關(guān)于測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文（7篇）

關(guān)于測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文（7篇）

測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

記得第一周熟悉實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松，休息了兩天，開(kāi)頭測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方教師找掌握點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來(lái)的一周應(yīng)當(dāng)也很輕松吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了許多，許多只有尋?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜愛(ài)思索，也喜愛(ài)，所以我出了以下幾點(diǎn)：

長(zhǎng)大了，要試著去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任。我們生來(lái)就有一種惰性，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如是在一個(gè)惰性的氣氛中，那她（們）的效率肯定不會(huì)很高，但假如每個(gè)人都有劇烈的責(zé)任感，能夠努力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。

感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氣氛，第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的，由于后來(lái)的人都不免會(huì)有從眾心理。假如他（她）的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。習(xí)是將理論學(xué)問(wèn)內(nèi)化為自己學(xué)問(wèn)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思索，才能多多消化學(xué)問(wèn)，還能延長(zhǎng)出許多以前不知道的。

團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及，由于它無(wú)處不在，記得很清晰的是許多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè)，我們都一起擔(dān)當(dāng)。同甘共苦，我們很歡樂(lè)！

學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過(guò)程中，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法，每個(gè)人都做一些退讓?zhuān)敲词虑榫秃?jiǎn)單解決了。

做最“卑微”的工作，樹(shù)傲岸的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟識(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

要坦然。無(wú)論做事還是做人，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。記得圖畫(huà)到一半時(shí)，方教師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò)；記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^(guò)只測(cè)量一次。但最終我們都沒(méi)這么做，現(xiàn)在想起來(lái)，這是對(duì)的！坦然面對(duì)，才是我們想要的人生。

實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)頭的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟發(fā)：不管遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信念。

測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的`作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，供應(yīng)了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獵取和更新根底地理信息最牢靠，最精確的手段。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，熬煉了許多測(cè)繪的根本力量。首先，是熟識(shí)了儀器的用途，嫻熟了儀器的各種使用方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避開(kāi)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的削減測(cè)量誤差的方法，除了熟識(shí)了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積存，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是全部土木工程學(xué)生必需完成的一門(mén)課程，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量，但是那些試驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而特地做的，我們總感覺(jué)缺乏肯定的動(dòng)手的力量，把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合的力量，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是由于一門(mén)課，更重要的是它為我們以后工作供應(yīng)了某些測(cè)量的閱歷。本次測(cè)量天氣比擬酷熱，天氣狀況比擬簡(jiǎn)單。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了，所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)試驗(yàn)樓。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，把握了經(jīng)緯儀的根本操作，并到達(dá)了肯定的嫻熟程度，而且還有時(shí)機(jī)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步閱歷和根本技能，還著重培育了我們的。獨(dú)立工作力量，培育我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，而且進(jìn)一步嫻熟了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算力量和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉。

由于平常我們熬煉的時(shí)機(jī)少之又少，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)展獨(dú)立的觀看，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展計(jì)算，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)展下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)展精確計(jì)算，由于這樣做不但可以防止誤差的積存，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避開(kāi)測(cè)量的不精確還要進(jìn)展重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、急躁、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。

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通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)覺(jué)我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問(wèn)漏洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問(wèn)都比擬抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要教師再次進(jìn)展指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更堅(jiān)固的把握相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)；也能令我提高對(duì)儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度（比方能夠快速對(duì)中整平）。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏困難困苦的作風(fēng)。不管是對(duì)中整平常的重復(fù)準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)檢查；不管外界的環(huán)境的惡劣，克制一下就算不了什么；正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)急躁的思索分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若由于自己而造成了錯(cuò)誤要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)并積極補(bǔ)救。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培育我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

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七天的實(shí)習(xí)完畢了，很累但很充實(shí)，很麻煩但感覺(jué)只是一刺眼就完畢了，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。

11個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，中間雖然有爭(zhēng)吵，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好，這樣就便得很好玩。有時(shí)候自己要被安排到做很簡(jiǎn)潔的事情，但能把簡(jiǎn)潔的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫忙。測(cè)量是一門(mén)周密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計(jì)算、繪圖，每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入，才能保證最終結(jié)果的準(zhǔn)確?？吹阶罱K的成圖，心中有份欣喜和滿意感，甚至有點(diǎn)驕傲。

這七天的實(shí)習(xí)，的確學(xué)到了許多的東西，比方水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核，繪制大比例尺地形圖的挨次。親自參加了一個(gè)完整的測(cè)量工作，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部，先掌握后碎部”的理解，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、思索問(wèn)題、解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程加深了我做事的原則，對(duì)自己將來(lái)可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的熟悉。

總而言之，工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來(lái)的，那些標(biāo)準(zhǔn)和理論也是在操作中體會(huì)并把握的。七天雖苦卻是值得的。

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通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我熟識(shí)了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟識(shí)了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。

在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。

在了解，熟識(shí)和把握肯定的測(cè)量根底學(xué)問(wèn)和操作學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，也培育，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作力量以及創(chuàng)新力量。

通過(guò)二周的實(shí)習(xí)，培育了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間（觀念）的把握，以及疼惜儀器的自覺(jué)性?？傊?，提高了我們的（整體）綜合素養(yǎng)。

這次的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們操作素養(yǎng)和測(cè)量力量的培育起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要把握各種儀器應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)，應(yīng)當(dāng)知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量學(xué)問(wèn)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的學(xué)問(wèn)，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手力量的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量學(xué)問(wèn)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的力量。

測(cè)量專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定7

時(shí)間荏苒，一年的見(jiàn)習(xí)期很快就過(guò)去了，在工程領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同事的無(wú)私幫忙下圓滿完成了各項(xiàng)工作。

在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)我系統(tǒng)地了解工程的狀況，明確了自己的工作內(nèi)容，熟悉到了哪些是應(yīng)當(dāng)訂正和避開(kāi)的，并從中吸取閱歷，記住教訓(xùn)。在工程施工中，測(cè)量是一項(xiàng)特別重要的工作，它是工程進(jìn)度和質(zhì)量的保證，在這一年的測(cè)量工作中，我做了如下幾方面總結(jié)：

初到測(cè)量部，由于沒(méi)有閱歷，許多理論學(xué)問(wèn)都不知道如何應(yīng)用到工作中去，在工程領(lǐng)導(dǎo)、總工、班長(zhǎng)和各位同事的幫忙下，從熟識(shí)圖紙開(kāi)頭漸漸入手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的摸索和學(xué)習(xí)漸漸把握了路基施工放樣的坐標(biāo)和高程計(jì)算方法，復(fù)核了橋梁的樁基坐標(biāo)，并對(duì)整個(gè)工程的施工狀況有了全面和根本的了解。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量的方法和數(shù)據(jù)處理有了全新的熟悉，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了更加清楚的了解，對(duì)自己也有了更加精確的定位。測(cè)量是施工的先頭兵，測(cè)量放線的誤差大小打算了后續(xù)施工的精確程度，作為一名測(cè)量新手，在工作中我時(shí)刻提示自己要嚴(yán)格要求自己，將誤差掌握在標(biāo)準(zhǔn)要求的最小范圍內(nèi)。

期間對(duì)GPS的熟悉更進(jìn)一步，在學(xué)校期間由于設(shè)備緣由，對(duì)GPS的學(xué)習(xí)只是把握了一局部的理論學(xué)問(wèn)，在實(shí)際應(yīng)用中的操作可以說(shuō)根本是空白。在路基平臺(tái)的放樣中，逐步學(xué)會(huì)了GPS的根本操作，回來(lái)后經(jīng)過(guò)查找資料翻閱書(shū)籍，對(duì)動(dòng)態(tài)GPS的測(cè)量原理有個(gè)更清楚的熟悉，這對(duì)今后GPS的應(yīng)用打下了良好的根底。

中后期主要是構(gòu)造物的放樣測(cè)量工作，包括橋梁的樁基放樣，涵洞的根底及墻身放樣，隧道的洞身復(fù)測(cè)等。在涵洞的放樣過(guò)程中，我熟悉到測(cè)量在依據(jù)實(shí)際狀況計(jì)算坐標(biāo)時(shí)要充分考慮曲線和角度的影響。在隨后的樁基坐標(biāo)復(fù)測(cè)中，必需依據(jù)坐標(biāo)方位角才能精確的算出坐標(biāo)數(shù)據(jù)，這對(duì)我今后的工作是一個(gè)很好的閱歷。

見(jiàn)習(xí)期的最終階段，運(yùn)用電子表格編程，我已經(jīng)可以對(duì)測(cè)量坐標(biāo)進(jìn)展系統(tǒng)的計(jì)算和復(fù)核。可以從事路基，橋梁，涵洞，隧道的測(cè)量放樣的工作。

對(duì)于測(cè)量員，精確性是硬性指標(biāo)