勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀2022_第1頁
勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀2022_第2頁
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小學(xué)勞動(dòng)教育課程任務(wù)群的縱向進(jìn)階2022.9《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出勞動(dòng)課程應(yīng)該以豐富開放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。新發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確,勞動(dòng)課程新標(biāo)準(zhǔn)包括三大類,十個(gè)任務(wù)群。第一類:日常生活勞動(dòng)第二類:生產(chǎn)勞動(dòng)第三類:服務(wù)性勞動(dòng)清潔與衛(wèi)生第一類:日常生活勞動(dòng)整理與收納烹飪與營養(yǎng)家用器具使用與維護(hù)一年級(jí)到四年級(jí)三年級(jí)到九年級(jí)貫穿整個(gè)九年義務(wù)教育期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)第二類:生產(chǎn)勞動(dòng)傳統(tǒng)工藝制作工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用一年級(jí)到五年級(jí)五年級(jí)開始現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)第三類:服務(wù)性勞動(dòng)公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)從三年級(jí)開始各學(xué)段勞動(dòng)課程任務(wù)勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀勞動(dòng)課程任務(wù)群解讀謝謝聆聽

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