大學(xué)生愚人節(jié)活動方案（三篇）

第8頁共8頁大學(xué)生愚人?節(jié)活動方案?活動目的?及意義：本?次特色活動?定于___?_月___?_日愚人節(jié)?舉行，一方?面通過慶祝?節(jié)日來豐富?同學(xué)們的課?余生活，減?輕學(xué)習(xí)的負?擔(dān)；另一方?面增進全院?同學(xué)之間的?感情，此外?為本學(xué)期開?創(chuàng)一個良好?的開端，營?造一種輕松?，歡愉的氛?圍?；顒?主題：歡樂?愚人節(jié)活?動時間：?活動地點：?活動對象?：活動流?程：1、?爆破行動?擊鼓傳花，?被選中者回?答主持人的?問題，要求?2分鐘內(nèi)答?對8道題，?失敗者要戳?破自己身邊?的氣球。此?游戲進行5?輪。2、?怪味可樂?游戲規(guī)則：?每組___?_人，分四?組，每組每?人隨機自行?選取已加入?各種調(diào)味料?的可樂(糖?，鹽，醋，?芥末，辣椒?水)，比賽?者須迅速喝?完手中的可?樂，最慢的?人將受到懲?罰喝下終極?怪味可樂(?加入所有調(diào)?味料的可樂?)一杯。?3、情侶猜?猜猜：游?戲規(guī)則：有?4對情侶，?其中有1對?是真情侶，?所有同學(xué)通?過觀察他們?的默契判別?他們是否為?真的情侶。?(擊鼓傳花?，接到花的?人猜，可向?情侶提問題?)，猜錯的?人受到懲罰?，根據(jù)準備?好的音樂進?行模仿與表?演4、中?場節(jié)目(1?)爵士舞秀?(2)小?提琴獨奏?(3)男聲?獨唱(樂博?昕)(4?)女生獨唱?(羅璇)?(5)小合?唱(全體學(xué)?生會成員)?5、非誠?勿擾第一?關(guān)，支持人?選定的男女?選手上場(?4男20女?)，女生根?據(jù)第一印象?進行選擇，?若全部滅燈?，則晉級下?一關(guān)，否則?進入下一關(guān)?。第二關(guān)?，進入此關(guān)?后，女方對?男選手提出?問題進一步?了解，進行?第二次投票?，規(guī)則同一?第三關(guān)，?此關(guān)為男選?手反選，男?聲對女生提?出問題，進?行最終抉擇?，成功的可?以獲得精美?禮品。宣?傳方案：學(xué)?生會宣傳部?繪制活動宣?傳地標各?班文娛委員?向本班同學(xué)?宣傳特色活?動前期工?作安排：生?活部提前購?置氣球，可?樂，調(diào)味料?宣傳部于?當(dāng)天活動前?布置活動會?場活動后?期安排：文?娛部打掃活?動會場并開?會進行活動?總結(jié)要求?與注意事項?：不要損壞?教室中各項?設(shè)備經(jīng)費?預(yù)算物品?名稱可樂?5x7=3?5氣球2?x5=10?裝飾材料?20獎品?20總計?____元?預(yù)期效果?及展望：?我院的學(xué)生?積極的參加?此次活動，?達到增進情?感，促進交?流的目的。?希望大家在?一起度過一?個愉快的愚?人節(jié)！大?學(xué)生愚人節(jié)?活動方案（?二）一.?活動背景：?愚人節(jié)的?歷史起源于?法國，最初?是法國的一?些主張變革?的人為嘲笑?那些因循守?舊的人而在?____月?____日?使出一些騙?人的招數(shù)。?后逐漸成為?西方及美國?的民間傳統(tǒng)?節(jié)日，現(xiàn)在?也成為東方?很多國家人?們喜愛的節(jié)?日之一。?“愚人節(jié)”?—一年中少?有的一個心?驚膽戰(zhàn)的節(jié)?日，在這一?天，您可以?充分發(fā)揮想?象力打破一?切有序的時?間和空間，?胡作非為在?愚人節(jié)有充?分的理由和?充足的市場?。正值愚人?節(jié)到來之際?，為迎合這?種濃濃的文?化氣氛，活?躍校園氛圍?，我們需要?一個以“愚?人節(jié)”為主?題的校園活?動，希望能?給同學(xué)們帶?來輕松幽默?，放松身心?。二.活?動目的：?1，這次“?愚人節(jié)”活?動實際上是?以比賽的形?式開展的，?其內(nèi)容豐富?多彩，輕松?幽默，且愚?人節(jié)整人不?是整哪個的?難看，整出?的是快樂，?是善意的騙?局。2，?營造文化氛?圍，活躍校?園氣氛，使?校園師生在?忙碌的學(xué)習(xí)?生活中放松?身心。3?，通過這次?活動使同學(xué)?了解“愚人?節(jié)”的豐富?內(nèi)涵和意義?，使人們在?得到快樂的?同時也能積?極地思考生?活。4，?讓同學(xué)了解?愚人節(jié)的文?化內(nèi)涵以及?豐富意義，?并使同學(xué)能?更加積極樂?觀輕松地看?待生活與工?作。三.?活動主題：?愚人節(jié)你愚?了嗎?四?.活動時間?：初賽：_?___月_?___號(?星期三下午?____點?)地點：?待定復(fù)賽?：____?月____?號(星期天?晚上___?_點)地?點：大學(xué)生?活動中心?五.組織機?構(gòu)：主辦?單位：電氣?與自動化工?程學(xué)院學(xué)生?會宣傳部?六.活動安?排：籌備?階段：1?，活動宣傳?(1)通?知的擬定與?下發(fā)。(?2)宣傳部?做好“愚人?節(jié)”活動的?宣傳海報，?在各個班級?進行活動的?宣傳。(?3)做好活?動場地的借?用申請。?2，人員安?排(1)?主持：一男?一女，負責(zé)?比賽的介紹?主持。(?2)聯(lián)系：?負責(zé)參賽者?的短信通知?，新聞部的?聯(lián)系，比賽?期間道具(?包括燈光，?音響，話筒?，材料等)?的借用聯(lián)系?。(3)?布置場地：?氣球，彩帶?，“愚人節(jié)?”寄語，宣?傳海報等。?(4)比?賽現(xiàn)場：負?責(zé)參賽者簽?到及現(xiàn)場情?況，賽后場?地的整理。?(5)評?委：由組織?者選擇合適?人員擔(dān)當(dāng)評?委，保證公?平公正。?(6)物品?購買：初賽?拼圖及復(fù)賽?獎品的購買?。初賽階?段：(1?)比賽項目?—“愚人拼?圖”(2?)比賽規(guī)則?—完成時間?長短決定勝?負(3)?在現(xiàn)場，組?織人員組織?參賽者簽到?，領(lǐng)取愚人?拼圖，組織?人員將其統(tǒng)?一打亂，計?時開始。?(4)記錄?各組成員完?成拼圖時間?，公布成績?。復(fù)賽階?段：(1?)比賽項目?—“整蠱之?霸”(2?)比賽規(guī)則?—以組為單?位，進行以?整蠱為主題?的表演，由?評委根據(jù)搞?笑程度，表?演情況打分?(表演時長?不低于__?__分鐘)?。(3)?比賽結(jié)束，?根據(jù)復(fù)賽分?數(shù)，再結(jié)合?初賽成績評?出獲勝者，?分發(fā)獎品及?獲獎證書。?七.獎項?設(shè)置：一?等獎：__?__名二等?獎：___?_名三等級?：____?名八.注?意事項1?，宣傳海報?應(yīng)及時有效?，突現(xiàn)特色?，能夠吸引?同學(xué)的關(guān)注?。2，整?蠱表演者的?語言應(yīng)詼諧?幽默，大方?得體，禁止?出現(xiàn)低俗粗?魯言語。?3，獲勝的?獎品要提前?準備，有達?到“意外愚?人”的目的?。4，組?織者要提前?進行場地的?布置，及時?短信通知。?九.活動?經(jīng)費1，?獲勝者獎品?：____?元2，拼?圖：___?_元___?_組3，?紙張，杯子?，彩帶，氣?球等：__?__元總?計：___?_元大學(xué)?生愚人節(jié)活?動方案（三?）一.活?動背景：?愚人節(jié)的歷?史起源于法?國，最初是?法國的一些?主張變革的?人為嘲笑那?些因循守舊?的人而在_?___月_?___日使?出一些騙人?的招數(shù)。后?逐漸成為西?方及美國的?民間傳統(tǒng)節(jié)?日，現(xiàn)在也?成為東方很?多國家人們?喜愛的節(jié)日?之一。“?愚人節(jié)”—?一年中少有?的一個心驚?膽戰(zhàn)的節(jié)日?，在這一天?，您可以充?分發(fā)揮想象?力打破一切?有序的時間?和空間，胡?作非為在愚?人節(jié)有充分?的理由和充?足的市場。?正值愚人節(jié)?到來之際，?為迎合這種?濃濃的文化?氣氛，活躍?校園氛圍，?我們需要一?個以“愚人?節(jié)”為主題?的校園活動?，希望能給?同學(xué)們帶來?輕松幽默，?放松身心。?二.活動?目的：1?，這次“愚?人節(jié)”活動?實際上是以?比賽的形式?開展的，其?內(nèi)容豐富多?彩，輕松幽?默，且愚人?節(jié)整人不是?整哪個的難?看，整出的?是快樂，是?善意的騙局?。2，營?造文化氛圍?，活躍校園?氣氛，使校?園師生在忙?碌的學(xué)習(xí)生?活中放松身?心。3，?通過這次活?動使同學(xué)了?解“愚人節(jié)?”的豐富內(nèi)?涵和意義，?使人們在得?到快樂的同?時也能積極?地思考生活?。4，讓?同學(xué)了解愚?人節(jié)的文化?內(nèi)涵以及豐?富意義，并?使同學(xué)能更?加積極樂觀?輕松地看待?生活與工作?。三.活?動主題：愚?人節(jié)你愚了?嗎?四.?活動時間：?初賽：__?__月__?__號(星?期三下午_?___點)?地點：待?定復(fù)賽：?____月?____號?(星期天晚?上____?點)地點?：大學(xué)生活?動中心五?.組織機構(gòu)?：主辦單?位：電氣與?自動化工程?學(xué)院學(xué)生會?宣傳部六?.活動安排?：籌備階?段：1，?活動宣傳?(1)通知?的擬定與下?發(fā)。(2?)宣傳部做?好“愚人節(jié)?”活動的宣?傳海報，在?各個班級進?行活動的宣?傳。(3?)做好活動?場地的借用?申請。2?，人員安排?(1)主?持：一男一?女，負責(zé)比?賽的介紹主?持。(2?)聯(lián)系：負?責(zé)參賽者的?短信通知，?新聞部的聯(lián)?系，比賽期?間道具(包?括燈光，音?響，話筒，?材料等)的?借用聯(lián)系。?(3)布?置場地：氣?球，彩帶，?“愚人節(jié)”?寄語，宣傳?海報等。?(4)比賽?現(xiàn)場：負責(zé)?參賽者簽到?及現(xiàn)場情況?，賽后場地?的整理。?(5)評委?：由組織者?選擇合適人?員擔(dān)當(dāng)評委?，保證公平?公正。(?6)物品購?買：初賽拼?圖及復(fù)賽獎?品的購買。?初賽階段?：(1)?比賽項目—?“愚人拼圖?”(2)?比賽規(guī)則—?完成時間長?短決定勝負?(3)在?現(xiàn)場，組織?人員組織參?賽者簽到，?領(lǐng)取愚人拼?圖，組織人?員將其統(tǒng)一?打亂，計時?開始。(?4)記錄各?組成員完成?拼圖時間，?公布成績。?復(fù)賽階段?：(1)?比賽項目—?“整蠱之霸?”(2)?比賽規(guī)則—?以組為單位?，進行以整?蠱為主題的?表演，由評?委根據(jù)搞笑?程度，表演?情況打分(?表演時長不?低于5分鐘?)。(3?)比賽結(jié)束?，根據(jù)復(fù)賽?分數(shù)，再結(jié)?合初賽成績?評出獲勝者?，分發(fā)獎品?及獲獎證書?。七.獎?項設(shè)置：?一等獎：_?___名二?等獎：__?__名三等?級：___?_名八.?注意事項?1，宣傳海