口腔醫(yī)學生實習心得范文_第1頁
口腔醫(yī)學生實習心得范文_第2頁
口腔醫(yī)學生實習心得范文_第3頁
口腔醫(yī)學生實習心得范文_第4頁
口腔醫(yī)學生實習心得范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

口腔醫(yī)學生實習心得范文實習是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,這次實習使我們在實踐中了解社會,在實踐中穩(wěn)固學問。以下是口腔醫(yī)學生范文,歡送閱讀!

口腔醫(yī)學生實習心得范文一剛剛寫完一個學期的口腔醫(yī)院門診部的見習心得,今日又要寫病房見習心得,覺得寫的有點麻木了,不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日醫(yī)院病房的感覺,便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房見習。

今日我們見習的是口腔合面外科學的臨床病歷觀看,以下就是我今日下午病房見習的點點見聞和心得。

在病房見習時究竟要學些什么呢?信任現(xiàn)在還有許多人都不清晰。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時,帶教教師才一語點醒夢中人。她告知我們其實在病房除了多見些病種外,還要學習教師的醫(yī)囑、化驗單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫忙。這時候,我才明白來病房見習的意義。固然,我覺得在病房,只要能好好把握,仔細復習,就能學到學問,你可以在病人的身上把握幾種疾病的常見體征,這種印象是特別深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比較的。就那下午看到混合瘤患者的的體征:腫瘤邊界清晰,中等硬度,與四周組織無粘連,劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進展鑒別,讓我們對課本的學問,有了進一步的了解。

今日下午的見習,收獲頗豐,最要感謝的是劉主任,感謝你給我們這么具體的講解。我也發(fā)覺了,只要你懂得把握,在醫(yī)院到處都有學問,到處都有學習的時機。

口腔醫(yī)學生實習心得范文二將近1個月的口腔內(nèi)科見習過程中本人始終堅持在效勞中學習,在學習中效勞的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關(guān)系,培育全心全意為患者效勞的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風.見習期間在帶教教師的細心指導下,能根本完成口腔內(nèi)科見習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且根本把握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為精確的采集病史,標準的進展口腔的常規(guī)檢查和必要的特別幫助檢查,病歷書寫字跡工整,清楚,有條理,規(guī)律性強,能積極協(xié)作和幫助帶教教師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.

口腔外科見習小結(jié)在口腔外科1個月的見習中,增加了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培育了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維力量,學習到了效勞藝術(shù),理論聯(lián)系實際,把握扎實的根本理論學問,苦練根本技能是口腔外科見習中最大的體會.見習期間仔細學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并根本把握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教教師指導下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)根本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的熟悉,從而讓勞碌的工作變得充實而歡樂,但由于臨床學問和閱歷的缺乏,在診療過程中仍存在很大缺乏,有待探究和學習.

口腔修復見習小結(jié)通過1個多月的口腔修復科的見習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氣氛的同時,更多的是口腔臨床工作賜予我的滿意感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著.見習期間,在帶教教師的急躁指導和鼓舞下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為嫻熟的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后消失問題的處理,能較為精確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的嫻熟操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌.更懂得了聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術(shù)更為完善.

口腔醫(yī)學生實習心得范文三20xx年xx月25日,是我開頭醫(yī)生生涯的第一天。

作為一名準醫(yī)生,我只記得醫(yī)學生誓言的第一句話:安康所系,生命相托。在我看來,醫(yī)生應當是這個世界上最高尚的職業(yè)。由于,人最珍貴的是生命。別人把生命都托付給我,還有有什么比這個更高尚?

然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學生而言,我懷著非常感動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)學生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習,每天我上班都非常快樂,雖然有時會遇到不快樂的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,許多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得2022年春節(jié)我去高中看我的教師,她對我說你變得成熟了。其實現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,由于許多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點打算的。許多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。

固然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習歷程。學習了許多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是還是什么。許多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的狀況比擬簡單。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研?;蛟S有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰慧的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生,我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這,我受到許多名師的教育。門診、住院部實習,我學到了許多。勤學多問,許多人都情愿教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的珍貴閱歷。在住院部,我的身份只是一名實習醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培育我,從他身上,我學到了許多臨床學問。作為頜外整形科的實習醫(yī)生,我們的主任戲稱我為副總。我想,可能以后我也不肯定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風范。他的許多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有留意的,他的許多考慮也是我所沒想到的。這就是閱歷,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡潔的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜愛老醫(yī)生看病。

固然,作為醫(yī)生,有許多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,由于缺錢,孩子始終沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當我晚上值班查房時,觀察老太太陪著她領養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子寧靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應當鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,憐憫心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你全部的想法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論