校風(fēng)整頓月具體問題及整改措施_第1頁
校風(fēng)整頓月具體問題及整改措施_第2頁
校風(fēng)整頓月具體問題及整改措施_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校風(fēng)整頓月具體問題及整改措施為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的管理工作,提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),我校將于近期實(shí)行校風(fēng)整頓月活動(dòng)。本文將就該活動(dòng)中具體問題以及整改措施進(jìn)行闡述。存在的具體問題在我們的學(xué)校教育工作中,一些不良的風(fēng)氣也開始滲透進(jìn)來,例如學(xué)生上課走神或玩手機(jī)、違反紀(jì)律不誠信等現(xiàn)象屢見不鮮。這些不良現(xiàn)象具體表現(xiàn)如下:學(xué)生行為不規(guī)范出現(xiàn)上課遲到早退的情況;上課隨意進(jìn)出、走神、玩手機(jī)、聊天等行為成為常態(tài);在校園內(nèi)吸煙、喝酒等現(xiàn)象屢見不鮮。學(xué)生安全意識(shí)淡薄學(xué)生對(duì)于消防安全、食品安全、交通安全等問題認(rèn)識(shí)不足;學(xué)生缺乏對(duì)校園環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注和意識(shí)。學(xué)風(fēng)不純正學(xué)生之間互相抄襲、作弊等現(xiàn)象普遍;學(xué)生對(duì)待作業(yè)態(tài)度不夠認(rèn)真,負(fù)責(zé)。整改措施針對(duì)上述的一些校園問題出現(xiàn),我們將采取針對(duì)性的整改措施,以期達(dá)到整改效果。學(xué)生行為不規(guī)范重視宣傳教育,明確守紀(jì)律、守秩序的重要性;學(xué)生遲到早退、上課走神、玩手機(jī)等行為,學(xué)校將成立特別小組,進(jìn)行巡查并進(jìn)行懲罰。學(xué)生安全意識(shí)淡薄通過開展愛校園、保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng),增強(qiáng)公共安全意識(shí);進(jìn)行安全教育,增加學(xué)生對(duì)于消防、食品、交通安全的認(rèn)知。學(xué)風(fēng)不純正提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將開展這方面的教育講座,讓學(xué)生了解并尊重知識(shí)創(chuàng)造者的勞動(dòng)成果,拒絕抄襲、剽竊等行為;完善作業(yè)收取、批閱機(jī)制。設(shè)計(jì)一個(gè)完善的作業(yè)流程,采用先交、先批、先講評(píng)的策略,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得自己作業(yè)的詳細(xì)反饋。結(jié)語整個(gè)校風(fēng)整頓月活動(dòng)的目的,旨在加強(qiáng)學(xué)校的管理工作,促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)校園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論