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第21頁共21頁校園環(huán)境建?設(shè)整改方案?范本課程?設(shè)計__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設(shè)計方案?班級:姓?名:學(xué)號?:校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計指導(dǎo)思想?以全面貫?徹教育方針?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨,?強化“三風(fēng)?”建設(shè),為?學(xué)生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學(xué)校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境,?將學(xué)校建設(shè)?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園,形成?充分展示宿?州學(xué)院綜合?辦學(xué)水平、?辦學(xué)特色的?校園文化環(huán)?境,最終達?到適應(yīng)培養(yǎng)?高素質(zhì)人才?的要求。?校園規(guī)劃設(shè)?計—設(shè)計說?明為改善?我校辦學(xué)條?件,充分彰?顯我校辦學(xué)?育人特色。?我在校園規(guī)?劃設(shè)計時,?考慮在原有?校園環(huán)境建?設(shè)的基礎(chǔ)上?,進行規(guī)劃?設(shè)計,充分?利用現(xiàn)有資?源,一次性?規(guī)劃分期實?施,達到學(xué)?院教育發(fā)展?目標,體現(xiàn)?辦學(xué)理念和?辦學(xué)特色,?以達到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境,?場地特征和?建筑性質(zhì),?尊重環(huán)境,?保護生態(tài),?立足于__?__世紀高?等教育內(nèi)涵?,力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠期,局部?和整體的關(guān)?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象,力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設(shè)計?—奮斗目標?通過全校?師生的共同?努力,把學(xué)?校建設(shè)成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學(xué)規(guī)范?”的示范性?學(xué)校,使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng),促?進學(xué)校精神?文明建設(shè),?推動學(xué)校管?理上水平、?建設(shè)上檔次?、效益上層?次,促進學(xué)?校各項事業(yè)?健康發(fā)展,?為建設(shè)__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設(shè)計—?具體任務(wù)和?設(shè)計方案?(一)、硬?件建設(shè)1?、在學(xué)校財?力允許的情?況下:(?1)將學(xué)校?廢舊的設(shè)備?換新,包括?:壞的桌椅?,機房壞的?電腦,體育?場壞的運動?設(shè)施...?...(2?)將校園東?邊從南門到?北門的一段?水溝的垃圾?清理后,修?上水渠加上?擋板,再在?附近種上樹?(因為校外?的那個場面?實在降低了?學(xué)校的名聲?)(3)?將校園內(nèi)南?面的莊家地?進行整改,?種上綠色植?被或者運動?休閑場所(?學(xué)校運動設(shè)?備太少)(?4)硬化校?內(nèi)破損以及?不平或者排?水差的路面?(5)對?學(xué)校排水管?道進行排查?和整頓,不?合格的整修?或者重建?(6)在學(xué)?校增加一些?固定的垃圾?分類的垃圾?桶,旁邊附?上常見的分?類指南(?7)對學(xué)校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理,隔?半年將里面?的水換一次?(8)加?強對學(xué)校噪?聲及學(xué)校污?染氣體的排?放的管理和?懲處力度?2、加強校?園內(nèi)花草樹?木的培植和?管理,實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①對校?園內(nèi)雜亂的?植被進行整?理,使其有?欣賞和陶冶?情操的價值?②將各個教?學(xué)樓以及辦?公樓都擺上?綠色植被,?找人定期打?理,凈化以?及美化校園?③補種好?校園里殘缺?的綠地草地?。④加強?對綠化工作?的目標責(zé)任?管理,定期?對學(xué)校的花?草樹木進行?修剪和養(yǎng)護?。3、改?善校園環(huán)境?,實現(xiàn)校園?美化。《?1》現(xiàn)狀:?由于好多教?室以及學(xué)習(xí)?、娛樂場所?經(jīng)久失修,?好多設(shè)施已?經(jīng)破爛不堪?,不能再利?用,一些墻?壁、地面污?損,嚴重影?響校容,以?及師生的學(xué)?習(xí)生活氛圍?,需要整修?,具體方案?:①將教?學(xué)樓外墻進?行一次清洗?,油漆桌椅?及木制門窗?,更換破損?窗紗,使得?教室更加美?觀整潔。?②重新粉刷?教室及教學(xué)?樓?!??》現(xiàn)狀:學(xué)?校南門、北?門和西門亂?、破、臟.??處處可見亂?搭大棚,垃?圾亂飛,破?爛不堪,嚴?重影響學(xué)校?整體面貌?整改方案。?學(xué)校南門、?北門、西門?的違章建筑?,已經(jīng)路邊?攤清理掉,?在西門那邊?種上綠色植?被,南門和?北門整改下?,最終達到?整齊、干凈?的效果。?《3》現(xiàn)狀?:學(xué)校從食?堂通往水房?的路上經(jīng)常?看到食堂排?出的污水以?及食物殘渣?,發(fā)出刺鼻?的臭味,看?著就惡心?整改方案:?學(xué)校強制食?堂將污水及?食物殘渣送?到校外進行?合理處理,?將原先被污?損的路面重?新整修(?二)、軟件?建設(shè)1、?精心設(shè)計,?打造優(yōu)雅的?校園文化?①墻壁文化?:將校園所?有標語及墻?壁畫刷新,?教室及走廊?里陳舊的條?幅、畫像?需更新的更?新,不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?,使得每一?堵墻都說話?,充滿活力?。②櫥窗?文化。教學(xué)?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新,?教學(xué)樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學(xué)生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學(xué)?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化,各班?定期出好黑?板報,并在?板報的兩邊?及教室內(nèi),?各顯神通,?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責(zé)檢查一遍?,拾遺補漏?,破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育,?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?,實現(xiàn)校園?凈化。①加?強對學(xué)生進?行文明衛(wèi)生?習(xí)慣教育。?深入開展衛(wèi)?生健康教育?,充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學(xué)生愛?護公共衛(wèi)生?,做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物,?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習(xí)活動,?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語言?粗魯簽名活?動,使我校?校園環(huán)境衛(wèi)?生和師生文?明行為有進?一步的提升?。③不定?期____?師生對學(xué)校?及周邊的環(huán)?境進行一次?徹底的打掃?,做到不留?盲區(qū),不留?死角,嚴禁?學(xué)校門前小?商販販賣東?西,真正做?到凈化校園?。④加強?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?。做到教室?墻面潔凈,?桌凳、物品?擺放整齊,?學(xué)校公共場?所做到“六?無”,即“?無紙屑、無?果皮、無痰?跡、無雜物?、無污水、?無蛛網(wǎng)”。?清掃的垃圾?及時運走。?⑤認真開?展各種文明?創(chuàng)建活動。?開展班級之?間的文明衛(wèi)?生競賽活動?,樹典型?,促養(yǎng)成,?努力提升學(xué)?生文明水平?;開展文明?班級、文明?學(xué)生、評比?活動;開展?“小手拉大?手,共建衛(wèi)?生家園”主?題實踐活動?,通過學(xué)生?與家長的互?動、互補,?促進學(xué)生與?家長養(yǎng)成良?好的文明衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、加強教?育和管理,?實現(xiàn)學(xué)生行?為規(guī)范化。?①任課教?師嚴格執(zhí)行?課堂教學(xué)規(guī)?范,做到上?課學(xué)生起立?與老師相互?問好,課堂?讓學(xué)生嚴守?紀律,課間?不在樓內(nèi)大?聲喧嘩、打?斗。②加?強制度建設(shè)?和對學(xué)生的?教育管理,?著力消除學(xué)?生中低級下?流的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?;消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習(xí)慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學(xué)?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促,?并將檢查情?況納入文明?班評比,同?時在校會上?進行通報。?④學(xué)???以經(jīng)常__?__一些有?教育意義的?實踐活動,?如運動會,?各種培養(yǎng)學(xué)?生能力的比?賽,有利身?體健康的體?操或者眼保?健操。⑤?將學(xué)生中的?文明行為和?不文明行為?拍成照片,?在全校進行?展示,提高?學(xué)生的辨別?能力,讓學(xué)?生的情感認?知轉(zhuǎn)化為良?好的行為。?校園規(guī)劃?設(shè)計—總結(jié)?校園規(guī)劃?設(shè)計是全面?實施素質(zhì)教?育的有效平?臺,是全面?育人不可缺?少的重要方?面。以素質(zhì)?拓展為目的?,按照校園?建設(shè)營造整?體美,綠色?植物營造環(huán)?境美,行為?習(xí)慣營造文?明美的思路?,使我校校?園環(huán)境朝著?凈化、綠化?、美化、亮?化方面發(fā)展?。校園環(huán)?境建設(shè)整改?方案范本(?二)__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設(shè)計方案?班級:姓?名:學(xué)號?:校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計指導(dǎo)思想?以全面貫?徹教育方針?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨,?強化“三風(fēng)?”建設(shè),?為學(xué)生的發(fā)?展、教師的?發(fā)展、學(xué)校?的發(fā)展創(chuàng)造?優(yōu)良的環(huán)境?,將學(xué)校建?設(shè)成愉悅師?生身心、陶?冶師生情操?的樂園,形?成充分展示?宿州學(xué)院綜?合辦學(xué)水平?、辦學(xué)特色?的校園文化?環(huán)境,最終?達到適應(yīng)培?養(yǎng)高素質(zhì)人?才的要求。?校園規(guī)劃?設(shè)計—設(shè)計?說明為改?善我校辦學(xué)?條件,充分?彰顯我校辦?學(xué)育人特色?。我在校園?規(guī)劃設(shè)計?時,考慮在?原有校園環(huán)?境建設(shè)的基?礎(chǔ)上,進行?規(guī)劃設(shè)計,?充分利用現(xiàn)?有資源,一?次性規(guī)劃分?期實施,達?到學(xué)院教育?發(fā)展目標,?體現(xiàn)辦學(xué)理?念和辦學(xué)特?色,以達到?精益求精。?同時針對特?定的地理環(huán)?境,場地特?征和建筑性?質(zhì),尊重環(huán)?境,保護生?態(tài),立足于?____世?紀高等教育?內(nèi)涵,力爭?創(chuàng)造具有塑?造場所精神?、獲取知識?、交流信息?等功能的校?園空間場所?。處理好近?期和遠期,?局部和整體?的關(guān)系。建?筑形式體現(xiàn)?簡潔、明快?、莊重典雅?的校園形象?,力爭為廣?大師生創(chuàng)造?一個美好的?精神家園。?校園規(guī)劃?設(shè)計—奮斗?目標通過?全校師生的?共同努力,?把學(xué)校建設(shè)?成“校園環(huán)?境優(yōu)美、文?化氣息濃厚?、管理科學(xué)?規(guī)范”的示?范性學(xué)校,?使學(xué)校形成?良好的校風(fēng)?,促進學(xué)校?精神文明建?設(shè),推動學(xué)?校管理上水?平、建設(shè)上?檔次、效益?上層次,促?進學(xué)校各項?事業(yè)健康發(fā)?展,為建設(shè)?____新?農(nóng)村培養(yǎng)合?格人才。?校園規(guī)劃設(shè)?計—具體任?務(wù)和設(shè)計方?案(一)?、硬件建設(shè)?1、在學(xué)?校財力允許?的情況下:?(1)將?學(xué)校廢舊的?設(shè)備換新,?包括:壞的?桌椅,機房?壞的電腦,?體育場壞的?運動設(shè)施.??(2)將?校園東邊從?南門到北門?的一段水溝?的垃圾清理?后,修上水?渠加上擋?板,再在附?近種上樹(?因為校外的?那個場面實?在降低了學(xué)?校的名聲)?(3)將?校園內(nèi)南面?的莊家地進?行整改,種?上綠色植被?或者運動休?閑場所(?學(xué)校運動設(shè)?備太少)?(4)硬化?校內(nèi)破損以?及不平或者?排水差的路?面(5)?對學(xué)校排水?管道進行排?查和整頓,?不合格的整?修或者重建?(6)在?學(xué)校增加一?些固定的垃?圾分類的垃?圾桶,旁邊?附上常見的?分類指南?(7)對?學(xué)校的珍珠?湖和柳溪中?的漂浮物定?期進行清理?,隔半年將?里面的水?換一次(?8)加強對?學(xué)校噪聲及?學(xué)校污染氣?體的排放的?管理和懲處?力度2、?加強校園內(nèi)?花草樹木的?培植和管理?,實現(xiàn)校園?環(huán)境綠化。?①對校園?內(nèi)雜亂的植?被進行整理?,使其有欣?賞和陶冶情?操的價值?②將各個教?學(xué)樓以及辦?公樓都擺上?綠色植被,?找人定期打?理,凈化以?及美化校?園③補種?好校園里殘?缺的綠地草?地。④加?強對綠化工?作的目標責(zé)?任管理,定?期對學(xué)校的?花草樹木進?行修剪和?養(yǎng)護。3?、改善校園?環(huán)境,實現(xiàn)?校園美化。?《1》現(xiàn)?狀:由于好?多教室以及?學(xué)習(xí)、娛樂?場所經(jīng)久失?修,好多設(shè)?施已經(jīng)破爛?不堪,不能?再利用,一?些墻壁、地?面污損,嚴?重影響校容?,以及師生?的學(xué)習(xí)生活?氛圍,需要?整修,具體?方案:①?將教學(xué)樓外?墻進行一次?清洗,油漆?桌椅及木制?門窗,更換?破損窗紗,?使得教室?更加美觀整?潔。②重?新粉刷教室?及教學(xué)樓。?《2》現(xiàn)?狀:學(xué)校南?門、北門和?西門亂、破?、臟...?...處處?可見亂搭大?棚,垃圾?亂飛,破爛?不堪,嚴重?影響學(xué)校整?體面貌整?改方案:學(xué)?校南門、北?門、西門的?違章建筑,?已經(jīng)路邊攤?清理掉,在?西門那邊?種上綠色植?被,南門和?北門整改下?,最終達到?整齊、干凈?的效果。?《3》現(xiàn)狀?:學(xué)校從食?堂通往水房?的路上經(jīng)常?看到食堂排?出的污水以?及食物殘?渣,發(fā)出刺?鼻的臭味,?看著就惡心?整改方案?:學(xué)校強制?食堂將污水?及食物殘渣?送到校外進?行合理處理?,將原先?被污損的路?面重新整修?(二)、?軟件建設(shè)?1、精心設(shè)?計,打造優(yōu)?雅的校園文?化①墻壁?文化:將校?園所有標語?及墻壁畫刷?新,教室及?走廊里陳舊?的條幅、?畫像需更新?的更新,不?需要的廣告?宣傳海報等?撕掉,使得?每一堵墻都?說話,充滿?活力。②?櫥窗文化:?教學(xué)樓內(nèi)的?櫥窗不斷更?新,教學(xué)樓?和大門之間?合理位置建?新櫥以展?示學(xué)生豐富?多彩的校園?文化生活。?③班級文?化:學(xué)校統(tǒng)?一布置黑板?上方的文化?,各班定期?出好黑板報?,并在板?報的兩邊及?教室內(nèi),各?顯神通,形?成各班的文?化特色。?④制度文化?:將所有的?功能處室的?制度、職責(zé)?檢查一遍,?拾遺補漏,?破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?、職責(zé)一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育,?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?,實現(xiàn)校園?凈化。①?加強對學(xué)生?進行文明衛(wèi)?生習(xí)慣教育?。深入開展?衛(wèi)生健康教?育,充分利?用課堂、?宣傳欄、黑?板報等形式?開展文明衛(wèi)?生知識宣傳?教育活動。?經(jīng)常教育學(xué)?生愛護公共?衛(wèi)生,做到?不亂扔紙屑?、果皮、雜?物,不隨地?吐痰。個人?衛(wèi)生做到勤?洗澡、勤剪?指甲、勤換?衣裳、勤理?發(fā)、飯前便?后要洗手。?②在廣大?師生中開展?革除陋習(xí)活?動,___?_一次告別?隨地吐痰、?亂扔紙屑?、語言粗魯?簽名活動,?使我校校園?環(huán)境衛(wèi)生和?師生文明行?為有進一步?的提升。?③不定期_?___師生?對學(xué)校及周?邊的環(huán)境進?行一次徹底?的打掃,做?到不留盲?區(qū),不留死?角,嚴禁學(xué)?校門前小商?販販賣東西?,真正做到?凈化校園。?④加強學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?整治力度。?做到教室墻?面潔凈,桌?凳、物品擺?放整齊,?學(xué)校公共場?所做到“六?無”,即“?無紙屑、無?果皮、無痰?跡、無雜物?、無污水、?無蛛網(wǎng)”。?清掃的垃圾?及時運走。?⑤認真開?展各種文明?創(chuàng)建活動。?開展班級之?間的文明衛(wèi)?生競賽活動?,樹典型?,促養(yǎng)成,?努力提升學(xué)?生文明水平?;開展文明?班級、文明?學(xué)生、評比?活動;開展?“小手拉大?手,共建衛(wèi)?生家園”主?題實踐活動?,通過學(xué)生?與家長的互?動、互補,?促進學(xué)生與?家長養(yǎng)成良?好的文明衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、加強教?育和管理,?實現(xiàn)學(xué)生行?為規(guī)范化。?①任課教?師嚴格執(zhí)行?課堂教學(xué)規(guī)?范,做到上?課學(xué)生起立?與老師相互?問好,課?堂讓學(xué)生嚴?守紀律,課?間不在樓內(nèi)?大聲喧嘩、?打斗。②?加強制度建?設(shè)和對學(xué)生?的教育管理?,著力消除?學(xué)生中低級?下流的臟?話、放肆的?野話等“臟?”字;消除?隨地吐痰、?土口香糖、?亂扔瓜果皮?紙屑、食品?袋等衛(wèi)生習(xí)?慣中的“差?”字。③?成立德育干?部及少先隊?對學(xué)生中的?臟亂差行為?進行檢查督?促,并將檢?查情況納?入文明班評?比,同時在?校會上進行?通報。④?學(xué)??梢越?jīng)?常____?一些有教育?意義的實踐?活動,如運?動會,各種?培養(yǎng)學(xué)生?能力的比賽?,有利身體?健康的體操?或者眼保健?操。⑤將?學(xué)生中的文?明行為和不?文明行為拍?成照片,在?全校進行展?示,提高?學(xué)生的辨別?能力,讓學(xué)?生的情感認?知轉(zhuǎn)化為良?好的行為。?校園規(guī)劃?設(shè)計—總結(jié)?校園規(guī)劃?設(shè)計是全面?實施素質(zhì)教?育的有效平?臺,是全面?育人不可缺?少的重要?方面。以素?質(zhì)拓展為目?的,按照校?園建設(shè)營造?整體美,綠?色植物營造?環(huán)境美,行?為習(xí)慣營造?文明美的思?路,使我校?校園環(huán)境朝?著凈化、綠?化、美化、?亮化方面發(fā)?展。校園?環(huán)境建設(shè)整?改方案范本?(三)一?、指導(dǎo)思想?為進一步?加強校園管?理,促進校?園的美化、?綠化和文化?建設(shè),創(chuàng)設(shè)?良好的校園?環(huán)境,實現(xiàn)?以優(yōu)美的環(huán)?境熏陶人、?感染人、影?響人和教育?人,全面提?升校園的形?象,全面提?升學(xué)校的育?人水平和育?人質(zhì)量,根?據(jù)學(xué)校實際?,決定在全?校開展“凈?化、美化、?綠化校園”?活動。二?、整改目標?1、凈化?目標建立?完善的校園?凈化管理制?度,保持校?園的整潔性?、條理性,?達到“十無?”。即:地?面上無雜物?、無污水;?墻壁上無灰?塵、無蛛網(wǎng)?、無亂貼亂?寫亂劃;門?窗玻璃無塵?土;窗臺桌?面上無亂置?;垃圾無亂?扔亂倒;車?輛無亂停亂?擺;各類衛(wèi)?生工具無亂?放。要扎實?開展“愛我?學(xué)校,美我?校園”系列?活動,在校?園內(nèi)開展“?校園是我家?,凈化靠大?家”和“向?不文明習(xí)慣?告別”活動?,形成人人?參與、各負?其責(zé)、共同?創(chuàng)建和諧校?園的良好局?面。2、?美化目標?美化活動要?與校園文化?建設(shè)緊密結(jié)?合起來,增?強校園的文?化氛圍,積?極建設(shè)書香?校園、禮儀?校園和文明?教室。要有?內(nèi)容常新、?版面活潑的?黑板報;室?內(nèi)墻上有體?現(xiàn)學(xué)生成長?、進步的專?欄和墻報;?學(xué)校廣播要?按時播報,?真正形成?點、線、面?、體結(jié)合的?立體文化育?人空間。?3、綠化目?標綠色讓環(huán)?境清新,給?讓校園充滿?帶來生機和?活力,能引?發(fā)人的審美?情趣,使人?從中得到陶?冶和教育熏?陶。根據(jù)我?校實際,因?地因時制宜?,充分利用?學(xué)校的花壇?,能花則花?、適草則草?,愛護現(xiàn)有?的常青綠化?樹木,溢美?綠彰。三?、重點部位?教室內(nèi)物?品擺放整潔?有序,天花?板、四壁、?門窗無灰塵?蜘蛛網(wǎng),地?面干凈,樓?梯扶手無灰?塵、臟物,?過道門柜及?墻角無蜘蛛?網(wǎng)和痕跡。?廁所必須?做到清潔衛(wèi)?生,做到無?蛆、無蠅。?四、規(guī)劃?內(nèi)容:1?.學(xué)校外部?圍墻將校?門外圍墻處?種上層次不?同的各種觀?賞性植物,?點綴校門口?環(huán)境。校外?圍墻書寫體?現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)?理念的標語?。2.校?園內(nèi)部校?園內(nèi)部墻壁?已粉刷,后?院東西兩面?墻壁布置體?現(xiàn)學(xué)校特色?的體育運動?簡筆畫,創(chuàng)?造一個生動?活潑的校園?。在中排?教室后墻壁?布置校訓(xùn)。?厚德明禮,?博學(xué)求知。?后院地面硬?化。南排?教室和中排?教室前對應(yīng)?各個班級建?立大小不同?的花池,發(fā)?動廣大師生?,大家動手?,親力親為?,將花池種?植完善,各?個班級分工?管理,各負?其責(zé),形成?各具特色的?美化帶。?中排教室東?側(cè)有一條形?綠化帶,可?栽植一些矮?小的觀賞性?植物。中院?圍墻布置體?現(xiàn)厚德明理?,明禮孝德?的名人軼事?介紹,并配?有圖畫,圖?文并茂,形?成一個良好?的育人氛圍?。北排校?長室及辦公?室等因不久?還要重新翻?建,所以先?把前面操場?簡單硬化,?栽植一些本?地較常見的?花草及風(fēng)景?樹。校長室?內(nèi)布置《學(xué)?校平面示意?圖》,學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃和?辦學(xué)目標。?在兩排教?室過道墻壁?兩側(cè),布置?體現(xiàn)學(xué)校特?色的。辦學(xué)?理念和核心?理念,一訓(xùn)?三風(fēng),校徽?,吉祥物。?3.辦公?室、教室的?綠化辦公?室、教室內(nèi)?的綠化主要?以盆栽花卉?為主。辦公?室要有體現(xiàn)?學(xué)校辦學(xué)理?念,學(xué)校辦?學(xué)特色的文?化氛圍。各?種制度齊全?。班級文化?注重體現(xiàn)班?級特色,以?班訓(xùn)為班級?文化設(shè)計理?念,具有班?級特色文化?,氣息濃厚?。五、保?證措施1?、加強領(lǐng)導(dǎo)?,提高認識?。要充分認?識環(huán)境教育?人、環(huán)境改?變?nèi)说闹匾?性,把凈化?美化綠化校?園環(huán)境作為?服務(wù)于教學(xué)?、提高育人?質(zhì)量、提升?管理水平、?展示校園風(fēng)?貌、樹立教?育形象的重?要途徑和措?施,作為近?期的一項重?點工作抓實?、抓好、抓?出成效。?2、認真搞?好布局規(guī)劃?。本著“經(jīng)?濟、美觀、?實用”的原?則,對環(huán)境?進行實地規(guī)?劃,制定符?合校園實際?、布局合理?、搭配得當?、特色鮮明?的總體規(guī)劃?。3、建?立健全責(zé)任?制。實行領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制和?分工承辦制?,對凈化美?化綠化區(qū)實?行區(qū)域化管?理,活動進?程要具體到?班級、到學(xué)?生、到領(lǐng)導(dǎo)?、到教師,?各項任務(wù)的?完成要限時?、限質(zhì)、限?量,落實責(zé)?任追究制。?對亂扔紙屑?果皮、亂倒?污水、亂倒?垃圾者,要?及時查處。?對未達到要?求的,視其?情節(jié),分別?給予批評教?育、限期改?進至合格為?止,堅決杜?絕衛(wèi)生死角?,并按學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)定進?行嚴格考核?,開展衛(wèi)生?班級、文明?班級評選活?動,納入學(xué)?校對班級的?量化考核。?4、建立?凈化美化綠?化長效機制?。校園環(huán)?境建設(shè)整改?方案范本(?四)__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設(shè)計方案?班級:姓?名:學(xué)號?:校園規(guī)?劃設(shè)計—設(shè)?計指導(dǎo)思想?以全面貫?徹教育方針?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨,?強化“三風(fēng)?”建設(shè),?為學(xué)生的發(fā)?展、教師的?發(fā)展、學(xué)校?的發(fā)展創(chuàng)造?優(yōu)良的環(huán)境?,將學(xué)校建?設(shè)成愉悅師?生身心、陶?冶師生情操?的樂園,形?成充分展示?宿州學(xué)院綜?合辦學(xué)水平?、辦學(xué)特色?的校園文化?環(huán)境,最終?達到適應(yīng)培?養(yǎng)高素質(zhì)人?才的要求。?校園規(guī)劃?設(shè)計—設(shè)計?說明為改?善我校辦學(xué)?條件,充分?彰顯我校辦?學(xué)育人特色?。我在校園?規(guī)劃設(shè)計?時,考慮在?原有校園環(huán)?境建設(shè)的基?礎(chǔ)上,進行?規(guī)劃設(shè)計,?充分利用現(xiàn)?有資源,一?次性規(guī)劃分?期實施,達?到學(xué)院教育?發(fā)展目標,?體現(xiàn)辦學(xué)理?念和辦學(xué)特?色,以達到?精益求精。?同時針對特?定的地理環(huán)?境,場地特?征和建筑性?質(zhì),尊重環(huán)?境,保護生?態(tài),立足于?____世?紀高等教育?內(nèi)涵,力爭?創(chuàng)造具有塑?造場所精神?、獲取知識?、交流信息?等功能的校?園空間場所?。處理好近?期和遠期,?局部和整體?的關(guān)系。建?筑形式體現(xiàn)?簡潔、明快?、莊重典雅?的校園形象?,力爭為廣?大師生創(chuàng)造?一個美好的?精神家園。?校園規(guī)劃?設(shè)計—奮斗?目標通過?全校師生的?共同努力,?把學(xué)校建設(shè)?成“校園環(huán)?境優(yōu)美、文?化氣息濃厚?、管理科學(xué)?規(guī)范”的示?范性學(xué)校,?使學(xué)校形成?良好的校風(fēng)?,促進學(xué)校?精神文明建?設(shè),推動學(xué)?校管理上水?平、建設(shè)上?檔次、效益?上層次,促?進學(xué)校各項?事業(yè)健康發(fā)?展,為建設(shè)?____新?農(nóng)村培養(yǎng)合?格人才。?校園規(guī)劃設(shè)?計—具體任?務(wù)和設(shè)計方?案(一)?、硬件建設(shè)?1、在學(xué)?校財力允許?的情況下:?(1)將?學(xué)校廢舊的?設(shè)備換新,?包括:壞的?桌椅,機房?壞的電腦,?體育場壞的?運動設(shè)施.??(2)將?校園東邊從?南門到北門?的一段水溝?的垃圾清理?后,修上水?渠加上擋?板,再在附?近種上樹(?因為校外的?那個場面實?在降低了學(xué)?校的名聲)?(3)將?校園內(nèi)南面?的莊家地進?行整改,種?上綠色植被?或者運動休?閑場所(?學(xué)校運動設(shè)?備太少)?(4)硬化?校內(nèi)破損以?及不平或者?排水差的路?面(5)?對學(xué)校排水?管道進行排?查和整頓,?不合格的整?修或者重建?(6)在?學(xué)校增加一?些固定的垃?圾分類的垃?圾桶,旁邊?附上常見的?分類指南?(7)對?學(xué)校的珍珠?湖和柳溪中?的漂浮物定?期進行清理?,隔半年將?里面的水?換一次(?8)加強對?學(xué)校噪聲及?學(xué)校污染氣?體的排放的?管理和懲處?力度2、?加強校園內(nèi)?花草樹木的?培植和管理?,實現(xiàn)校園?環(huán)境綠化。?①對校園?內(nèi)雜亂的植?被進行整理?,使其有欣?賞和陶冶情?操的價值?②將各個教?學(xué)樓以及辦?公樓都擺上?綠色植被,?找人定期打?理,凈化以?及美化校?園③補種?好校園里殘?缺的綠地草?地。④加?強對綠化工?作的目標責(zé)?任管理,定?期對學(xué)校的?花草樹木進?行修剪和?養(yǎng)護。3?、改善校園?環(huán)境,實現(xiàn)?校園美化。?《1》現(xiàn)?狀:由于好?多教室以及?學(xué)習(xí)、娛樂?場所經(jīng)久失?修,好多設(shè)?施已經(jīng)破爛?不堪,不能?再利用,一?些墻壁、地?面污損,嚴?重影響校容?,以及師生?的學(xué)習(xí)生活?氛圍,需要?整修,具體?方案:①?將教學(xué)樓外?墻進行一次?清洗,油漆?桌椅及木制?門窗,更換?破損窗紗,?使得教室?更加美觀整?潔。②重?新粉刷教室?及教學(xué)樓。?《2》現(xiàn)?狀:學(xué)校南?門、北門和?西門亂、破?、臟...?...處處?可見亂搭大?棚,垃圾?亂飛,破爛?不堪,嚴重?影響學(xué)校整?體面貌整?改方案:學(xué)?校南門、北?門、西門的?違章建筑,?已經(jīng)路邊攤?清理掉,在?西門那邊?種上綠色植?被,南門和?北門整改下?,最終達到?整齊、干凈?的效果。?《3》現(xiàn)狀?:學(xué)校從食?堂通往水房?的路上經(jīng)常?看到食堂排?出的污水以?及食物殘?渣,發(fā)出刺?鼻的臭味,?看著就惡心?整改方案?:學(xué)校強制?食堂將污水?及食物殘渣?送到校外進?行合理處理?,將原先?被污損的路?面重新整修?(二)、?軟件建設(shè)?1、精心設(shè)?計,打造優(yōu)?雅的校園文?化①墻壁?文化:將校?園所有標語?及墻壁畫刷?新,教室及?走廊里陳舊?的條幅、?畫像需更新?的更新,不?需要的廣告?宣傳海報等?撕掉,使得?每一堵墻都?說話,充滿?活力。②?櫥窗文化:?教學(xué)樓內(nèi)的?櫥窗不斷更?新,教學(xué)樓?和大門之間?合理位置建?新櫥以展?示學(xué)生豐富?多彩的校園?文化生活。?③班級文?化:學(xué)校統(tǒng)?一布置黑板?上方的文化?,各班定期?出好黑板報?,并在板?報的兩邊及?教室內(nèi),各?顯神通,形?成各班的文?化特色。?④制度文化?:將所有的?功能處室的?制度、職責(zé)?檢查一遍,?拾遺補漏,?破舊的更?新,殘缺的?補上墻,使?得各項制度?
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