醫(yī)院實(shí)習(xí)交流心得體會范文2022

醫(yī)院實(shí)習(xí)交流心得體會范文2022【篇一】某某年春季學(xué)期某某同學(xué)經(jīng)過個(gè)人申請、學(xué)院面試以及公示等幾個(gè)環(huán)節(jié)，獲得了某某醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院某某級臨床醫(yī)學(xué)（五年制）專業(yè)于某某年10月-1月交流至某某大學(xué)附屬某某醫(yī)院機(jī)會。能夠獲得此次感到非常光榮，同時(shí)我也決最飽滿的學(xué)度珍惜此次寶貴機(jī)辜負(fù)黨和國家、學(xué)校和學(xué)院身邊的老師學(xué)們對我的信任和以下是我在此次某某某某之的經(jīng)歷以及的心得體會。初見某某我們于10月2日抵達(dá)某某，由于某某10月份還未完全進(jìn)入秋天，我們下飛機(jī)時(shí)還穿著單衣單褲，但是某某已經(jīng)是深秋，當(dāng)天天氣較冷且下雨。意外的是我們托運(yùn)的行李箱遭箱子里有我們的厚衣物和轉(zhuǎn)換插頭）。寒風(fēng)我們并沒有亂了陣腳，在機(jī)理完行李的手續(xù)，雖然人生地我們靠著手機(jī)地圖找到了購城，解決了眉睫的問題。（因里也建議以后出國交流的同在出發(fā)地于地氣候相差較大時(shí)身行李里備好厚衣服和轉(zhuǎn)換，切勿將生須品全部托運(yùn)。）第一次踏上異國的土地的我，心里既激動又不安，因?yàn)槲抑狼胺郊扔邢矏傄矔欣щy。在蒙蒙細(xì)雨中我細(xì)細(xì)打量某某這座城市，建筑、人文、交通，無一好奇。同時(shí)，某某某某醫(yī)院洲享有盛譽(yù)外科水平更是在歐前茅，對于即將到來的醫(yī)院生活，我也期待。實(shí)習(xí)生活在住處安頓好基后，我們向某某醫(yī)院留學(xué)生管理處的老送了電子郵件緊接著我們按要求去某某醫(yī)受了對方的，回報(bào)結(jié)果正常后期待已久實(shí)習(xí)就生活開始了們實(shí)習(xí)所在室為神經(jīng)外科，該科室屬于某某醫(yī)院水平較高的科室之一。除了每日的查房外，手術(shù)室的工作是神經(jīng)外科的靈魂所某某醫(yī)院的手比于某某協(xié)和醫(yī)院外科大樓術(shù)室來說規(guī)小，手術(shù)室只層，神經(jīng)外科通分配有2-3個(gè)手術(shù)室開展工作。此次實(shí)習(xí)中我見多臺神經(jīng)外科手術(shù)，以下我以神經(jīng)外科任Dr.PeterVajkoczy主刀的一臺顱內(nèi)血管搭橋手術(shù)為例，介紹某某醫(yī)院手術(shù)室工作的特點(diǎn)：1.手術(shù)開始階段和國內(nèi)相似，均為器械護(hù)士、麻醉師及手術(shù)助手進(jìn)行準(zhǔn)備工作，手術(shù)由教授級別的醫(yī)生完成；3.無論何部位的手術(shù)，術(shù)的人員全部佩戴雙層無菌手套；429某322此次實(shí)習(xí)我收獲巨大，除了專業(yè)知識的了解，我感到更多的是對某某醫(yī)療環(huán)境、制、醫(yī)生的工作日常情況的，以及對某生的培養(yǎng)、成長的體悟。我認(rèn)為即使在某某，成為一名卓醫(yī)生，付出的成本并不亞于在國內(nèi)，資歷較低生以及醫(yī)學(xué)是比較辛苦的，醫(yī)職業(yè)的性質(zhì)決定了其成長周漫長和過程易，不是換個(gè)國家變的。同時(shí)某某優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)門檻非常高學(xué)院學(xué)費(fèi)較為昂貴生活成本不低，處于學(xué)生時(shí)醫(yī)學(xué)生是較苦的。在我看來，學(xué)理想的我們，應(yīng)該十分珍國內(nèi)就讀醫(yī)校的機(jī)會，尤其是在某某醫(yī)學(xué)院這樣知名院校，這里有優(yōu)秀的老師，良好的教學(xué)環(huán)境和，軟件和硬件都給力。生活體驗(yàn)在某某，人工成高，因此外賣并不像國內(nèi)這樣方便和便在飯館里吃飯?jiān)诩易约鹤鲲埌嘿F許多。因和某某同學(xué)都是在超市買食材家自己做飯，即干凈又經(jīng)濟(jì)洲的蔬菜和價(jià)格普遍比國內(nèi)貴、肉類和飲料類價(jià)格較為低但是也不能省錢就不吃水果蔬菜，生素缺乏也會影響學(xué)習(xí)和工作。某某的交通費(fèi)用內(nèi)昂貴，由于我們的住處離醫(yī)院不是很我們一般會選擇步行上下班，經(jīng)濟(jì)又鍛煉身體。令我最為印象深刻的是某某的垃圾分類。在某某，紙類、生活垃圾、廚余垃圾以玻璃制品、金屬制品都是要收集和丟棄每個(gè)小區(qū)都的垃圾好幾個(gè)分類的垃圾箱，因此時(shí)生活中就意，切勿將垃圾亂丟。這種做法值得認(rèn)。周末時(shí)，我參觀的幾個(gè)著名博物館并游覽了某某的一些景點(diǎn)，通過這對某某的歷史、地理、文化風(fēng)土人情有些基本了解。如果只能用一個(gè)詞形容某某人，我會詞，不只是在時(shí)間方面，在、服務(wù)業(yè)以及社會生活的方面，日耳曼總是透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍舛鄶?shù)事情都有規(guī)定的流程和規(guī)則，絕大人也會主動去遵守。感慨萬千此次某某之行，一次走出國門，睜眼看看海外的世界。到國內(nèi)與發(fā)達(dá)差距的同時(shí)，我也深深的為近年來的飛步而感到驕傲和自豪。用”IamChie”回答來自他人的詢問，我感到十分有底氣。任何國強(qiáng)都要經(jīng)過一個(gè)過程，雖然還處于社會初級階段，但是我總是羨慕西方發(fā)達(dá)國家，而祖了國改革以來的巨大進(jìn)步和我們用幾十年所取得成績，國家未必能到。我們應(yīng)時(shí)刻牢為青年一代的我們，肩上所的是實(shí)現(xiàn)中族偉大復(fù)興的偉大使命，我們是歷史的創(chuàng)造者，是中國夢的實(shí)現(xiàn)者，在中國走向富強(qiáng)的道路上，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。此次實(shí)習(xí)交流我豐，但同時(shí)海外生活也并非一切都順利和某某同學(xué)也面遇到過許多困難，但是在他鄉(xiāng)，不是時(shí)候都有人可以商助，遇到問題時(shí)要先自己主想辦法解決生存之道。因此此次交也是一次對適應(yīng)能力和獨(dú)立性的提升和。最后，我想再次國家、學(xué)校和學(xué)院以及身邊的老師和同表達(dá)我的感謝家的信任、幫助和關(guān)心讓我圓滿地完成次某某醫(yī)院實(shí)習(xí)交，讓我在異國他鄉(xiāng)也能感受自祖國的溫關(guān)愛。作為中國湖北省技大學(xué)某某醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我為我、我的學(xué)校以及我的學(xué)院而感到驕傲！祝愿祖國國泰民安、繁榮昌盛！祝愿某某科技大學(xué)明百年樹人榮！祝愿某某醫(yī)學(xué)院永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下！【篇二】還記得第一次踏將實(shí)習(xí)的地方，突然有一種肅穆而有莊感覺，我所實(shí)方是一家醫(yī)院，是不能出任的地方，如了錯(cuò)有可能就是一的代價(jià)，所以我對自己無比憂自己出錯(cuò)辦，自己做不好怎自己沒經(jīng)驗(yàn)怎么辦，腦海里的都是對自否定，腦子一片空白，不知所措。第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是老師，她是院里的操作能手，干活動作漂亮，操作規(guī)范，這無給了我很大。實(shí)習(xí)生活的開始有種挫敗感，在老師面前感己很渺小，于工作都不帶腦子械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把做好，可越做好它越出錯(cuò)，越怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了惡性循環(huán)。于我都不敢主動要作，可這樣老師又覺得我干主動，有時(shí)得委屈了就自己大。每天面對著老師如魚得水的身影，我只有怨嘆，怨自己理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)時(shí)沒有學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu是處在彷徨中也很感激我的帶教老師，對耐心，也很我。到了手術(shù)室某每天都能看到我的進(jìn)步，即一點(diǎn)點(diǎn)她也我，即使我很笨犯也會給我講原理，讓我知道的根源而不斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只舒服，我就可以過每一天!現(xiàn)在我進(jìn)入了第轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但確潑了我一頭感覺自己變得更傻了，不知什么，而老覺得我們實(shí)習(xí)了這么，又是本科起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理。然而某某老師知道了我由卑、不主動有得到操作鍛煉時(shí)給我講操作技術(shù)的重要性，我尋找鍛煉。是老師又一次激熱情，真的很感謝老師對我懷，我也會努力，不辜負(fù)老師對我的期望!一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的向是填鴨式的：被動地接受多的知識，考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到記的粗淺，時(shí)間經(jīng)過的記憶猶上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明卻耐不住時(shí)清洗。二、角色轉(zhuǎn)化問習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以曾見習(xí)過，但要實(shí)際操作了，我仍覺得底足。我會不錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了。干事情總是縮手縮腳，加我一塊實(shí)習(xí)學(xué)表現(xiàn)都很好，我?guī)煻枷矚g她們，事情似乎也到我頭上，盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想"讓我也一下"，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只提問，主動提出操作的要求師都是很樂的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。三、膽魄的鍛煉病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)，看到病人痛吟，特別在操作的時(shí)候，心提到嗓子眼此而小心翼翼，束，反而會給病人造成更大的。因此，膽鍛煉得大一點(diǎn)，再。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)有準(zhǔn)確迅速早點(diǎn)解決病人的痛苦。四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了吧。五、微笑服務(wù)：，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺別地漂亮與可我有種感覺，如果我是一位，我會毫不選擇住在這里。因要求自己不把情緒帶到工作每天保持陽爛的笑容，讓感到溫暖!五個(gè)月的實(shí)習(xí)馬結(jié)束了，這里已經(jīng)和我產(chǎn)生了很深厚的，在這里我學(xué)貴的經(jīng)驗(yàn)，在這里我體會到導(dǎo)對我的關(guān)在這里我有了第一，很感謝這里培養(yǎng)了我，雖后我還有很段路要走，還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我一定會繼續(xù)一個(gè)機(jī)遇。【篇三】實(shí)習(xí)結(jié)束了，原與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感附院給我們提樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越，感謝所有教老師對我們的辛，讓我們在踏上崗位之前擁如此良好的機(jī)會。臨床的實(shí)習(xí)是對習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能的培養(yǎng)和鍛煉也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)盡管這段時(shí)短，但對我們每個(gè)重要。我們倍償珍惜這段時(shí)珍惜每一天煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科工作。能夠地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的，這應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所，但是真正進(jìn)后，感觸又更深了。的確，的活很零碎雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力?？赡軟]有護(hù)士，這就說明了的重要性。離不開護(hù)士，病人護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)這瑣碎的工有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，”，也正因如此，才能發(fā)揮其到的作用，產(chǎn)或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床習(xí)，我們才面而深刻的了解護(hù)，更具體而詳盡的了解這個(gè)。進(jìn)入臨床二個(gè)收獲：正確認(rèn)，樹立了正確的職業(yè)道德觀成了良好的態(tài)度。到病房實(shí)習(xí)，接的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌徹的是各項(xiàng)基操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目培養(yǎng)良好的操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則們積極努力的爭取每一次的機(jī)會，如導(dǎo)、插胃管、床上洗上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗、靜脈輸液種灌腸法等各種基操作。同時(shí)還不斷豐富臨床知識，積極地思考各類問題，懂的問題虛心的向帶教老師它老師請教好知識筆記。遇到空解答時(shí)，我們會在工作之找書籍，或師及更多的人請教好的加強(qiáng)理論知識與臨床的。一附院實(shí)室多數(shù)是整體病房所跟的多是主管護(hù)士，跟隨分管病人的，我們會加強(qiáng)病情增進(jìn)對病人疾病的了解，同病人進(jìn)行各康知識宣教，這樣我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。學(xué)校和醫(yī)院求我們積極主動地病歷的書寫，教學(xué)查房，講等，這些培我們書寫、組織、方面的能力。整體上說，實(shí)間的第三個(gè)，也是最龐大的收理操作技能提高了，疾病認(rèn)平上升，各理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間所做的一切都以病人的身體健康，疾病為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)做好各項(xiàng)工遵守?zé)o菌原則，執(zhí)制度，培養(yǎng)著良好的工作方這應(yīng)該算的第四個(gè)收獲吧，雖不能，卻也是非常重可或缺的收獲。在這段短暫的實(shí)里，我們的收獲很多很多，如果用簡單匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還、第六點(diǎn)，甚至更多，只是必要將它一出，因?yàn)槲覀冎篱g的收獲將在今后工作中有的體現(xiàn)，所們用某些點(diǎn)線來代用特殊代表個(gè)別?？傊诟懈皆号囵B(yǎng)我點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我更積極主動的工作態(tài)度，更牢固的操作，更豐富深厚的理，走上各自的工作崗位，提床護(hù)理工作，對護(hù)理事業(yè)盡心盡!【篇四】作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生院見習(xí)或?qū)嵙?xí)來豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)是可少的，因?yàn)閷W(xué)的最終必然要有實(shí)用性。一名臨床醫(yī)，我曾在市里三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)過就讓我來談?wù)勎覀€(gè)人醫(yī)院實(shí)習(xí)必須得具備的條件吧。第一：作為一名，首先得必須有良好的溝通能力。如今關(guān)系如此緊張良好的醫(yī)患溝通能力是特別的，因?yàn)楫?dāng)病人來看病的時(shí)候先就得先詢問病情，這時(shí)候要和患者進(jìn)通了，而且你的溝很大部分決定著患者是否愿信任你，去你的治療。良好的力包括語言的運(yùn)用是否恰當(dāng)度是否誠懇否有足夠的耐心等實(shí)在臨床上，只要我們醫(yī)生和藹，大部病人都是十分配合的，因?yàn)楫吘共∪硕际且驗(yàn)橄嘈裴t(yī)生會治好他的病才來醫(yī)院的。第二：我們必須要一視同仁的。在醫(yī)院的時(shí)候，你可能會接觸形形色色，比如會有知識分子階層的、文盲階層人、闊氣商人類型、農(nóng)民類型的病人等等，只到醫(yī)院，所人身份應(yīng)該都是平在我們醫(yī)生眼中，他們都只人，所以我應(yīng)該區(qū)別對待他們。第三：我們必須實(shí)的專業(yè)知識。當(dāng)你的職業(yè)上升到關(guān)乎人的生命時(shí)，們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專識，要對得人對我們的信任。我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候就見過因相信那些江湖醫(yī)生而被延誤病情，影響治療的也碰到過有的病人因基層醫(yī)有些醫(yī)生技過關(guān)誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個(gè)人原因而造成無法挽回的后著實(shí)讓人感到惋惜和心痛。，如果醫(yī)生不過關(guān)的話就會影對我們醫(yī)生的信任感，從而影響我們的建設(shè)。總之，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多，所有從事醫(yī)學(xué)同學(xué)都能認(rèn)真對待自己的選雖然學(xué)醫(yī)是漫長又艱辛的道路，但是我們從事的確是人類最高尚的職業(yè)，古人云“救人一命勝造七級浮屠以我們得更讓自己變得更優(yōu)秀，要相信學(xué)醫(yī)的道路雖然是但同時(shí)也是充滿光明的，愿的醫(yī)學(xué)生共勉。【篇五】見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢期前準(zhǔn)備。，讓我明白了許多。眾所周知建立和患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆之心，一種換的思維去想象病人的疼與痛盾與徘徊，人的疼痛看作自己看作自己的疼痛，用心去體人的茫然與所措，只要你及時(shí)雙溫暖的手，病人就能感受你手心的力也許他們就會獲取勝病魔的決心與信心，疾病自破，那該學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里到的是笑容可掬的臉孔，也得特別地漂可愛，讓我有種輕馨舒適的感覺，如果我是一人，我會毫豫地選擇住在這里，我也要求自己不把情緒帶作中，每天陽光燦爛的笑容，每天都能感受溫暖，無論是還是炎炎酷微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景笑服務(wù)”既有利于自悅，又能減輕病人的的恐懼，這等一箭雙雕的好事何樂為呢再次，人面前要永葆一份的自信。不善于與人接粗是一大弱點(diǎn)，膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一水感覺我們了這么長時(shí)間，又生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)是，面隊(duì)老無奈我真的無地自在我有一名耐心十足的老師事畏首畏尾怕狼后怕虎，不敢試才鑄成我的不知進(jìn)取，之她的知道下重拾操作，確實(shí)是感覺，假如病人看到你一張而穩(wěn)重的臉?biāo)麄兊目謶忠簿蜏p半。因此，自信心是一顆無定心丸，無護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少。病人的肯定是護(hù)士最大的成就;病人的稱贊是護(hù)士最大的榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)，病情危重，全身浮腫，西那在好了，癥狀也消失了。做真好!是你們讓我們有了第二次機(jī)會，是你們，用親切的話慰我們，讓有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅是出自住院病人的心聲，相的白衣天使們聽到這些來自對她們工作解該是何等的感動。我因此也備受激勵(lì)，我立為我即將展救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生?！酒繒r(shí)光荏苒，走過和急診，我們已然來到了心血管外科。初秋明媚的早個(gè)小伙伴們懷著激動的心情地?fù)Q好衣服了心外科的護(hù)士站，那是我們第一天來新科室報(bào)道站好，給你們合個(gè)照”，那聽起來是多么的暖而甜，那哥的聲音，來這個(gè)科室之前，名字已經(jīng)深深地扎進(jìn)了我的，正是因?yàn)樽屛覀兏杏X歸屬感也很快地融入到了心外科這暖的大家庭然而，現(xiàn)在已將進(jìn)，我們也將要離開了，心中千個(gè)不舍，望時(shí)光時(shí)光慢些吧，我想與你們再多一。時(shí)光總是悄然無聲地逝去，漸漸的，晃眼之心外科度過了兩個(gè)月的活，在各位老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)好基本和各項(xiàng)操作之外，我更多地收獲了對待工作的態(tài)度，即“四心”――愛心，真心，細(xì)心和責(zé)任心，促使我更好地對待工作，更好地服務(wù)于每一位患者及家屬。愛心――醫(yī)者仁們每一個(gè)人都熟悉的四個(gè)字，作為醫(yī)護(hù)，我們必心存因?yàn)槲覀儚氖碌氖亲罟鈽s的。以前在大心目中也就只是救，然而現(xiàn)在我也有了更深的：除了治病，使病人得到康復(fù)重要的就是人文關(guān)懷，王娟經(jīng)常都會向強(qiáng)調(diào)。那天天空淅淅瀝瀝地飄，病房走廊間光滑的殘留著雨漬，一位年過七旬奶拄著拐杖在病區(qū)里找尋著，為了推著去做檢查，見此場直接跑到后走廊把輪椅推到兒子的床前見老奶奶臉上洋溢著笑容，不停地向我道謝，那時(shí)我的心是暖的。唯愛可以暖人，既使患者的心靈得到了慰藉，也讓我們覺得很暖心。真心――以誠感人亦誠而應(yīng)，唯有真誠，才能縮進(jìn)我們者及家屬的距離感，讓我們的護(hù)患關(guān)系更加和諧溫暖。也許一句簡單的問好，一聲走心的一片親切的關(guān)懷，就足以讓及家屬覺得慰。對那些術(shù)后不想活動的患者鼓勵(lì)其下床活動，患者時(shí)時(shí)叮囑他飲食上的注，對那些用輸液泵、注射泵特殊用藥的提醒他勿隨意調(diào)動。當(dāng)我們一些小小的舉動，了患者及家認(rèn)可，心里也是無比的興奮的。在我個(gè)大夜時(shí)，早上去測血壓，走到+13床時(shí)，42床的家屬笑著說王，你上的班，吃早點(diǎn)了沒？就到她拿著一盒純奶要塞給我，不過，我笑著婉拒了。當(dāng)家屬能記住我的名字，也就是對我，心中的成就感也隨之泛濫唯真可以感以真心換真心，那么的畫風(fēng)該是多么的溫馨呀！細(xì)心――細(xì)節(jié)決，耳熟能詳?shù)囊痪湓?。作為一名?zhǔn)護(hù)士天從事著相同操作，從一大早的霧化開始天的忙碌工隨之開始了，在心給我的感覺就是節(jié)奏快，一一波的液體壓、血糖的測定，的采集等等，忙碌起來總覺間也過的超，一天的時(shí)光總是不覺中就悄悄逝去了。工作，但我們要有序，忙中出細(xì)活可以成就自我，讓我們嚴(yán)于，執(zhí)于細(xì)心我們的每一個(gè)細(xì)胞都以細(xì)心為載體。責(zé)任心――對我責(zé)任就是對自己要做的事情有一種愛，一名護(hù)士，每各種各樣瑣碎繁雜的事情，日復(fù)一日，一年，在忙碌的工作生活中，我們疲憊不堪，雖然始終持之以恒，只因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)。唯責(zé)任可以鞭策我讓我們不斷，繼續(xù)前行。在此，感謝心外科每一位老師的教導(dǎo)，謝謝你們，你們最棒！在這里，充滿了愛心，攜帶著真心，體現(xiàn)著細(xì)心，詮釋著責(zé)任心。讓我們用“心”傳遞真情與讓心外科營造出一個(gè)和諧溫氛圍。下一肝膽外科，我必堅(jiān)定信念，不忘初心行。【篇七】某某年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度過1(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----某某中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。懷著激動又憧憬，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的和護(hù)理部的幾站在醫(yī)院門口代表全院在迎們，從他們的問候和熱切的舉我們感覺回到家了。像是投母親的懷抱于行李很多，又拾長時(shí)間，勞累了一天的我們覺又餓又疲但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)們的第一印象是親切的，讓母校的我們有了安慰。我們也心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)醫(yī)院融為一不辜負(fù)老師們對我們的期望。接下來的一個(gè)星護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文寫。六、有關(guān)護(hù)理知識的講七、院內(nèi)感講座。八、手術(shù)室知識。其間科室的代教老師插地組織我各病房看病歷、觀醫(yī)療糾紛的專家講座及急救方面的錄像我們對實(shí)際的臨床工作步了解，為正式作打下了基礎(chǔ)。經(jīng)過一周的培訓(xùn)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到多新的知識。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教教學(xué)治理方面對我們也作了的治理規(guī)定我們一開始就樹立作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形們固定的思式，為將來參加工基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓在充實(shí)的工有了安全感。在此人員為我們做出的工作而表謝，因?yàn)樗覀冡t(yī)院實(shí)行正常的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)育讓我切實(shí)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知的講座，讓原本只具備理論我們熟悉到了臨床工作要干多么的不易靠把握理論知識是。同時(shí)，對正確的處理醫(yī)護(hù)的問題上我了感性的熟悉，醫(yī)士同等重要，不分誰大誰小們的最終目是為了治好病人。護(hù)理人員的工作更重大，工煩瑣，值得每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。來我家，愛我家天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我好好實(shí)習(xí)，充的知識，為自己將來的工作基礎(chǔ)，也為奉獻(xiàn)出我的一切。內(nèi)一科是以呼吸、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老導(dǎo)下，了解了天天工作日程間護(hù)理、消間等。學(xué)會了靜脈抽藥、配藥、排氣等，要求執(zhí)行無菌操則及三查七對制度輸上后，要具體觀察病人情換藥時(shí)再次床號、姓名、液體誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。要迅速，操熟練。三天不練手生!“practicemakeprf