2023年小學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)工作計(jì)劃秋季實(shí)用

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)工作方案小學(xué)工作方案秋季實(shí)用小學(xué)工作方案小學(xué)工作方案秋季篇一本班學(xué)生共56人，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的新教材學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn)，并能按時(shí)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是班級(jí)中局部小組的學(xué)習(xí)氣氛不濃，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，需要多加輔導(dǎo)。在上學(xué)期的期末測(cè)試中，學(xué)生在解決問題、數(shù)的組成失分率較高，因此還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圖形〔二〕、20以內(nèi)的退位減法、分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)的加法和減法〔一〕、找規(guī)律、總復(fù)習(xí)。教材結(jié)合計(jì)算教學(xué)，安排了應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問題的內(nèi)容，讓學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的才能。1、可以純熟地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比擬100以內(nèi)數(shù)的大小。2、可以比擬純熟地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道保護(hù)人民幣。1.認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書，提升教學(xué)理念，以學(xué)生的已有經(jīng)歷為根底，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。2.采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描繪現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程。4.在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流。5、每月進(jìn)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次，比一比看誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步快。6、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面開展。小學(xué)工作方案小學(xué)工作方案秋季篇二本學(xué)期，我組將進(jìn)一步完善推進(jìn)學(xué)科組建立，增強(qiáng)效勞意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教科研意識(shí)，加強(qiáng)教科研過(guò)程管理，重視教科研成果的輻射推廣，拓展教科研空間，立足于學(xué)校的辦學(xué)品味，立足于老師的專業(yè)開展，立足于學(xué)生的全面開展，開展教科研活動(dòng)?！惨弧吃鷮?shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為老師效勞、為學(xué)生效勞、為教學(xué)效勞。1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、課題活動(dòng)等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)老師參加教研活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況進(jìn)展記錄。2、繼續(xù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化備課。教案的備寫要標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)要齊全，每三節(jié)課至少要有一節(jié)課的反思。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克制課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)配合校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行推門聽課、跟蹤聽課、點(diǎn)評(píng)交流、量化打分，對(duì)老師們的教學(xué)情況進(jìn)展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)?！捕硨W(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建立1、作好校本培訓(xùn)工作，進(jìn)步數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。一方面邀請(qǐng)知名教育專家、教研員等來(lái)校做專題講座，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的作用，利用老師之間在課程施行等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)商討，有效地開展培訓(xùn)。2、繼續(xù)認(rèn)真做好課堂教學(xué)研究工作，把“做課”作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)。3、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，為青年老師的開展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和展示的平臺(tái)，在老師中進(jìn)展“一幫一”的拜師活動(dòng)，配合教科室開展“青藍(lán)工程”師徒匯報(bào)課，開展同年級(jí)老師互相聽課活動(dòng)，到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的，使青年老師快速成長(zhǎng)。4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，每學(xué)期不少于15次，對(duì)本學(xué)科老師至少聽課10節(jié)。老師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)藝術(shù)?！踩抽_展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)教研特色在當(dāng)今科技迅猛開展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的'教研形式,為學(xué)校教研工作開拓了一個(gè)新天地。在本學(xué)期，我們將進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，利用蘆花博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù)。三月份：1、制訂數(shù)學(xué)學(xué)科組方案及活動(dòng)安排。2、蘆花工作室新增成員信息登記。3、啟動(dòng)學(xué)科組活動(dòng)。4、預(yù)約聽課活動(dòng)報(bào)名，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。5、區(qū)青年老師賽課報(bào)名、選拔。6、落實(shí)月投稿。四月份：1、開展學(xué)科組教研活動(dòng)。2、開展同年級(jí)老師互相聽課活動(dòng)。3、組繼續(xù)推進(jìn)蘆花網(wǎng)絡(luò)教研。4、做好青年老師賽課磨課工作。5、落實(shí)月投稿。6、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)五月份：1、蘆花工作室老師展示課。2、開展同年級(jí)老師互相聽課活動(dòng)。3、組繼續(xù)推進(jìn)蘆花網(wǎng)絡(luò)教研。4、積極參