規(guī)范練心得體會8篇

規(guī)范練心得體會8篇規(guī)范練心得體會篇1

學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，感受頗深。我從事教育事業(yè)近八個年頭了，擁有這個神圣的職業(yè)，使我感到無比的自豪欣慰。從走進學(xué)校的那一刻起，我時刻盡心盡力地做好自己的工作，我深知百年大計，教育為本，教育進展，教師為本。在品味工作中辛苦的同時，也體驗著學(xué)生帶給我的歡樂。作為一名英語教師，我時刻高標準嚴格要求自己，用自身的言行感染學(xué)生，為學(xué)生樹立良好的形象?；蛟S在不經(jīng)意的每一天中，學(xué)生在老師的教育引導(dǎo)下，不斷的進步，不斷的進展。我悄悄地為學(xué)生奉獻著自己的愛，發(fā)揮著自己的價值。

為了適應(yīng)新的歷史時期對教師職業(yè)道德的要求，教育部公布了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校黨支部組織全體教師仔細學(xué)習《規(guī)范》內(nèi)容，領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，并把學(xué)習落實到實際工作中去，落實到自己的言行中。

“教書育人〞是教書的天職。我們必需遵循教育規(guī)律，實施素養(yǎng)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，培育學(xué)生良好的品德，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面進展。工作中不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。常言說：“只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生〞。我們要面對全體學(xué)生，不能卑視、放棄任何一個學(xué)生，我們教育的目的不是讓全部學(xué)生成為專家，教授，而是讓每個學(xué)生將來成為祖國的建設(shè)有用之才。

“終身學(xué)習〞是我們教師專業(yè)進展不歇的動力，終身學(xué)習是時展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。在科學(xué)技術(shù)日新月異、學(xué)問更新層出不窮的今日，我們必需樹立終身學(xué)習理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心專研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這樣才能適應(yīng)時代的進展要求，才能滿足學(xué)生學(xué)習的要求。要給學(xué)生一碗水，教師必需有一桶水，否則就跟不上時代的進展，被社會所淘汰。

我們要仔細學(xué)習深刻領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神實質(zhì)，時刻用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對比自己，不斷提高自己的思想素養(yǎng)，做一名合格的人民教師，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

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作為一名剛參與工作的新教師，對于老師這個崇高的職業(yè)還有一點“生疏〞和“距離〞，在學(xué)習了新《中小學(xué)教師師德規(guī)范》之后，對于教師職業(yè)有了更深、更新的認識，下面就是我認識最深刻一點心得體會：

一、“愛崗敬業(yè)〞——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

教育者要先愛教育。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇負責，把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，為黨的教育事業(yè)努力，卓有成效地工作。同時，社會與人民對教師寄予重望，因為"振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師"，學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望。一個沒有敬業(yè)精神的教師怎能為培育人才的教育工作盡心盡力？所以只有教師具備了高度的責任感和劇烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力把握現(xiàn)代科學(xué)理論學(xué)問，不斷改良教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)喜愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事業(yè)悄悄奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。作為一名新老師，剛投入教學(xué)工作，有許很多多的懷疑和苦惱，面臨許很多多的問題和困惑，有時也會灰心，也想放棄，但一個老師假如不愛自己的崗位，不忠于自己的職業(yè)，又怎能成為一名好老師，所以我時刻鼓舞自己，始終堅持努力工作，并且教學(xué)工作也越來越得心應(yīng)手。

二、“關(guān)愛學(xué)生〞——師德的靈魂

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不行少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是喜愛學(xué)生。喜愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。所以教師要真正實意關(guān)懷學(xué)生，充分敬重、信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和敬重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，到處為學(xué)生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出救援之手，在他們?nèi)〉命c滴成果時投去贊許的目光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增添師生關(guān)系的潤滑劑。

在班里,總有那么一些學(xué)生,他們對學(xué)習沒有興趣,只是專注與游戲和玩樂,不喜愛動手做,練習和作業(yè)常常是一片空白。最開始我很苦惱，不知道如何處理。后來老教師傳給了我一個閱歷：要教育他，先愛惜他。于是我常常找他們談心，溝通思想，增進感情，做他們的良師益友，更是對他們循循善誘，做耐煩、細致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學(xué)生的信任，他們漸漸的喜愛上了我，同樣也喜愛上了數(shù)學(xué)，課堂和作業(yè)都有了很大的進步。

總而言之，通過師德學(xué)習，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我信任自己在今后的教育生涯中肯定會不斷提高對教師道德的再認識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，搶先垂范，真正做到寓德于教、為人師表。

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“教師的人格是進行教育的基石。〞所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。我知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

我校開展了轟轟烈烈的教師職業(yè)道德的學(xué)習活動。通過學(xué)習我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認識，對新時期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解，也對比自己在工作中的表現(xiàn)，發(fā)覺了自己存在的一些問題。

一、思想道德

在日常的生活中，我認為教師的道德素養(yǎng)比教師文化素養(yǎng)更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接表達。在和學(xué)生的交往中我們要做到“為人師表〞、“以身作則〞、“循循善誘〞、“誨人不倦〞、“躬行實踐〞等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品行特征的表達。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。學(xué)高為師，德高為范。我們要成為學(xué)生增長學(xué)問和思想進步的導(dǎo)師，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風上全面以身作則，自覺搶先垂范，真正為人師表。

二、對待學(xué)生

教師必需有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化學(xué)問傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長進展。在教學(xué)中，我堅持用“愛〞暖和每一個孩子。

三、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中，我不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模，斷提升自身專業(yè)化水平。把職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期教師的職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。

四、工作方法

在工作方法上，我持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切〞，樹立了確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好獨特的培育，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。并且，教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習主動性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范練心得體會篇4

通過師德師風的學(xué)習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師大計，師德為本。〞到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。師風，是教師這個行業(yè)的風氣風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不行估量的。

教師是學(xué)問種子的傳播者，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社進展與進步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光芒典范。因此，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的進展水平。

教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對“好學(xué)生〞關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生〞更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)覺他們學(xué)習上每一點滴的進步，去查找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的確定和激勵，讓他們感到暖和，增添自信學(xué)校是培育人才的地方，教師是培育人才的園丁。作為21世紀的教師，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己專業(yè)學(xué)問，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)閱歷，取眾人所長，補己之缺乏，精益求精。

這是我在學(xué)習師德師風中得到的一些心得體會，很感謝學(xué)校進行這個“師德師風〞學(xué)習月，讓我這個實習教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風的學(xué)問。我肯定會以師德師風繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

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忙勞碌碌一學(xué)期即將過去了，這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同事的幫助下，在各位家長的主動協(xié)作下，我班的各項活動均取得了不錯的名次。這一學(xué)期我和孩子們共同學(xué)習，共同進步，齊心協(xié)力，營造出了一個健康、向上，有凝聚力的班集體。但我的工作也存在著一些缺乏，為以后進一步搞好工作，特總結(jié)如下：

一、班級管理民主化、細致化。

要使班級成為團結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習氣氛的整體，班干部的作用是相當大的。開學(xué)初，我班采納競選的形式產(chǎn)生了班干部。要求每個想當學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當好班干部。然后對班級的各個部位實行崗位責任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做。我還特殊注重加強引導(dǎo)培育，每周二召開一次班干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的主動性，而且能力也漸漸培育起來。

二、樹立學(xué)習信念，培育求知興趣。

首先在班上樹立學(xué)習標兵，開展好幫差共同進步的活動，成立學(xué)習小組，相互催促，相互幫助。在顧及普遍的同時，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標準，使人人都達標，主動進取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學(xué)們的作業(yè)嚴格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯關(guān)，準時查缺補漏。其次，做好轉(zhuǎn)差工作。先對學(xué)困生摸底找緣由，準時與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，反饋家校意見。在班上準時發(fā)覺，表揚他們的閃光點，主動調(diào)動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信念，力求上進。為增添學(xué)生的競爭意識，充分調(diào)動學(xué)習主動性，班上還多次舉行了計算題小競賽，難題技巧競賽等活動。在活動中同學(xué)們興趣深厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習，增添上進心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出深厚的學(xué)習風氣。

三、懲處與嘉獎并進，規(guī)范學(xué)生行為。

對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提示之后照舊不改的同學(xué)，我也會實行小小的懲處，比方在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預(yù)習下節(jié)課要上的內(nèi)容〞，有些喜愛打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比方整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最終也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事〞這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的歡樂，從而進行文明的課間活動。四、開展各種有意義的教育活動。

五年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加快速歡樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生一些優(yōu)秀作品的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)強烈，寫話的興趣也更深厚了。此外利用班會開展一些小活動，鼓舞孩子為大家表演，增添自信。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進了同學(xué)之間的友情。

五、家校溝通，攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，常常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策，利用平常放學(xué)時與多位家進步行溝通。

班主任工作任重而道遠，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素養(yǎng)的同時，一如既往地努力、學(xué)習，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

規(guī)范練心得體會篇6

在最近的政治學(xué)習中，我仔細閱讀了新版教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習，使自己對新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識和深刻的體會。

當我們選擇教師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無界限的。要在平凡的工作崗位上，喜愛教育，喜愛學(xué)校，盡職盡責，教書育人。要仔細上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教。

作為教師，要不斷提高自身素養(yǎng)，在教育教學(xué)中，要妥當處理師生關(guān)系：要給予學(xué)生特別的關(guān)懷和愛惜；不得體罰和變相體罰學(xué)生，因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必需充分認識《教師法》，敬重學(xué)生的人格和尊嚴，不得對學(xué)生進行體罰或者羞辱人格的行為。不得卑視學(xué)生，對于班級個別淘氣、成果差的學(xué)生，老師要主動進行幫教，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進行卑視，造成學(xué)生退學(xué)。

教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新學(xué)問，探究新的教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。

作為一名人民教師，我們應(yīng)在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，共同努力，將自己的“光輝〞照向每一位學(xué)生，發(fā)揚奉獻精神，同時，應(yīng)對學(xué)生充滿期望，要做到“敬重與信任，有耐煩和愛心〞。

規(guī)范練心得體會篇7

通過對王校長領(lǐng)學(xué)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習，我深深地體會到以下幾點：

首先要愛崗敬業(yè)。作為教師，要喜愛自己的事業(yè)，要對教學(xué)工作有著“鞠躬盡瘁〞的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，專心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。堅守我校的校訓(xùn)做最好的自己。

其次要關(guān)愛學(xué)生。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表如今對學(xué)生要一視同仁，絕不厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。不能戴有色眼鏡，不能變相體罰學(xué)生。要做到“愛心、耐煩、細心，〞俱到。無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，對那些學(xué)困生要付出更多的努力，不能過分生氣，對學(xué)生要有耐煩，對學(xué)生微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們的“閃光點〞，并且多加鼓舞，培育學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信念，注重培育他們的學(xué)習興趣。

再要教書育人。孜孜不倦，專心進取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。我們要不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢？這就要求我們必需要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，專心進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，主動參與學(xué)校組織的各種活動中去，如師德演講，讀書沙龍等。還要為人師表，要求我們以身作則，搶先垂范。教師的一言一行對學(xué)生都具有潛移默化的影響，學(xué)生都喜愛仿照教師一言一行，一舉一動，因此，教師必需要為學(xué)生做出典范，嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。

最終教師要樹立終身學(xué)習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能，真正把握教書育人的本事，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的.使用，應(yīng)對日新月異、飛速進展的世界，應(yīng)對挑戰(zhàn)和機遇，在教育教學(xué)中，我們要樹立起“終身學(xué)習〞“永久探究〞的思想，要潛心學(xué)習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。

我期望自己能夠做到在日常生活的詳情上去關(guān)懷愛惜學(xué)生，培育學(xué)生良好的品德，嚴于律己，作風正派，作一名合格的人們教師。

規(guī)范練心得體會篇8

不久前意外碰到的一位畢業(yè)已久的女生對我說的話令我感動不已，她說她對她們小學(xué)五、