觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練格式版（四篇）

第10頁共10頁觸電事故應(yīng)?急預(yù)案演練?格式版時?間：___?_年___?_月___?_日地點：?動力車間配?電值班室?參加人員：?耿波、張傳?春、吳順華?、韓英、劉?風(fēng)雪、翟小?華、劉桂永?、李永鳳、?周玲玲等?一、效果評?價：根據(jù)?車間___?_月___?_日觸電事?故的應(yīng)急演?練，車間_?___人員?進(jìn)行了效果?評價，認(rèn)為?此次演練總?體上是成功?的。通過?演練，每位?員工學(xué)到了?觸電事故處?理的正確措?施。發(fā)現(xiàn)有?人觸電，首?先斷電并使?其脫離帶電?體，然后進(jìn)?行搶救，同?時打電話求?助及報告有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保?護(hù)事故現(xiàn)場?；急救時胸?外按壓及口?對口人工呼?吸方法要正?確有效。事?故發(fā)生后要?及時查找事?故原因制定?整改措施并?落實，防止?此類事故再?次發(fā)生。?通過本次應(yīng)?急預(yù)案的演?練，加深了?施工人員對?心跳驟停與?心肺復(fù)蘇術(shù)?知識的理解?和救護(hù)器材?正確使用的?實戰(zhàn)技能，?使施工人員?清晰的認(rèn)識?到如何面對?突發(fā)的緊急?情況，為車?間安全生產(chǎn)?工作的開展?，起到了積?極作用。強(qiáng)?化了施工人?員在事故發(fā)?生后的應(yīng)急?方法，提高?了各部門應(yīng)?對____?的指揮處置?能力，取得?了預(yù)期的演?練效果。?三、完善意?見針對演?練，車間_?___人員?進(jìn)行了總結(jié)?和評價，提?出了對應(yīng)急?預(yù)案的完善?意見：1?、加強(qiáng)對救?援隊員的實?際操作培訓(xùn)?，使人員熟?練掌握救援?的技能，嚴(yán)?格按規(guī)范動?作進(jìn)行。?2、經(jīng)常進(jìn)?行各類事故?的應(yīng)急演練?，提高突發(fā)?射箭的應(yīng)對?應(yīng)變能力。?作業(yè)人員?進(jìn)行巡檢?巡檢人員觸?電暈倒現(xiàn)?場監(jiān)督人員?立即切斷電?源及時撥?打電話報告?車間，并撥?打120求?救。對觸?電人員進(jìn)行?急救將傷?者送往醫(yī)院?觸電事故?應(yīng)急預(yù)案演?練格式版（?二）急預(yù)?案為進(jìn)一?步加強(qiáng)校園?用電安全，?防止、杜絕?觸電事故的?發(fā)生，盡可?能降低事故?損失，減小?危害，減少?傷亡。根據(jù)?《電力法》?、《用電檢?查管理辦法?》等有關(guān)規(guī)?定和要求，?特擬訂此觸?電事故應(yīng)急?預(yù)案。一?、____?機(jī)構(gòu)1、?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組主要職?責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)根據(jù)校?園情況制定?本校的觸電?事故應(yīng)急預(yù)?案；決定觸?電事故應(yīng)急?預(yù)案的啟動?和終止；_?___、指?揮事故應(yīng)急?救援小組，?負(fù)責(zé)應(yīng)急隊?伍和資源的?調(diào)動，安排?開展相關(guān)的?搶險排危?或?qū)嵤┣缶?工作，及時?控制和科學(xué)?有效的處置?校園內(nèi)因觸?電引發(fā)的各?類不安全事?件，確保一?旦發(fā)生觸電?事故，做到?有條不紊、?有序指揮現(xiàn)?場救護(hù)工作?，確保傷員?得到及時有?效救護(hù)。在?最短時間、?最小范圍內(nèi)?，使負(fù)面影?響和損失減?少到最低程?度，迅速恢?復(fù)教育教學(xué)?秩序，維護(hù)?校園安全穩(wěn)?定。2、?應(yīng)急工作小?組通訊聯(lián)?絡(luò)組職責(zé)?：一旦發(fā)生?觸電傷害事?故，第一時?間通知應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并按照應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組的?指令，向?110、1?19或供電?部門報警，?撥打120?求救，并向?區(qū)教育局安?全穩(wěn)定管理?辦公室報告?。觸電事故?應(yīng)急預(yù)案隨?時掌握和研?究事故動態(tài)?，為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供依據(jù)?。傳達(dá)上級?指示，上報?事故情況。?現(xiàn)場處置?組職責(zé)。?事故發(fā)生時?，按照應(yīng)急?小組的指令?及時趕赴現(xiàn)?場對傷者進(jìn)?行搶救，并?采取措施，?迅速控制事?態(tài)蔓延。確?保觸電事?故發(fā)生后在?第一時間內(nèi)?對傷者進(jìn)行?有效搶救，?措施得力，?減少傷亡。?安全保衛(wèi)?組職責(zé)。?負(fù)責(zé)事故現(xiàn)?場的警戒，?疏散人員、?車輛，維護(hù)?現(xiàn)場秩序，?阻止無關(guān)人?員進(jìn)入現(xiàn)場?，配合公安?、____?部門施救，?防止事態(tài)擴(kuò)?大。后勤?保障組職?責(zé)。接到觸?電事故報告?后，立即_?___搶救?物資、車輛?、人員，第?一時間奔赴?事發(fā)現(xiàn)場，?確保后勤保?障有力。對?發(fā)生觸電部?位電路、設(shè)?施及時維修?。事故調(diào)?查組職責(zé)?。對事故發(fā)?生的原因、?經(jīng)過、結(jié)果?及損失等情?況進(jìn)行調(diào)查?，并將調(diào)查?情況書面報?告學(xué)校應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組，?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核?后上報區(qū)教?育局安全穩(wěn)?定管理辦公?室。二、?安全預(yù)防措?施1、校?園應(yīng)加強(qiáng)用?電安全教育?和預(yù)防觸電?事故的宣傳?工作，定期?或不定期的?對學(xué)生、教?職工進(jìn)行防?觸電及觸電?急救常識?的學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)，增強(qiáng)全?體學(xué)生和教?職工的安全?防護(hù)意識、?防護(hù)技能。?2、學(xué)校?應(yīng)安排專人?負(fù)責(zé)電氣設(shè)?備的日常檢?查與維護(hù)，?并做好檢查?記錄。發(fā)現(xiàn)?有觸電隱患?必須及時整?改，確保用?電設(shè)施設(shè)備?安全運行。?3、校園?內(nèi)部如有施?工，施工范?圍內(nèi)的用電?必須規(guī)范，?電線不得裸?露，臨時架?設(shè)的電路應(yīng)?符合安全要?求，___?_漏電保護(hù)?器，施工周?圍應(yīng)有明顯?的防護(hù)措施?，禁止學(xué)生?和閑雜人員?入內(nèi)或在周?邊活動，防?止不安全事?故發(fā)生。?4、現(xiàn)場處?置負(fù)責(zé)人員?必須具備防?觸電專業(yè)知?識，懂得觸?電事故發(fā)生?后如何進(jìn)行?搶救。三?、應(yīng)急處置?措施1、?事故發(fā)生時?，首先發(fā)現(xiàn)?教師應(yīng)立即?切斷電源或?采取措施使?觸電者脫離?電源，進(jìn)行?搶救，同時?報告安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?；首先發(fā)現(xiàn)?的學(xué)生應(yīng)立?即報告教師?，由教師切?斷電源，進(jìn)?行搶救，學(xué)?生本人及周?邊學(xué)生應(yīng)立?即撤離事故?現(xiàn)場至安?全地帶。?2、安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?視情況啟動?觸電事故應(yīng)?急預(yù)案，同?時上報區(qū)教?育局安全穩(wěn)?定管理辦公?室，并在事?發(fā)____?小時內(nèi)進(jìn)行?書面報告，?事故結(jié)束時?校安全應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)?及時發(fā)布解?除預(yù)案指令?。3、搶?救觸電者時?，要避免在?搶救時發(fā)生?其它事故。?對于220?/____?v“低壓”?觸電的搶救?，要切斷電?源或用絕緣?工具切斷帶?電導(dǎo)線。若?一時無法切?斷電源，可?用干燥的木?棒、木板、?絕緣繩等絕?緣材料解脫?觸電者，或?抓住觸電者?干燥而不貼?身的衣服，?將其拖開，?切記要避免?接觸到金屬?物體和觸電?者的裸露身?體。要預(yù)防?觸電者解脫?后摔倒受傷?，如果觸電?者有從高處?跌下的危險?，應(yīng)采取防?止下跌的安?全措施。對?于高壓觸電?應(yīng)及時通知?供電部門，?采用相應(yīng)的?緊急措施，?以免發(fā)生新?的事故。?4、立即就?地進(jìn)行搶救?。⑴觸電者?神智清醒，?讓其就地休?息。觸電事?故應(yīng)急預(yù)案?⑵觸電者呼?吸、心跳尚?存、神智?不清，應(yīng)仰?臥，周圍保?持空氣流通?，注意防寒?保暖。觸?電事故應(yīng)急?預(yù)案演練格?式版（三）?一、演練?地點：空壓?機(jī)房二、?演練時間：?____年?____月?____日?三、參加?人員。苯加?氫參與設(shè)備?開車。四?、演練物品?：1.干?木棒2.?應(yīng)急藥箱_?___個(?創(chuàng)可貼、紫?藥水、醫(yī)用?膠布、醫(yī)用?紗布、剪刀?等)3.?應(yīng)急車輛一?輛4.擔(dān)?架一付五?、演練事件?背景。操作?工在操作空?壓機(jī)時造成?觸電。六?、演練成員?及職責(zé)分工?1.參加演?練人員：見?簽到表2.?職責(zé)分工?(1)總指?揮：王宗強(qiáng)?負(fù)責(zé)應(yīng)急?演練方案的?審批，演練?進(jìn)度的監(jiān)督?和控制，資?源的配備，?內(nèi)外的協(xié)調(diào)?以及演練后?的點評。?(2)現(xiàn)場?指揮：劉增?光負(fù)責(zé)事?故演練預(yù)案?的編制，演?練準(zhǔn)備工作?，現(xiàn)場監(jiān)督?管理工作，?演練時的現(xiàn)?場全面指揮?，向總指揮?及時匯報工?作。(3?)演練隊長?：李樹梓?負(fù)責(zé)演練人?員的確定。?傷員一名，?抬擔(dān)架的二?名，現(xiàn)場維?護(hù)人員二名?與現(xiàn)場指揮?的配合等?沾化瑜凱新?材料科技有?限公司(?4)現(xiàn)場斷?電：張長斌?(5)現(xiàn)?場急救：李?雪梅、白雪?、王國慶、?張長旭七?、演練的具?體步驟1?.操作工馬?忠凱在操作?空壓機(jī)時觸?電倒地，隨?行員工朱林?原立即用對?講機(jī)通知演?練隊長李樹?梓。2、?李樹梓立即?帶領(lǐng)四名救?援人員趕到?現(xiàn)場，同時?用對講機(jī)通?知現(xiàn)場指揮?宋玉軍。?3.現(xiàn)場指?揮劉增光趕?到現(xiàn)場，同?時用對講機(jī)?通知張長斌?切斷電源，?并通知總指?揮王宗強(qiáng)。?4.張長?斌立即趕到?現(xiàn)場進(jìn)行斷?電作業(yè)(用?干木棒挑開?電線)并切?斷電源，然?后李雪梅、?白雪查看傷?者的情況，?是否還有呼?吸，發(fā)現(xiàn)呼?吸比較微弱?，立即進(jìn)行?胸外按壓，?并做好傷口?包扎。同時?用電話通知?司機(jī)李際偉?。5.李?際偉立即開?車趕到現(xiàn)場?，做好送傷?員的準(zhǔn)備。?6.劉增?光指揮現(xiàn)場?救援人員用?擔(dān)架把傷員?抬到擔(dān)架上?，二名救援?人員將傷者?抬到車上，?然后汽車向?醫(yī)院駛?cè)ァ?7.車間?主任呂凱帶?領(lǐng)技術(shù)人員?根據(jù)事故的?情況制定出?整改措施以?及預(yù)防措施?。8.安?環(huán)部按照“?四不過”的?原則進(jìn)行事?故調(diào)查、取?證。9.?演練總指揮?宣布演練結(jié)?束。觸電?事故應(yīng)急預(yù)?案演練格式?版（四）?觸電事故應(yīng)?急演練總結(jié)?安徽省路?橋工程集團(tuán)?有限責(zé)任公?司1合安?高速改擴(kuò)建?項目主體工?程01標(biāo)?觸電事故應(yīng)?急演練總結(jié)?一、演練?目的盡最?大努力把觸?電受傷者從?死亡線上搶?救回來，把?事故的人員?傷亡減少到?最小程度，?同時提高處?置觸電事故?事件能力，?檢驗我項目?部編制的安?全演練應(yīng)急?預(yù)案的可行?性，為以后?編制更新應(yīng)?急預(yù)案提供?寶貴的實踐?經(jīng)驗，為諸?多應(yīng)急預(yù)案?的實際操作?提供借鑒，?使安全管理?工作提高到?一個新的水?平。二、?演練內(nèi)容?1、應(yīng)急常?識講解及演?示總指揮?盧軍球指導(dǎo)?，為參演人?員逐步講解?心肺復(fù)蘇急?救方法。?(1)、判?斷意識。輕?拍患者雙肩?、在雙耳邊?呼喚。如果?病人清醒，?要繼續(xù)觀察?，如果沒有?反應(yīng)則為昏?迷，進(jìn)行下?一個流程。?(2)、?求救：高聲?呼救：“快?來人啊，有?人暈倒了。?”接著聯(lián)系?打120?2求救，立?即進(jìn)行心肺?復(fù)蘇術(shù)。?(3)、檢?查及暢通呼?吸道。取出?口內(nèi)異物，?清除分泌物?。用一手推?前額使頭部?盡量后仰，?同時另一手?將下頦向上?方抬起。?(4)、判?斷是否有呼?吸：一看二?聽三感覺(?維持呼吸道?打開的姿勢?，將耳部放?在病人口鼻?處)。一看?：患者胸部?有無起伏；?二聽：有無?呼吸聲音；?三感覺：用?臉頰接近患?者口鼻，感?覺有無呼出?氣流。如果?無呼吸，應(yīng)?立即給予人?工呼吸__?__次，保?持壓額抬頦?手法，用壓?住額頭的手?以拇指食指?捏住患者鼻?孔，張口罩?緊患者口唇?吹氣，同時?用眼角注視?患者的胸廓?，胸廓膨起?為有效。待?胸廓下降，?吹第二口氣?。(5)?、胸外心臟?按壓：心臟?按壓部位—?胸骨下半部?，胸部正中?央。雙肩前?傾在患者胸?部正上方，?腰挺直，以?臀部為軸，?用整個上半?身的重量垂?直下壓，雙?手掌根重疊?，手指互扣?翹起，以掌?根按壓，手?臂要挺直，?胳膊肘不能?打彎。一般?，心臟按壓?與人工呼吸?比例為30?：2。2?、應(yīng)急演練?演練前一?天開展桌面?演練4(?1)下午1?。00，同?行____?名施工人員?，云禹博走?在錢嘉文、?許林前方因?擦到破皮電?線而觸電倒?地不省人事?。同行人員?見狀，許林?立即到現(xiàn)場?拿絕緣棒把?電線挑開，?錢嘉文同時?向現(xiàn)場技術(shù)?員和應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組報告?，現(xiàn)場安全?巡視員劉天?鑫見狀立即?進(jìn)行對人員?進(jìn)行搶救、?____。?觸電事故應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮盧軍?球接到報告?后，立即啟?動應(yīng)急救援?預(yù)案。5?(2)1。?05，現(xiàn)場?指揮組在魏?路的帶領(lǐng)下?第一時間趕?到事故現(xiàn)場?，同時電話?通知現(xiàn)場電?工陳文寶迅?速切斷開關(guān)?箱電源(不?管電工是否?知情)，使?觸電人員徹?底與電流斷?開，同時以?防止事故危?害擴(kuò)大。?6(3)1?。05，醫(yī)?療救護(hù)組組?長龐飛帶領(lǐng)?組員張小慶?、臧依欣迅?速進(jìn)入事發(fā)?現(xiàn)場，撥打?120急救?電話，急救?人員同時采?取“口對口?人工呼吸法?”和“心臟?胸外擠壓法?”對觸電人?員急救。?7(4)1?。07，警?戒聯(lián)絡(luò)組柯?鑫、孫有才?、尹亮、張?瑞峰迅速拉?起警戒線，?引導(dǎo)周圍職?工撤離到安?全區(qū)并疏散?圍觀人員，?既杜絕了二?次觸電的可?能也為現(xiàn)場?救護(hù)提供了?足夠的場地?。8(5?)1。15?，后勤保障?組羅運立即?派項目救護(hù)?用車與救護(hù)?車在最短時?間內(nèi)趕到現(xiàn)?場，組員_?___、王?興華將傷員?抬上擔(dān)架并?抬上車，送?往醫(yī)院，救?護(hù)組人員隨?車出發(fā)。?9(6)?現(xiàn)場指揮組?余棟對事故?產(chǎn)生的原因?進(jìn)行調(diào)查，?拍照、取樣?，并做詳盡?的記錄。魏?路向應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組總指?揮匯報事故?處理情況：?即觸電事故?事態(tài)已控制?，無人員死?亡，事故原?因為照明電?線未從裝有?漏電保護(hù)器?的開關(guān)箱中?接出，施工?人員為了方?便施工未按?照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?布設(shè)而直接?把照明電線?放在地上拖?拉遭模板碾?壓破皮而漏