2019中考語文備考提分方案_第1頁
2019中考語文備考提分方案_第2頁
2019中考語文備考提分方案_第3頁
2019中考語文備考提分方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2019中考語文備考提分方案

2019中考語文備考提分方案九年級的復(fù)習工作已經(jīng)如火如荼地展開,其目的在于“鞏固提高、查缺補漏、熟能生巧”,以期取得理想的考試成績。為了有效地進行復(fù)習,我們的復(fù)習教學(xué)遵循以下四項基本原則:一是深入理解語文課程標準,以確切把握命題方向;二是以課本為基礎(chǔ),熟練掌握知識內(nèi)核;三是熟悉考試題型,認真體會考點模式;四是恰當做題,通過學(xué)習知識并適當拓展延伸來舉一反三。我們這屆學(xué)生的語文基礎(chǔ)相對薄弱,閱讀能力水平偏低,學(xué)習習慣也不盡如人意。為了取得微小的進步,我們需要更多的投入和付出。如何將整個初中三年的語文知識點、能力點覆蓋到位,將學(xué)生的薄弱點彌補到位,將學(xué)生的應(yīng)試能力提升到位,這一直是我們中考復(fù)習教學(xué)的核心。因此,針對我們的學(xué)情特點,作出了如下的復(fù)習安排:第一階段:立足教材,夯實基礎(chǔ)。我們按照從九下到七上的順序,同時又兼顧到文體知識能力點,因此以單元為復(fù)習單位進行復(fù)習。第一輪復(fù)習既要過詞語關(guān),又要重點掌握課標古詩文,另一方面還要重視課本中現(xiàn)代文的“例子”功能。復(fù)習前首先讓學(xué)生整理、梳理知識點,使知識系統(tǒng)化,使以前零散雜亂的知識有條有理。在課堂上,老師重點講解相關(guān)知識點,然后給學(xué)生留下足夠的時間強化記憶,在課下完成相關(guān)配套練習。第二階段:專題突破,強化訓(xùn)練。明確中考語文120分的分值分配:①語言積累與運用;②現(xiàn)代文閱讀。對這一版塊的復(fù)習采用以練促講的方法。我們首先給學(xué)生明確考點,然后進行專項訓(xùn)練。第三階段:綜合模擬,提升能力。多做幾套中考模擬題,多點評幾種題型,多總結(jié)答題技巧,多見識中考范文,著力培養(yǎng)學(xué)生的中考得分意識??记皫滋旎貧w課本,查缺補漏。要求學(xué)生按照自己學(xué)習的特點,在老師指導(dǎo)下,有計劃、有目的、有主次地把字詞、古詩文默寫再過一遍。對改錯本進行整理反思、查漏補缺,為決勝中考做好充足的準備。作為語文的重要組成部分,作文訓(xùn)練應(yīng)該貫穿整個復(fù)習過程。中考作文的形式包括話題作文、材料作文、半命題作文和命題作文等等。要得高分,不僅需要解決表達技巧的問題,更重要的是積累。我們可以從以下幾個方面入手:1.多讀美文,拓寬視野,積累素材。我們要求學(xué)生每天抽出飯前飯后和睡前時間多次反復(fù)讀一篇文質(zhì)兼美、短小雋永的好文章。2.讓學(xué)生從讀報中搜集新鮮的寫作素材,激活思維,深刻思想,同時也保障考場作文有鮮活的時代氣息。3.寫結(jié)構(gòu)提綱。為訓(xùn)練學(xué)生立意構(gòu)思,每周我們在保障一篇大作文的基礎(chǔ)上,還讓學(xué)生寫兩篇小作文,即只寫文章開頭、結(jié)尾,中間內(nèi)容列提綱或概述。另外,還要注重時代的敏感性,把握時代脈搏,與時俱進,綜合創(chuàng)新。在備考中更應(yīng)該在寫作方法和技巧上給予學(xué)生以指導(dǎo)??紙鲎魑囊葑嗪孟旅嫖鍌€樂章:1.抓題眼。審題如同下棋,一著不慎,滿盤皆輸。而審好題,關(guān)鍵要抓好三點:1、注重提示語;2、找準題眼;3、看清要求。2.明題義??紙鲎魑囊電Z魁,必須有美好、深刻的思想與內(nèi)涵。3.精選材料??紙鲎魑牡牟牧狭η笮路f,盡可能做到“言人所未言”。4.美形式。漂亮的新娘需要美麗的衣服裝飾,美妙的文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論