《jqx》優(yōu)秀語文一年級上冊第二課時課件

第二課時6jqx第二課時6jqx1目錄創(chuàng)設情境，復習引入A故事激趣，學習三拼音節(jié)B圖文結(jié)合，學詞學句C自主學習，練讀兒歌D總結(jié)收獲，拓展積累E目錄創(chuàng)設情境，復習引入A故事激趣，學習三拼音節(jié)B圖文結(jié)合，學創(chuàng)設情境，復習引入接讀兒歌，復習音節(jié)，強調(diào)規(guī)則創(chuàng)設情境，復習引入接讀兒歌，復習音節(jié)，強調(diào)規(guī)則3師生談話01j母雞啄蟲——02q七個氣球——03x刀切西瓜——jījíjǐjìqīqíqǐqìxīxíxǐxìjjjqqqxxx師生談話01j母雞啄蟲——02q七個氣球——03x刀切西瓜—母雞啄蝴蝶母雞啄蟲jjjj母雞啄蝴蝶母雞啄蟲jjjj5小朋友數(shù)氣球七個氣球qqq1234567q小朋友數(shù)氣球七個氣球qqq1234567q6夏天愛吃大西瓜刀切西瓜xxx夏天愛吃大西瓜刀切西瓜xxx7十八、比喻人的慣用語。五、讀詩句理解詩人的“愁”，選詞填空（只填序號）。這句話運用比喻的修辭手法,寫出了雨中丁香“嫵媚”的特點,“如同印象派的畫”,表達了作者對丁香的喜愛之情。A、①送過七十大壽者；②送分店開張者；③送喬遷新居者范文五：綠色環(huán)保倡議書6.這倆鄰居可真沒話說，大事小事互相照應，比親戚都好上十倍，怪不得說遠親不如近鄰。5.第一單元作文,注意對想象類作文的考查。(2)稱呼：頂格。思想陳舊的人叫（老古董）集體中的骨干叫（臺柱子）范文一：節(jié)能環(huán)保倡議書寫出了鵝的個性、傲慢和尊貴，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。1.學習例子，清楚格式。11.三國演義中溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布、過五關(guān)斬六將、單刀赴會、水淹七軍等一系列可歌可泣的英雄的是(關(guān)羽)拼寫規(guī)則jǖ拼讀正確音節(jié)為什么有錯誤呢？小ü小ü有禮貌，見到jqx就摘帽，去掉兩點還念ü，所以ü上不能有兩點。jūjújǔjùqūqúqǔqùxūxúxǔxùΧ十八、比喻人的慣用語。拼寫規(guī)則jǖ拼讀正確音節(jié)為什么有錯誤呢故事激趣，學習三拼音節(jié)突破難點，朗讀兒歌，強調(diào)拼讀方法。故事激趣，學習三拼音節(jié)突破難點，朗讀兒歌，強調(diào)拼讀方法。9小a找i來幫忙01jījíjǐjìqīqíqǐqìxīxíxǐxì02jūjújǔjùqūqúqǔqùxūxúxǔxùi、ü和j、q、x交上了朋友。小a著急了，也要和j、q、x交朋友。但要找到i一起，才能和j、q、x成為好朋友。03jaqaxaΧΧΧ小a找i來幫忙01jījíjǐjìqīqí02jūjújǔj朗讀兒歌，拼讀三拼音節(jié)jqxajqx脾氣怪，不和小a單獨見，小a要見jqx，必須小i來聯(lián)系。jiāqiāxiāi朗讀兒歌，拼讀三拼音節(jié)jqxajqx脾氣怪，不和小a單獨見，jiɑjiɑjiājiájiǎjià大樹是小鳥的家。藍天是白云的家。祖國是我們的家。jɑijiɑjiɑjiājiájiǎjiàjɑiqiɑqiɑqiāqiáqiǎqià掐一個十字形。花朵不能掐。孔明能掐會算。qiɑqiɑqiɑqiāqiáqiǎqiàqiɑ1.用括號里的字組成下聯(lián)。2、《白鵝》這一課，作者從叫聲、步態(tài)、吃相、姿態(tài)四個方面描寫白鵝的，對白鵝高傲、架子十足的特點進行了描寫。（8）《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。”（口蜜腹劍）11.這件事跟我無關(guān)，我可是“小蔥拌豆腐——一清二白?！敝R點五：課文內(nèi)容考點總評：這是一篇讀書倡議書，文章開篇運用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了書籍的重要性。接著敘述個人、國家和民族的發(fā)展離不開書籍。文中運用排比句和名言指出了讀書的重要性，升華了主旨。4.人面不知何處去，桃花依舊笑春風。（笑）19.假如你的同學或朋友因為面對挫折而苦惱，我會用格言安慰他：吃一塹，長一智。/經(jīng)一番挫折，長一番見識。2.為上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検牵˙）（8）《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍?！保诿鄹箘Γ?月12日是一年一度的植樹節(jié)，30多年來，“植樹造林，綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經(jīng)濟效益，導致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了許多的隱患，更有甚者，為了應付上級領導來視察，不惜代價的從外地調(diào)運各種名貴樹種，不僅給樹木養(yǎng)護帶來了不必要的難度，甚至導致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟的浪費。違背自然規(guī)律的“植樹運動”，只能造成本土倒置的結(jié)果。為了推進我國生態(tài)文明的發(fā)展，使藍天更藍，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：一、認真學習，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識。二、加入到環(huán)保行列。三節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。五、節(jié)約用電。六、珍惜資源。七、廢物再利用。八、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。九、做環(huán)保使者。十、積極行動，讓綠色永駐大地。1.比喻句成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。xxiɑxiāxiáxiǎxià河里有魚蝦。我釣到一只龍蝦。他愛吃蝦餃。iɑxiɑ1.用括號里的字組成下聯(lián)。xxiɑxiāxiáxiǎxiài圖文結(jié)合，學詞學字看圖說話，拼讀音節(jié)，學習“棋”字圖文結(jié)合，學詞學字看圖說話，拼讀音節(jié)，學習“棋”字15看圖說話圖上畫的是誰？他們在干什么？小白兔在榙積木小熊在下棋搭積木下棋看圖說話圖上畫的是誰？他們在干什么？小白兔在榙積木小熊在下棋學詞學字用棋造句自由拼讀棋學詞學字用棋造句自由拼讀棋自主學習，練讀兒歌看圖說話，讀兒歌，學會雞，用雞造句自主學習，練讀兒歌看圖說話，讀兒歌，學會雞，用雞造句18看圖說話這是在什么地方圖上都畫了些什么？蝴蝶飛呀飛蝸牛爬呀爬瓢蟲吸呀吸藍藍的天空，青青的草地。小動物們盡情地玩耍。誰和誰在一起？它們在一起做什么？看圖說話這是在什么地方圖上都畫了些什么？蝴蝶飛呀飛蝸牛爬呀爬讀兒歌，學生字它們是誰？在干什么？學習雞：讀準字音，認清字形，用雞造句。朗讀兒歌讀兒歌，學生字它們是誰？在干什么？學習雞：讀準字音，認清字形五總