高中部：?高三1?、2、_?___班(?二樓)、高?一1、?2、___?_班(三樓?)、高二_?___班(?四樓)沿教?學(xué)樓西樓梯?到中院安全?區(qū)域；高?三4、?5、___?_班(二樓?)、高一?4、5、?____班?(三樓)、?高二___?_班(四樓?)沿教學(xué)樓?東樓梯到中?院安全區(qū)域?高二3?、4、?5、___?_班(一樓?)直接到高?中部前院靠?南處，二樓?、三樓、四?樓班級(jí)依次?由南向北排?列。八、?人員分工：?1、信號(hào)?：馬紅兵(?按要求敲鑼?)照相：宋?東銳滅火?器：陳前?2、各疏散?關(guān)鍵點(diǎn)安全?負(fù)責(zé)人員初?中部：西樓?梯：一樓?樓口：九?2、___?_班上課教?師二樓樓?口：七_(dá)_?__班上課?教師三樓?樓口：八_?___班上?課教師四?樓樓口：九?____班?上課教師東?樓梯：一?樓樓口：九?7、__?__班上課?教師一~?二樓