培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作協(xié)議

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作協(xié)議培訓(xùn)效勞協(xié)議書

甲方：

乙方：冀州市職教中心

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在公正、誠懇、信任、公平合作互利互惠的根底上，本著共同進(jìn)展，共同進(jìn)步的根本原則，雙方就企業(yè)培訓(xùn)等事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)力義務(wù)

1、

甲方將確認(rèn)的需求供應(yīng)給乙方，同時供應(yīng)公司及參與培訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)信息及要求，以保證課程內(nèi)容更加有針對性和授課講師有充分的時間預(yù)備課件。

2、

如培訓(xùn)地點設(shè)在甲方，甲方則負(fù)責(zé)培訓(xùn)設(shè)施的預(yù)備，一般包括多媒體投影儀、麥克風(fēng)、白板、白板筆、白紙等教學(xué)設(shè)施。

3、

甲方負(fù)責(zé)組織本公司參與培訓(xùn)人員準(zhǔn)時到乙方指定地點參與培訓(xùn)。

4、

甲方未經(jīng)乙方許可不得已任何形式對課程現(xiàn)場錄音，錄像。

二、乙方的權(quán)力義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)依據(jù)甲方的實際需求，制定教學(xué)規(guī)劃、編寫教學(xué)大綱、安排詳細(xì)的教學(xué)課程。

2、乙方負(fù)責(zé)PPT課件的制作，講義、資料的編寫及印刷。預(yù)備充分的課程內(nèi)容，備課和授課，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間對學(xué)員的治理及考核，并對培訓(xùn)合格者發(fā)放相應(yīng)的證書。

4、乙方不能隨便更改事先安排的授課時間、地點進(jìn)。

三、其他事項

1、甲乙雙方將遵守職業(yè)道德，愛護(hù)雙方的職業(yè)隱秘，未經(jīng)甲乙雙方許可，雙方不得將對方供應(yīng)的資料供應(yīng)給培訓(xùn)學(xué)員以外的任何第三方。

2、甲乙雙方可共同編寫教學(xué)規(guī)劃大綱以及培訓(xùn)的課件、資料就等。

3、甲乙雙方可依據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)實際共同商定授課的時間地點。

四、關(guān)于本協(xié)議

1、因不行抗力因素，需要取消或者推遲培訓(xùn)工程則經(jīng)雙方協(xié)商同意后執(zhí)行。

2、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

3、本協(xié)議自雙方簽訂蓋章之日起生效，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

4、

本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方（蓋章）

乙方（蓋章）

甲方代表人簽字：

乙方代表人簽字：*年*月*日*年*月*日

篇2：創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方案

創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌劃書

目

錄

一、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

二、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展規(guī)劃

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場進(jìn)入優(yōu)勢

四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營銷策略

五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭分析

六、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源治理

七、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會效應(yīng)

八、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)文化

九、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效勞特色

十、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效勞優(yōu)勢

十一、授課名目（局部）及價格

總

述

人才，將是二十一世紀(jì)世界競爭中的核心力氣，隨著每年兩會的召開和在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)展浪潮中，文化也在朝著全球化的進(jìn)展趨勢邁進(jìn)，企業(yè)教育培育人才越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以給企業(yè)效勞培育人才為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個很好的商機(jī)，也是一個參加國家現(xiàn)代化建立的好時機(jī)。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)覺，許多人在參與工作后都想進(jìn)展專業(yè)、修養(yǎng)、內(nèi)涵等方面的培訓(xùn)，但社會上為其供應(yīng)的場所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們在針對富有大型企業(yè)開設(shè)了針對運(yùn)營治理、營銷籌劃、人力資源治理課程的同時，還兼顧了那些處于剛剛起步處于上升期的企業(yè)并且關(guān)注許多需要再次進(jìn)展學(xué)問儲藏人才的老企業(yè)。

一、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

1．公司名稱：*****企業(yè)治理詢問公司

2．公司地址：*****邯鄲市邯山區(qū)就業(yè)局辦公樓*樓***室(暫定)

3．經(jīng)營業(yè)務(wù)：企業(yè)教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4．注冊資金：***萬元

5.

公司目標(biāo)：打造令企業(yè)、員工都為之興奮、愉悅的品牌并基業(yè)長青。

培訓(xùn)講師

培訓(xùn)助教

6.

企業(yè)的消費(fèi)人群為：大中小型企業(yè)、大學(xué)生及其他弱勢群體

共同協(xié)商決策

人

事

公

關(guān)

事

務(wù)

財

務(wù)

計

劃

預(yù)

算

成

本

會

計

編寫課件

授課講解

業(yè)務(wù)洽談

市場討論

營銷規(guī)劃

廣告與營銷

二、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展規(guī)劃

在創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一到三年，將處于邯鄲同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將實行以中小型企業(yè)扶持為主，對企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升等多方面進(jìn)展全方位的一站式的效勞；而后切入中大型企業(yè)中以進(jìn)展戰(zhàn)略、激發(fā)員工潛能、樹立員工價值觀、歸屬感等統(tǒng)一信念、打造高效團(tuán)隊，從而形成企業(yè)核心競爭力。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場進(jìn)入優(yōu)勢

1、迎合各大企業(yè)的市場需求，質(zhì)量、價格之比高；

2、許多企業(yè)中為了避開機(jī)構(gòu)臃腫（部門合并、縮減）同時也造成了在人力資源方面的工作擱置；

3、甚至有些企業(yè)忽視在員工崗前培訓(xùn)教育及崗中持續(xù)、階段性的深度學(xué)習(xí)等時機(jī)；

4、雖然邯鄲地區(qū)的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)許多，但是絕大局部多以謀利為主，敷衍了事，甚至許多在不了解企業(yè)本身需要什么的前提下，草草的制定培訓(xùn)方案，誤導(dǎo)企業(yè)員工，走過場、走形式的現(xiàn)象比比皆是；

5、優(yōu)秀的營銷籌劃方案和企業(yè)治理制度；

6、兩會的召開，再次引起國家和政府對企業(yè)教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視，可以得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V闊人士的支持和幫忙。

四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營銷策略

“要想效益高，還得宣傳好”。在企業(yè)對我們的培訓(xùn)內(nèi)容、方向、質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開頭打造以高品質(zhì)、高質(zhì)量為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起企業(yè)人才求知的推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、播送電臺、報紙、詢問臺等，形式多樣，各有側(cè)重。

宣傳前期，即培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立一到三個之間，影響有限時期，我們將組織進(jìn)展到中小型企業(yè)去巡回演講（公共課），以擴(kuò)大影響力；

五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭分析

雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)許多，但這并不代表我們在進(jìn)入這塊市場后就不夠力量將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的進(jìn)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，沒有幾個真正有品牌效益的機(jī)構(gòu)，而我們的培訓(xùn)是以中小型或者新創(chuàng)立的企業(yè)力氣為主，使得本身有感受，且年齡相仿的青年講師與學(xué)員之間沒有溝通障礙，這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點；就同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，邯鄲地區(qū)確有辦學(xué)，但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)治理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢也是特別明顯的，我們擁有建立很企業(yè)的公關(guān)渠道，豐富的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點能說明其他同行不能給我們帶來威逼——客戶導(dǎo)向不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)力量的不同規(guī)模、不同層次需求企業(yè)，還包括了局部貧困但有需要企業(yè)和人群。

六、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源治理

在籌劃方案中，人力資源治理也是我們與其他相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高品質(zhì)、高質(zhì)量的講師選拔體系，有效的員工嘉獎機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面表達(dá)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司治理制度、企業(yè)文化。

七、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會效應(yīng)

1.有利于加強(qiáng)企業(yè)員工的文化學(xué)問儲藏。通過培訓(xùn)輔導(dǎo)，使員工對工作中的學(xué)習(xí)有一個系統(tǒng)全面的熟悉，并且把握技巧，有所學(xué)、有所成。

2．有助于解決中小型企業(yè)聘請員工進(jìn)入崗中盲目、困惑的問題。我們的講師力氣首選有著十幾年以上大中型企業(yè)高管，由于這些人，有著豐富的實戰(zhàn)的閱歷，并且授課氣氛幽默、有用、貼切，形成一種無距離教學(xué)模式，使得企業(yè)員工在愛學(xué)、想學(xué)中到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。

3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力氣，所以，我們的收費(fèi)相當(dāng)合理，這樣，企業(yè)員工培訓(xùn)就不再是中大型企業(yè)的專有權(quán)利，一些剛起步處于上升期的企業(yè)和貧困企業(yè)就都有了，不在輸在起跑線上的時機(jī)。

八、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)文化

愿景：打造令企業(yè)、員工都為之興奮、愉悅的教育品牌并基業(yè)長青。

座佑銘：真心對待，誠信永久。

使命：效勞企業(yè)，締造典范。

效勞宗旨：滿足為先，誠于品質(zhì)。

精神：勤勉、誠信、協(xié)作、創(chuàng)新。

口號：團(tuán)結(jié)互助，拼搏進(jìn)取，誠懇守信，做到最好。

核心價值觀：與自我競爭，在歸零中完善、升華。

經(jīng)營理念：注意品質(zhì)與細(xì)節(jié)，為師生們、員工制造價值。

治理理念：忠于人本，管事理人，高效務(wù)實，品質(zhì)為根。

效勞理念：為企業(yè)制造感動與價值是最好的自尊表達(dá)。

道德觀念：懷開闊心，行事坦蕩。

做人理念：自律、自重、自治、自勉。

學(xué)習(xí)理念：學(xué)以致用，知行合一，謙遜內(nèi)斂，專精包涵。

人力資源治理理念：唯賢是舉，鼓勵弘揚(yáng)。

員工人際關(guān)系理念：寬人嚴(yán)己，敬人助人，以誠相待，以信互尊。

質(zhì)量檢查治理理念：

100

—

1

=

0

團(tuán)隊治理理念：協(xié)而不諉，和而不昧。

九、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效勞特色

1.以企業(yè)所需的前期籌備、效勞禮儀、營銷籌劃、運(yùn)營治理等課程為主要的培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

2.講師幽默、生動、有用、有章法進(jìn)展授課活動的教學(xué)氣氛。

3.授課目的明確，根底（公共類）與特色課程特色清楚。例如，我們依據(jù)不同的企業(yè)設(shè)定了不同的根底教程內(nèi)，又依據(jù)其企業(yè)消失的經(jīng)營治理問題以重點、側(cè)重點私人定制專屬的特色課程。

4.除此之外我們還將對企業(yè)員工培訓(xùn)完后進(jìn)展評估、考試以此來檢驗員工的學(xué)習(xí)結(jié)果，并對企業(yè)負(fù)責(zé)，把培訓(xùn)內(nèi)容效果深入灌輸?shù)矫恳晃粏T工心里。讓員工從學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)模擬、筆記記錄、聽課心理、筆試評估等多方面感同身受的經(jīng)受每一節(jié)課的內(nèi)容。

十、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效勞優(yōu)勢

迎合了當(dāng)今各大企業(yè)對學(xué)問人才儲藏再提高的需求。

針對企業(yè)消失的各種狀況：走進(jìn)企業(yè)內(nèi)部去培訓(xùn)或者我們供應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)場地、環(huán)境潔凈舒適。

講師授課力氣雄厚，教學(xué)力量突出明顯，講師親和力強(qiáng)。

合理的課程安排，有利于員工的學(xué)習(xí)收益到達(dá)最大化。

十一、授課名目（局部）及價格

?

禮儀類課程：

《商務(wù)禮儀》、《政務(wù)禮儀》、《接待禮儀》

《公關(guān)禮儀》、《效勞禮儀》、《社交禮儀》

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

商務(wù)禮儀

500元/課時

10課時

2課時

其次章

政務(wù)禮儀

500元/課時

8課時

1課時

第三章

接待禮儀

500元/課時

6課時

2課時

第四章

公關(guān)禮儀

500元/課時

6課時

2課時

第五章

效勞禮儀

500元/課時

12課時

4課時

第六章

社交禮儀

500元/課時

4課時

2課時

?

市場營銷類課程：

《銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練整體解決方案》、《卓越的客戶效勞與信息治理》

《專業(yè)銷售技巧》、《如何建立與治理銷售網(wǎng)絡(luò)》、《參謀式銷售技巧》

《如何建立與治理銷售隊伍》、《勝利銷售的八種武器——大客戶銷售策略》

《市場競爭策略分析與最正確策略選擇》、《專業(yè)銷售表達(dá)技巧——演示與說服》

《客戶至尊——金牌客戶效勞技巧》

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練整體解決方案

800元/課時

4課時

/

其次章

卓越的客戶效勞與信息治理

800元/課時

4課時

/

第三章

專業(yè)銷售技巧

800元/課時

2課時

/

第四章

如何建立與治理銷售網(wǎng)絡(luò)

800元/課時

2課時

/

第五章

如何建立與治理銷售隊伍

800元/課時

4課時

/

第六章

勝利銷售的八種武器——大客戶銷售策略

800元/課時

2課時

/

第七章

參謀式銷售技巧

800元/課時

2課時

/

第八章

電話銷售技巧

800元/課時

1課時

/

第九章

市場競爭策略分析與最正確策略選擇

800元/課時

4課時

/

第十章

專業(yè)銷售表達(dá)技巧

——演示與說服

800元/課時

4課時

/

第十一章

客戶至尊——金牌客戶效勞技巧

800元/課時

2課時

/

?

生產(chǎn)治理類課程：

《卓越現(xiàn)場治理——5S推行實務(wù)》、《生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)教教程》

《零缺陷治理之道——零缺陷與質(zhì)量代價》、《如何有效的實施5S》

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

卓越現(xiàn)場治理——

5S推行實務(wù)

1000元/課時

4課時

/

其次章

生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)教教程

1000元/課時

4課時

/

第三章

零缺陷治理之道——零缺陷與質(zhì)量代價

1000元/課時

2課時

/

第四章

如何有效的實施5S

1000元/課時

2課時

/

?

人力資源類課程：

《如何選、育、用、留人》、《聘請與面試技巧》

《員工績效治理實務(wù)》、《崗位說明書的編寫與應(yīng)用》

《企業(yè)如何有效的激發(fā)員工》、《現(xiàn)代企業(yè)薪資福利設(shè)計與操作》

《企業(yè)組織構(gòu)造設(shè)計與部門職能劃分》、《辭退員工治理與辭退面談技巧》

《人力資源治理戰(zhàn)略與操作流程》、《人力資源治理整體解決方案》

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

如何選、育、用、留人

800元/課時

2課時

/

其次章

聘請與面試技巧

800元/課時

2課時

/

第三章

員工績效治理實務(wù)

1000元/課時

4課時

/

第四章

崗位說明書的編寫與應(yīng)用

800元/課時

2課時

/

第五章

企業(yè)如何有效的激發(fā)員工

1000元/課時

4課時

/

第六章

現(xiàn)代企業(yè)薪資福利設(shè)計與操作

1000元/課時

4課時

/

第七章

企業(yè)組織構(gòu)造設(shè)計與部門職能劃分

1000元/課時

2課時

/

第八章

辭退員工治理與辭退面談技巧

800元/課時

1課時

/

第九章

人力資源治理戰(zhàn)略與操作流程

1000元/課時

4課時

/

第十章

人力資源治理整體解決方案

1000元/課時

4課時

/

?

治理層素養(yǎng)提升類課程：

《得人心者得天下》、《中國古典文化里的治理技巧》

《鼓勵的魅力》、《留人先留心，做事先做人》

《個人性格與氣質(zhì)》、《治理風(fēng)格的形成及利弊》

《企業(yè)文化是明天的競爭》、《分散產(chǎn)生力氣，團(tuán)結(jié)誕生盼望》

《毋忘在莒守正特別，方圓做人萬眾歸一》、《運(yùn)籌帷幄，執(zhí)行制勝》

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

得人心者得天下

1000元/課時

2課時

/

其次章

中國古典文化里的治理技巧

1000元/課時

2課時

/

第三章

鼓勵的魅力

1000元/課時

2課時

/

第四章

留人先留心，做事先做人

1000元/課時

2課時

/

第五章

個人性格與氣質(zhì)

1000元/課時

2課時

/

第六章

治理風(fēng)格的形成及利弊

1000元/課時

2課時

/

第七章

企業(yè)文化是明天的競爭

1000元/課時

2課時

/

第八章

分散產(chǎn)生力氣，團(tuán)結(jié)誕生盼望

1000元/課時

2課時

/

第九章

毋忘在莒守正特別，方圓做人萬眾歸一

1000元/課時

2課時

/

第十章

運(yùn)籌帷幄，執(zhí)行制勝

1000元/課時

2課時

/

?

綜合類課程：

分類

章節(jié)

標(biāo)題

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

理論教學(xué)學(xué)時

實踐教學(xué)學(xué)時

第一章

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的提升

1000元/課時

2課時

/

其次章

治理流程設(shè)計與治理流程再造

1000元/課時

4課時

/

第三章

人本治理

1000元/課時

4課時

/

第四章

現(xiàn)代企業(yè)用“心”治理

1000元/課時

2課時

/

第五章

企業(yè)如何培育、提升核心競爭力

1000元/課時

4課時

/

第六章

高效會議溝通、執(zhí)行治理技巧

1000元/課時

2課時

/

第七章

治理者情商與影響力

1000元/課時

4課時

/

第八章

陽光心態(tài)塑造——治理革命

1000元/課時

2課時

/

篇3：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工績效考核方案

員

工

績

效

考

核

方

案

一、總則

為標(biāo)準(zhǔn)公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

二、考核目的

1、造就一支業(yè)務(wù)精干的高素養(yǎng)的、具有高度分散力和團(tuán)隊精神的人才隊伍。并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才治理機(jī)制.

2、準(zhǔn)時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進(jìn)展評估，確定成績，發(fā)覺問題，為下一階段工作的績效改良做好預(yù)備。

3、為員工的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃和員工的薪酬待遇調(diào)整以及相關(guān)的教育培訓(xùn)供應(yīng)人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種治理過程，形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進(jìn)治理效率。

三、考核原則

1、以公司對員工的經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)及相關(guān)的治理指標(biāo)，和員工實際工作中的客觀事實為根本依據(jù)；

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則；

3、以全面、客觀、公正、公開、標(biāo)準(zhǔn)為核心考核理念；

4、分別以月度和季度周期進(jìn)展考核。

四、適用對象

本制度主要為威海李陽瘋狂英語市場部、課程效勞部和教學(xué)部人員設(shè)計。另有以下狀況人員不在考核范圍內(nèi)：

1、

試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工

2、

連續(xù)缺勤一周以上者

3、

兼職、特約人員

五、考核時間排定

（一）月度考核

月度考核周期從每月16日起至次月15日止

（二）季度考核

考核周期

春季考核

2月16日到5月15日

夏季考核

5月16日到8月15日

秋季考核

8月16日到11月15日

冬季考核

11月16日到2月15日

注：考核周期主要是指由各業(yè)務(wù)部門的主管與下屬，就績效表現(xiàn)進(jìn)展績效核算的時間跨度。

六、考核體制

考核實行部門考核制，各部門直接由部門主管直接評估部屬，其他部門主管復(fù)評制。

七、季度考核權(quán)重

公司的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從經(jīng)營業(yè)績、工作態(tài)度、任職力量三方面，不同部門類的員工，其考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重也不一樣，詳細(xì)如下：

各部門員工考核權(quán)重比例圖：

市場部

課服部

教學(xué)部

經(jīng)營業(yè)績

80％

40％

40％

工作力量

10％

30％

30％

工作態(tài)度

10％

30％

30％

考核總得分＝業(yè)績分＋力量分+態(tài)度分

八、考核表

考核表按工作性質(zhì)進(jìn)展分類，分為市場部、課服部、教學(xué)部三種，各類下面再細(xì)分成各部門統(tǒng)一的表格。各部門主管可依據(jù)本部門實際狀況對考評因素和要點進(jìn)展調(diào)整，但未經(jīng)與其他部門協(xié)商通過前，不能擅自調(diào)整考評構(gòu)造和要素分值。

九、考核程序

考核的一般操作程序：

1、

員工自評：根據(jù)“考核權(quán)限表”，員工依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自我評估

2、

直接主管復(fù)評：直接主管依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對員工的表現(xiàn)進(jìn)展復(fù)評。

3、

其他部門主管復(fù)核：其他部門主管對考核結(jié)果評估，并最終認(rèn)定。

補(bǔ)充建議：

1、

建議員工主管與員工進(jìn)展面談，并完成“考核表”

2、

如有必要，可另外附詳細(xì)的事實說明，作為考核結(jié)果的補(bǔ)充材料。

十、考核與獎懲

1、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤，按考核周期匯總員工的考核成績，并按考核周期發(fā)放部門津貼，該津貼為季度津貼，由公司發(fā)放，各部門主管以績效成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)展發(fā)放。津貼計算方式如下：

月度考核

月度考核主要針對各部門員工當(dāng)月表現(xiàn)進(jìn)展考核，考核內(nèi)容和結(jié)果與季度考核無關(guān)。

市場部：

1、市場部員工，月營業(yè)目標(biāo)完成率90%以下，扣除當(dāng)月月度考核工資100元；營業(yè)目標(biāo)完成率80%以下，扣除當(dāng)月月度考核工資300元；連續(xù)三個月營業(yè)目標(biāo)完成率80%以下，扣除季度考核津貼。

2、市場部員工，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當(dāng)月月度考核工資，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。

課程效勞部：

1、課程效勞部員工，月度考核客戶滿足率90%以下者，扣除當(dāng)月月度考核工資；連續(xù)三個月客戶滿足率在90%以下者，扣除季度考核津貼。

2、課程效勞部員工，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當(dāng)月月度考核工資，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。

教學(xué)部:

1、教學(xué)部講師，每月學(xué)員滿足率在80%以下者，扣除當(dāng)月工資100元；連續(xù)三個月學(xué)員滿足率在80%以下者，扣除季度考核津貼。

2、教學(xué)部講師，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當(dāng)月工資100元，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。

另：

集訓(xùn)營講師，學(xué)員滿足率在80%以下者，扣除當(dāng)期津貼100元，學(xué)員滿足率在90%以上者，一次性發(fā)放津貼嘉獎450元。

季度考核

季度考核根據(jù)公司季度考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展計算，詳細(xì)公式如下：

市場部

個人應(yīng)得津貼數(shù)=＜經(jīng)營業(yè)績分?jǐn)?shù)(實際招生數(shù)÷目標(biāo)招生數(shù))+工作力量評分+工作態(tài)度評分＞×個人平均津貼數(shù)

（單位：人民幣

圓）

考核周期內(nèi)