2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊多彩的泥藝（說課稿）

2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊多彩的泥藝（說課稿）一、活動(dòng)主題本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題為多彩的泥藝。通過泥土的塑造、涂繪等，讓學(xué)生了解泥土的特性、了解泥土對人類生產(chǎn)和生活的貢獻(xiàn)，開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解泥土的特性，認(rèn)識(shí)泥土對人類的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)內(nèi)容和組織形式1.活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)的內(nèi)容包括：泥塑、涂繪和制作一件泥藝作品。（1）泥塑泥塑是本次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，通過自己的雙手，學(xué)生將揉好的泥土塑造成自己喜歡的形狀，讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作，體驗(yàn)到不同材料的美妙變化，體驗(yàn)到自己把一塊普通的泥土通過自己的手變成了美麗的藝術(shù)品的喜悅。（2）涂繪泥塑完成后，學(xué)生可以上色涂繪，通過涂繪來表現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想象，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩來表達(dá)自己的情感和意念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和繪畫技能。（3）制作一件泥藝作品最后，讓學(xué)生結(jié)合泥塑和涂繪的技法，制作出一件自己的泥藝作品。完成一件作品，是對學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力的全方位考察，對學(xué)生本人的滿足感也具有積極意義。2.組織形式本次活動(dòng)采取小組合作的形式，每個(gè)小組由4-5名學(xué)生組成。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一件泥藝作品的創(chuàng)作和制作。四、活動(dòng)實(shí)施過程1.預(yù)備知識(shí)創(chuàng)設(shè)在活動(dòng)開始之前，教師應(yīng)該首先讓學(xué)生了解泥土的來源和特性，學(xué)習(xí)泥土的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察泥土的顏色、質(zhì)地、味道等方面的特征和差異。2.活動(dòng)實(shí)施（1）第一步，泥土的揉和和塑造。學(xué)生首先會(huì)揉和出一塊像面團(tuán)一樣的泥土，然后通過自己的手將泥土塑造成自己喜歡的形狀。（2）第二步，涂繪泥塑作品。泥塑完成后，學(xué)生可以涂上自己喜歡的顏色，通過涂繪來表現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想象。（3）第三步，制作泥藝作品。最后，學(xué)生可以結(jié)合泥塑和涂繪的技法，制作出一件精美的泥藝作品。3.活動(dòng)評價(jià)通過本次活動(dòng)的評價(jià)，可以評價(jià)學(xué)生的完成度和創(chuàng)意度。同時(shí)，也要注意學(xué)生的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、教學(xué)反思本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以泥藝為主題，通過泥土的揉和、塑造、涂繪、制作等環(huán)節(jié)，全面鍛煉了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，本次活動(dòng)也使學(xué)生了解到泥土對人類的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)生對自然的尊重和熱愛之情。教師也可以通過本