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第4頁共4頁教師節(jié)新穎的活動(dòng)方案策劃人:劉家源主持人:劉家源童馨張敏高佳其揚(yáng)若恒胡豐苑等時(shí)間:____月____日下午第____節(jié)課一、開場白全班說:親愛的老師,您辛苦了!“音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!甲:知道嗎?晨曦是因?yàn)槟鴱乃瘔糁行褋?,乙:月光是因?yàn)槟兊酶裢怵崱<祝河辛四?,小草才?huì)挺直腰桿,乙:花兒才會(huì)綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢專蠋?,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。____年____班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。二、才藝節(jié)目1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)2.甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。、3.乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會(huì),為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。丁:是什么愿望啊?丙:長大了當(dāng)一名老師。丁:老師說:”長大后,你就成了我?!氨菏前。蠋?,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識(shí)的海洋里遨游。生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。三、做游戲《猜老師年歲》四、小品《平常遇老師》五、送禮物六、照相七、結(jié)束語甲:老師的工作是神圣的。乙:老師的工作是偉大的。合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。教師節(jié)新穎的活動(dòng)方案(二)一.指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二.活動(dòng)時(shí)間____月____日三.活動(dòng)安排“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案(二)、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案(三)、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。會(huì)場布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)。學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)。會(huì)中(一)開場主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!(二)朗誦然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?三)交流在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從____月____日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的.對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。(四)表演教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。(五)尾聲在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們―――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)教師節(jié)新穎的活動(dòng)方案(三)一、活動(dòng)形式各市場召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);二、活動(dòng)主題說明活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))活動(dòng)目的:1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受-折優(yōu)惠政策。四、相關(guān)道具1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅:“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”五、營
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