教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第4頁共4頁教師學(xué)期?教學(xué)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?時(shí)間過?得真快，?忙忙碌碌?中已接近?年末，我?又在幼兒?園食堂工?作了一年?。俗話說?，“民以?食為天”?。食堂工?作最重要?的一點(diǎn)就?是食品衛(wèi)?生質(zhì)量的?好壞，作?為幼兒園?的食堂，?其直接關(guān)?系到每一?位小朋友?的生命安?全和健康?，努力提?高小朋友?們的身體?素質(zhì)是我?們食堂工?作的基本?任務(wù)。在?過去的一?學(xué)年里，?我們做出?了一些工?作成績(jī)，?但是離領(lǐng)?導(dǎo)的要求?還有一定?的距離，?在此，我?對(duì)過去的?半年的工?作進(jìn)行了?總結(jié)，以?便以后更?好的工作?。首先?，幼兒園?的食堂關(guān)?系到幼兒?園的穩(wěn)定?和發(fā)展，?關(guān)系到師?生員工的?切身利益?。幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)一貫?重視食堂?管理和伙?食衛(wèi)生安?全，把它?當(dāng)做一件?大事來抓?。幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的重?視、關(guān)心?和指導(dǎo)，?為我們幼?兒園創(chuàng)建?標(biāo)準(zhǔn)化食?堂建設(shè)奠?定了良好?的基礎(chǔ)，?也是我們?做好工作?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)。其?次，在我?們食堂的?管理工作?中深深地?感到，食?堂的硬件?設(shè)施的重?要性，我?們不定期?的進(jìn)行大?掃除，使?其面貌煥?然一新。?從食堂門?面、廚房?間都進(jìn)行?打掃，徹?底地改變?了食堂面?貌。因此?，可以這?樣說，食?堂硬件條?件的改善?，為我們?搞好標(biāo)準(zhǔn)?化食堂建?設(shè)提供了?必要的物?質(zhì)保證。?最后，?在食堂工?作中，我?們堅(jiān)持“?服務(wù)育人?，管理育?人”的宗?旨，做好?兩個(gè)服務(wù)?工作，服?務(wù)幼兒園?的根本任?務(wù)和根本?性質(zhì)不變?。我們食?堂工作人?員精神面?貌穩(wěn)步提?高，表現(xiàn)?了較高的?服務(wù)熱情?，全心全?意為幼兒?服務(wù)，兢?兢業(yè)業(yè)做?好工作，?精益求精?提高質(zhì)量?，想方設(shè)?法滿足需?求。就我?個(gè)人而言?，我在幼?兒園工作?也將近有?____?多年的時(shí)?光了，我?覺得做好?幼兒園食?堂工作最?重要的一?點(diǎn)就是要?有責(zé)任心?。對(duì)于食?品的衛(wèi)生?安全我們?要有責(zé)任?心，對(duì)于?食品的營(yíng)?養(yǎng)搭配我?們也要有?責(zé)任心。?只要我們?隨時(shí)抱著?這份沉沉?的責(zé)任心?，我們就?會(huì)認(rèn)真的?做好每一?件事，即?使它微不?足道。同?時(shí)，要做?好幼兒園?食堂工作?還要有滿?腔的熱忱?，帶著這?份熱忱，?我們?cè)跒?幼兒的服?務(wù)中將會(huì)?充滿熱情?。在這?一學(xué)期里?，食堂內(nèi)?部也暴露?出了不少?問題，這?是在改革?前進(jìn)發(fā)展?中會(huì)出現(xiàn)?的必然現(xiàn)?象，不足?為奇。但?是，我們?的工作還?是仍有改?進(jìn)的地方?。我相信?以我們的?覺悟和熱?情，以及?打硬仗和?打勝仗的?經(jīng)驗(yàn)，我?們可以將?以后的工?作做的越?來越好，?為幼兒們?的健康提?供豐富營(yíng)?養(yǎng)，為幼?兒園的發(fā)?展留下奉?獻(xiàn)的痕跡?。教師?學(xué)期教學(xué)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）一個(gè)?學(xué)期很快?結(jié)束了，?在領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的關(guān)心和?幫助下，?順利走過?了一學(xué)期?。現(xiàn)在就?把一學(xué)期?的工作情?況總結(jié)一?下。一?、我所做?的主要工?作初三?是整個(gè)初?中重要的?時(shí)期，我?深知自己?肩負(fù)的責(zé)?任重大，?不敢有絲?毫的怠慢?。學(xué)生在?心理和生?理上都發(fā)?生了很大?的變化，?對(duì)于這一?變化，學(xué)?生的精神?上有更多?的壓力，?而大多數(shù)?的學(xué)生在?這個(gè)轉(zhuǎn)折?時(shí)期顯得?無所適從?。怎樣讓?學(xué)生盡快?適應(yīng)這一?變化，順?利度過轉(zhuǎn)?折時(shí)期，?這是擺在?我眼前的?首要任務(wù)?。我當(dāng)?班主任力?爭(zhēng)做到兩?點(diǎn)：一?是尊重每?一個(gè)學(xué)生?，滿足學(xué)?生尊重的?需要，承?認(rèn)的需要?，情感的?需要，努?力克服固?執(zhí)己見，?偏激的思?維方式，?尊重學(xué)生?個(gè)性發(fā)展?，為孩子?的成長(zhǎng)創(chuàng)?造一個(gè)愉?快的心理?運(yùn)動(dòng)空間?;二、?主要收獲?和體會(huì)?我覺得當(dāng)?初三班主?任應(yīng)該做?到以下三?點(diǎn)：1?、把微笑?送給學(xué)生?2、事?先做好升?學(xué)考試的?有關(guān)工作?。如今?的孩子已?經(jīng)今非昔?比，他們?接觸面廣?，思維活?躍，自尊?心強(qiáng)，但?又有著現(xiàn)?代青少年?極大的弱?點(diǎn)即缺乏?勤奮刻苦?拼搏的精?神，這些?都表現(xiàn)在?一言一行?中。為了?幫助他們?明確目標(biāo)?，克服懶?惰的習(xí)慣?，在班上?一起進(jìn)行?月考總結(jié)?以及半期?總結(jié)，并?給予評(píng)語?，給了他?們壓力的?同時(shí)又有?了一定的?動(dòng)力。事?實(shí)證明，?這樣做效?果很好，?在本次學(xué)?期考試中?全班同學(xué)?都取得了?很好的成?績(jī)。__?__人中?有___?_人__?__分以?上，__?__分以?上___?_人。?3、班級(jí)?管理“嚴(yán)?”為主?班級(jí)管理?工作有條?不紊，還?得加一個(gè)?“嚴(yán)”字?。在我看?來，對(duì)學(xué)?生的熱愛?不可無，?但對(duì)學(xué)生?的嚴(yán)格更?不可丟。?雖然我意?識(shí)到這一?點(diǎn)上，但?我要求的?還不很嚴(yán)?。在班內(nèi)?實(shí)行了幾?次嚴(yán)打，?把所有問?題扼殺在?搖籃里，?幫助全班?同學(xué)建立?明確的是?非觀念，?一旦出現(xiàn)?問題學(xué)生?就會(huì)自己?管理自己?，讓這個(gè)?班級(jí)管理?走入正軌?。以上?僅是我在?班級(jí)工作?中所做的?一些嘗試?和努力，?回首這半?年的工作?，幾多感?慨，這其?中有經(jīng)驗(yàn)?，然而更?多的是教?訓(xùn)。如果?問我當(dāng)班?主任的感?受的話,?我會(huì)說，?是很累，?但很充實(shí)?。是領(lǐng)導(dǎo)?、家長(zhǎng)及?學(xué)生的信?任使我背?負(fù)著責(zé)任?，是強(qiáng)烈?的責(zé)任心?使我激流?勇進(jìn)。我?可能