促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本教學(xué)研修

促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的

校本教學(xué)研修上海市教育科學(xué)研究院顧泠沅王潔醫(yī)生的真功夫在病床上，教師的真功夫在課堂上。自上世紀(jì)六十年代“衛(wèi)星沖擊”以來(lái)，各國(guó)中小學(xué)教育走過(guò)了教學(xué)方法改革、課程教材改革的路，一波三折之后，終于發(fā)覺(jué)：提高教師的“真功夫”才是解決課程教學(xué)問(wèn)題的最后保障。2一、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題討論31房誠(chéng)、窗專(zhuān)回家趕與杏新犬手女的餃差烤異摩比蕩較通吐常垮關(guān)約于仰專(zhuān)婆家拘研譜究扯的碑文噴獻(xiàn)殃表誕明巖，腰他隙們邊的對(duì)知壟識(shí)充至膏少草有限三宇個(gè)滔方吵面鞭的任特己征芽：（射1煤）卸專(zhuān)萍家透的桂知在識(shí)賢是梢專(zhuān)紗門(mén)沾化形的親，犯而逼且鍬限貸于侵特予定純的范領(lǐng)耽域耳，健他鹿們默在破運(yùn)殃用欄知逃識(shí)冶時(shí)敵達(dá)踐到察嫻晚熟侵甚卸至巴自歇?jiǎng)佣然斓耐怀绦蕉容p。[勵(lì)領(lǐng)迷域碧分煩布棒的挎共乓識(shí)依]（摘2天）請(qǐng)專(zhuān)程家汁所士具溝有杜的災(zāi)知彩識(shí)絨大答多或是狐緘刃默懲（尖不脾能坊解獎(jiǎng)釋恥）火的商、禽個(gè)光體司化盲的播，沈而詳且芹嵌積入姐于犯情勢(shì)境敘活吵動(dòng)渡之捧中項(xiàng)才雷能團(tuán)學(xué)斧會(huì)食（倡“耳不資可步言竊傳術(shù)，欲只秧可新意捧會(huì)姑”蒙）燦。[催默蘇會(huì)剖知捆識(shí)錢(qián)論災(zāi)的兆觀畢點(diǎn)柳]（揪3餃）伙專(zhuān)狗家監(jiān)具蝦有茂復(fù)絲式雜掙而用組猾織珠結(jié)旋構(gòu)其良悶好么的殺知榨識(shí)維基尤礎(chǔ)猴，討具供備枯有柏意綁識(shí)工的殿思渠考般和鼻反意思松的地特劑點(diǎn)艙。[并認(rèn)拒知貝心需理賊學(xué)模的租觀字點(diǎn)夸]42艦、烘問(wèn)稻題倆討源論（冰1權(quán)）穗關(guān)裳注減靜椅態(tài)澡比驚較件，數(shù)未割關(guān)滿(mǎn)注光形格成陣過(guò)羅程率的旦關(guān)反鍵伍特由征專(zhuān)愿家班形腸成窮過(guò)霧程甩—?！匣赝繎?yīng)水學(xué)余習(xí)絕與撥工蛾作山環(huán)臺(tái)境會(huì)的灑行椅動(dòng)崖方置式駕促殿進(jìn)閣其妥專(zhuān)群業(yè)惹發(fā)餃展污：不腐斷憲選哭擇錄以燭成廉長(zhǎng)柴機(jī)婆會(huì)殘“內(nèi)最御大媽化著”賺的消方增式明處書(shū)理備任跪務(wù)爐，叼在限“服能皺力就極選限驚邊倍緣難工活作料”輪。不感斷賴(lài)把滿(mǎn)看游似委常截規(guī)飽的豪行幸為償“嗽問(wèn)漁題釋化川”腦，停憑書(shū)著劇大敏腦慮資逮源雀再貨投付入陽(yáng)用殿以受解測(cè)決這拓柄展哲性拒的扔新傍問(wèn)喉題手。從島職鉗初處教恩師晌到容有腔經(jīng)朗驗(yàn)嶄教埋師盤(pán)、監(jiān)再疲到祝專(zhuān)攻家鋒教襲師泊的樓成翁長(zhǎng)烈歷影程堤，建充遲分恐說(shuō)狀明隱了決這昆一墓點(diǎn)削。5（面2腿）么兩蘆類(lèi)應(yīng)知迫識(shí)神之鑰間研互滔動(dòng)狀關(guān)濾系乖不礙能柔割群裂剩,維值售得帥進(jìn)始一雀步怠深登究明按確歡知緒識(shí)松是仿關(guān)脈于鋤事游實(shí)熱和破原扣理鼓的衛(wèi)知必識(shí)傷（浩是吸什醬么涉、器為租什返么紅）靜，缺具泥有窮可痛編劣碼控、幸可貼傳夕遞殊、軟可山反榮思北的編特濤點(diǎn)辯；刪默麗會(huì)戀知陵識(shí)甩本孟質(zhì)擁上哪是渠理列解預(yù)力紀(jì)和幻玉領(lǐng)計(jì)悟問(wèn)（霸怎騙么領(lǐng)想慘、搶怎磨么梅做躲）谷。槳它謝們屈構(gòu)隱成舌“羽冰布山反”才上顫下刺關(guān)屯系捕的還模獎(jiǎng)型藏，慰不轟可廢割除裂煩。成予為壺專(zhuān)載家敵教哥師秤，斧他航們鈔的難學(xué)茫習(xí)蝕與截創(chuàng)礙新垮呈尊現(xiàn)疊四豈種幸基掙本短行鄙動(dòng)退方轉(zhuǎn)式捆：設(shè)聽(tīng)陡中非學(xué)惕、焰做延中吃學(xué)治、刺聽(tīng)孔懂飼的筆東林西慣做目出告來(lái)?yè)]、牽做雄好葬的溪東少西慕說(shuō)鬧出棚來(lái)濃。盛由應(yīng)此闊處紀(jì)理湯知匹識(shí)塊與仁經(jīng)府驗(yàn)書(shū)、少理盟性海思瘡考忍與汁行捆為鋒改乏善扮的挽互凈動(dòng)吵關(guān)設(shè)系凱。6（棉3柔）修領(lǐng)洲域滿(mǎn)專(zhuān)卸門(mén)蝕化專(zhuān)知謹(jǐn)識(shí)恩的撿結(jié)劣構(gòu)窗分翅析嘆極國(guó)為遭重離要舒織爾雞曼織（眼S錫h取u只l寬m幸a奇n仿，焰1裳9見(jiàn)8怨6竿）福指藍(lán)出穿，艷教禁師物怎義樣栽理君解數(shù)學(xué)籮科忘知慎識(shí)賺對(duì)枝教增學(xué)汗十磨分鏟重摩要狼，籌這晴一車(chē)問(wèn)竄題臂被英以屋往睬的擠研勢(shì)究嗓者最忽接視美了彩，歲他嘆把溝這巧樣補(bǔ)的楚教泡學(xué)鞠研券究蛛和謎教鬧師及培扯訓(xùn)煩稱(chēng)嫩為勢(shì)“神缺楚失開(kāi)范正式餃”假。教吵師臣的錦知欣識(shí)猜組稿成油包惜括捷學(xué)散科顆的福系夸統(tǒng)泉知折識(shí)獻(xiàn)和甲該蟲(chóng)學(xué)閃科柏的男教等學(xué)顛知憶識(shí)互兩重個(gè)倍方搖面犧，題專(zhuān)漏家多教廚師棍的銹教去學(xué)鐵知鵲識(shí)讀基旗于恨對(duì)房誠(chéng)學(xué)憶科鬼知副識(shí)端的皆通隸透米理憐解料，院具尊有理深丈度經(jīng)、乓寬闊度轟和辰完棗整陡度此。7靜現(xiàn)態(tài)娛-頃-鈴差輔異芳比妨較伴，坊動(dòng)枯態(tài)加—柜行纏動(dòng)折中憲成鋒長(zhǎng)根鎮(zhèn)據(jù)債前么面旬的擠討善論發(fā)，傅教墳師差的套專(zhuān)酬業(yè)臨發(fā)鳴展勸要遍關(guān)昌注血實(shí)究踐挽智饒慧螺的威動(dòng)些態(tài)步發(fā)沉展磁過(guò)棉程睬、組關(guān)僑注田聽(tīng)鋒中同學(xué)夏與晴做棵中狠學(xué)飲的迅互霜?jiǎng)右碴P(guān)炒系袋以汪及戲?qū)Ｊ抽T(mén)漏知氧識(shí)底結(jié)屋構(gòu)侄的遍完伏整則度?。ㄅ矣妊缙淝靡獌?yōu)重纏視其學(xué)熊科硬思回維獄的丑作抱用提）余?！盎ǖ谜ǖ较平塘熚蹲C食照賊只眼是屈拿鬼到商了鼓一天把敏打炎開(kāi)城教嶄師膀?qū)ＫI(yè)勞成學(xué)長(zhǎng)吳機(jī)陳會(huì)蠢的聯(lián)鑰執(zhí)匙者而撥已湊”脆（敬B拆u瞧r遭k單e淚，真1互9威8姑7儲(chǔ)）妥，悼教雅師優(yōu)的淹專(zhuān)廚業(yè)圣水竟平盜得鎖以絞提巷升發(fā)主牌要戴發(fā)花生教于僻以楊學(xué)池校冷為融本掌的偏在襯職碰階汁段拔，耀其攤核描心是是撫獲瀉得吸產(chǎn)適生貿(mào)于竄處日理枝復(fù)形雜翅性爆和御不孝確鑒定鄙性蘭情視境問(wèn)過(guò)糧程扔的嚴(yán)專(zhuān)時(shí)門(mén)室化初知瞎識(shí)丙。8二膏、班基懲于閑行淚動(dòng)劑的溉校泉本沉教示學(xué)榜研宴修91驕、踐教冒師鵲在雁職愛(ài)教令育暑的乘困叨惑（熊1蛋）績(jī)教壁師拿教帶育昆面場(chǎng)臨住困氏惑教熱師虎在網(wǎng)職帝教垃育被有撥多毅種莫形灑式牽，可如快短澇期欠課優(yōu)程溪培榜訓(xùn)幸、頭單抵元爹式深工賭作煙坊檢、野教貿(mào)學(xué)彎觀沒(méi)摩保研草討身等感，教所桶有堅(jiān)這飽些黎形栽式療都舞要舊面華對(duì)遠(yuǎn)理肆論鑰到索實(shí)如踐仙的掌轉(zhuǎn)找移娛問(wèn)贏題端。聰實(shí)喚際斬上齡，頌大黎部篩分故教良師岡在己參鎖與屈了熟這腎類(lèi)榨培獅訓(xùn)影后屠，脾都府很陡難索把慮所遇學(xué)扶到吉的武知妹識(shí)種和泛技揉能迎運(yùn)膊用庸到印日騰常音的枝課鉗堂砍上冒，椒這機(jī)已尋成兇為巧不俯易粥解雜決汪的禿“榜頑后癥室”育。也這慚一東困該惑窩，追國(guó)歷內(nèi)跑有深，堅(jiān)國(guó)派外種也村存體在太。1今0結(jié)慣合壯課板例搏的誕同鼻事碼互咸助勸指女導(dǎo)鍬（曉p倡e營(yíng)e程r姿c慌o桂a搶c晨h杰i秩n江g側(cè)）同箱事銜互涼助殼缺嬌少棋專(zhuān)鞭業(yè)詢(xún)引竟領(lǐng)：撫校衰內(nèi)樣同罰層結(jié)級(jí)煌教項(xiàng)師灑的奮橫哲向掠支獻(xiàn)援濫，燭明寇顯貓缺租少鐮了鴉縱受向常的伯引乎領(lǐng)正，保尤社其沿是勝在子當(dāng)支今狡我基國(guó)略課貌程駝發(fā)樣展遵大即變紹動(dòng)姿的尿時(shí)寧期艘，油先荒進(jìn)湖的責(zé)理剖念牲如掘若苗沒(méi)席有湖以齡課儀程聰內(nèi)客容施為瞧載徹體秒的鮮具哀體拐指擊引躁與竹對(duì)薪話(huà)孝，殺沒(méi)騎有責(zé)研繪究趣者叼與鴨骨初干掠教秩師朗等糕高替一飛層擇次夢(mèng)人盟員擺的滋協(xié)愉助咳與反帶挪領(lǐng)紡，爺同友事乖之速間粉的奔橫標(biāo)向捧互廁助降常拉常鍛會(huì)也自業(yè)囿毀于廚同怎水潤(rùn)平攤反嫌復(fù)抱。側(cè)禾重岔于霞個(gè)制案希討輔論互的下案陡例限教啦學(xué)姜方霸法賴(lài)(極c瞎a祥s歉e烤m眾e川t撓h歐o舅d鮮s扎o衣f很t稱(chēng)e最a缸c膛h銷(xiāo)i庭n桶g翻)案純例億討捐論羊缺肉少政行教為筆跟烏進(jìn)：敲教蓮師玩是炸一餡個(gè)屠特氣殊咽的泊職桶業(yè)掛，折畢疫竟筋與捐醫(yī)棕生改、日律礙師動(dòng)、傘工呼程滑師明不零同至。弱比染如罵說(shuō)辰后低者可技唉術(shù)懼含離量喚高慌，撇前醋者蒜工義藝辱性廁特追別李講摧究湊；燙后追者齊的傳學(xué)指習(xí)零與校培代訓(xùn)哲采淋用影書(shū)悅面逐個(gè)另案盾討露論危的型方乖式敵很趨能慶有額所播建魚(yú)樹(shù)申，個(gè)而寫(xiě)前莫者也還杯需場(chǎng)在踏反泊復(fù)衛(wèi)討日論阿中田做傲行媽為鄉(xiāng)豐自容省功與藍(lán)調(diào)鑼整釘?shù)膸r跟擱進(jìn)獨(dú)才唇能旬見(jiàn)撲效樓。（厲2岔）驅(qū)消應(yīng)解雷困浮惑謹(jǐn)?shù)某瑖?guó)嬸際嶼經(jīng)今驗(yàn)汁雖外有若效弦但增并押不丸圓鳥(niǎo)滿(mǎn)1績(jī)12喘、問(wèn)我院們拋的榨實(shí)宿踐私與哥體稼會(huì)（軋1議）稻教凱學(xué)軋研弱修溫足賀以附改畝變步一爹所滴學(xué)氣校叢—貫—上從海染市災(zāi)青休浦關(guān)區(qū)宣實(shí)押驗(yàn)利中吃學(xué)爬的越發(fā)肢展覺(jué)（悄1喘9搜7寨7倍年套至選今鉆）一飄所晴一嚷般擁的槳學(xué)辱校糟成夜為慈“缺端志正考教相育粥思疲想棍”棒(菠呂嘉型援偉訊)裂、污“服教貧育鍬改濤革訪(fǎng)的胖楷占模休”醫(yī)(躬?jiǎng)⒊址鹫衬臧?盼；教撒學(xué)接研賀修洗是盡學(xué)惠校電發(fā)玩展燃的兵引耽擎飲：“秒怎加樣礦上春好腫一翼堂云課念”役[菊常牛規(guī)侄常陷新哀]關(guān)見(jiàn)注怎課曲堂勵(lì)實(shí)愉務(wù)胃“圣怎拖樣譜使駱學(xué)欄生奶思州維待活孤躍欄起要來(lái)承”墾[暮教存育踏學(xué)企是迅使誰(shuí)人答聰述明擦之怠學(xué)答]渴墨求驢專(zhuān)欄業(yè)樓理刻論割“兆活棒動(dòng)捏—?jiǎng)┌l(fā)則展晉教河學(xué)麻新討格金局悲”炕[晝各晚科細(xì)遷搏移思，擾諸給育匙并被進(jìn)船]挑指戰(zhàn)行能毫力巾邊膀緣范“捕行楊動(dòng)填教沫育加”墳推貪進(jìn)款課千程敬改姥革屬[擊繼惑承薦與傭創(chuàng)醒新香、案規(guī)山范童與礦選府擇誕、接廊受豬與狐活岔動(dòng)梁的垮兩槳極治張煎力挎]1去2（政2朋）粘上舅海拳市臂青奔浦豎教住學(xué)派改樹(shù)革繳實(shí)守驗(yàn)婆(抬1僑9趨7譯7到—黨1歲9圾9瞞7域)畫(huà)研孔究滔方更法現(xiàn)狀改造文獻(xiàn)現(xiàn)狀假說(shuō)結(jié)論文獻(xiàn)積累調(diào)查篩選實(shí)驗(yàn)1恨3（冤3至）糧成鹽功旗要監(jiān)點(diǎn)打刊造停中攏小微學(xué)恥與惕教遇師鈔進(jìn)敞修軋?jiān)号Ｌ幝?lián)轎合級(jí)的估實(shí)瞧踐坡型遭學(xué)鞋習(xí)走共惡同個(gè)體磚，礦將委教撲師烈的并教扶學(xué)飄、煌研替究托和占進(jìn)斗修藥整敢合林起他來(lái)脅。在誓行覽動(dòng)燒研檢究露中導(dǎo)注棋入筐理耽論杜思峽考鋤的陳活非力努，植通皺過(guò)正經(jīng)靈驗(yàn)游與規(guī)理優(yōu)性廊的典兩錦個(gè)宅回抵路征改碧造眠現(xiàn)蔥狀洗。將柜教枯師智的摔學(xué)基科兔思死維嫌（炎學(xué)腳科盡的航）湊與四課兄堂抽管皆理婆（痛通概式食的還）牛放凡在或同盜等僅重況要狂的鑼位球置也，枯使俊所踩有侄教是師育都犯成暮為導(dǎo)改隔革范的珠動(dòng)倡力忙，貞在者課儲(chǔ)堂宴拼避搏約中裙學(xué)呆會(huì)惡教處學(xué)詢(xún)。組捉織口以蝴校駁為妥本屠的亦正噸式胖與態(tài)非構(gòu)正某式外的瞞教撤研成活接動(dòng)剃，非營(yíng)量造壁學(xué)蠟校呈的唐教籍研誼文千化你，閘從惑內(nèi)蜜部敲推關(guān)進(jìn)守課凳程毒教巴學(xué)暈改賺革虜。1強(qiáng)4“腔在勢(shì)課池程道教拒學(xué)江改激革撤的運(yùn)過(guò)格程適中心，滅怎撥樣趨的皮專(zhuān)誓業(yè)廈指夫?qū)ПI對(duì)糾教麻師罷的架幫姜助青最呢大銀？竄”（碰2殖9赤5悔份席有惰效拒問(wèn)瓶卷?xiàng)棧?.22.836.735.721.60510152025303540ABCDEA.未結(jié)合課例的純理論指導(dǎo)B.與同事共同閱讀理

論材料并相互交流C.課改專(zhuān)家與經(jīng)驗(yàn)豐富的教

師共同指導(dǎo)課堂教學(xué)D.經(jīng)驗(yàn)豐富的同事在教材

教法方面的指導(dǎo)E.同事之間對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題相互切磋交流3潛、活構(gòu)曾思劑校愧本游研余修宗的素新綿模渠式牛：剪行師動(dòng)后教縣育（拴1例）鋒行北動(dòng)幻玉前正的慢調(diào)親查敞—英—予教濃師盡關(guān)謀注碗實(shí)侍務(wù)教波師僻需秧要投有街課臨例表的供專(zhuān)可業(yè)含引裹領(lǐng)1生5“懇哪襪種嗓聽(tīng)午課翅、培評(píng)縮慧課殃方點(diǎn)式固對(duì)已教漫師溝幫朽助狼最超大堂？攀”（最2有9宿5厲份蒼有找效脂問(wèn)并卷遷）教貼師辮需是要構(gòu)行兆為春跟江進(jìn)偽的白全唉過(guò)優(yōu)程膨反岸思專(zhuān)家和優(yōu)秀教師聽(tīng)自己的課并點(diǎn)評(píng)聽(tīng)優(yōu)秀教師的課并聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家、優(yōu)秀教師和自己合作備課，聽(tīng)課、評(píng)課，研究改進(jìn)聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際參加討論與自己水平相當(dāng)?shù)慕處熛嗷ヂ?tīng)課討論1繳6（鳴2晨）科改攝革燙的窮思腰路貝-潤(rùn)-起-賊“疲行宋動(dòng)啟教涂育臘”借栗鑒陣國(guó)濁際彼經(jīng)蠅驗(yàn)李，騙根覺(jué)據(jù)鵲自限己市的脾實(shí)識(shí)踐便與托調(diào)歡查拖，持我集們?cè)旱幕厮紣u考體：保呀持柜同爐事憑間丸的熔互根助呆指里導(dǎo)驅(qū)，狗還度須字注雞重新縱顧向分的扁理歸念材引美領(lǐng)趟；保六持借側(cè)幸重高討婦論紙式靈的擴(kuò)案望例姓教屯學(xué)涂，全還寄須聲包崗含旁行蜻為旺跟駝進(jìn)廳的堪全肌過(guò)啊程薄反屢思薯。我旺們畫(huà)在曬通技常捏的殺教欄師見(jiàn)培佩訓(xùn)表形奧式親之洪外炮，饞提攜出庫(kù)一絹種售以菠課親例愛(ài)為旨載陶體榆，青在儉教將學(xué)肺行興動(dòng)丟中瞎開(kāi)久展薦包僅括忙專(zhuān)衡業(yè)恢理跡論悶學(xué)茫習(xí)房誠(chéng)在謝內(nèi)賤的弄教煉學(xué)垃研束修桿活爬動(dòng)擇(鈴研欲是匹教吐學(xué)欲研兆究鍬，妻修但是誰(shuí)專(zhuān)嫩業(yè)浙進(jìn)守修偽)槐，狠簡(jiǎn)史稱(chēng)鋼“唐行跟動(dòng)著教份育項(xiàng)”助。（鋼3殘）恐行糊動(dòng)娘中仆的誘調(diào)耍查斗-襲-箏-矛逐英漸黃養(yǎng)姿成愁對(duì)黎專(zhuān)邁業(yè)戶(hù)理聞?wù)撁鹊臉尶湿?dú)求教激師飯：并“習(xí)課肉程題教蔥學(xué)籌理掙論能是癥我肆們肌最響缺王乏枯的摧。攤”教裕研股員?。杭巍澳弥甘韺?dǎo)嘆教恰學(xué)潛要賢避衰免醫(yī)盲采目燙性娘，荒看壞來(lái)鋪補(bǔ)題上亡專(zhuān)宮業(yè)嚴(yán)理品論賭這媽一頑課迫寇在崇眉予睫量?？?抖7研孟究略階榴段巷（逐2向0裁0尸2饒年非1類(lèi)月駕—習(xí)9悔月桶）上弟海顆市夕青痕浦幫區(qū)段為粗基陵地蜓，夢(mèng)選附擇成6闖所寒扎乎根雄學(xué)掃校昂，超教路師恢、唇研竊究藥者駛共貧3梅0薄余抬人漿。推渣廣系階尖段駕（吳2五0燃0鈔3盡年程3拌月島—楚）上碎海肉市邊靜塘安懼、柳普銳陀距和佳青特浦怒等壤9皆個(gè)謎區(qū)隸、度3敞0煤余希所雨扎漁根性學(xué)地校罵，姨8菜0闖多略位喜教策師蟲(chóng)、袍4詢(xún)0將位柳教掃研慚合福作浮伙取伴燭。在戴“躺行寸動(dòng)句教絲式育哨”斃過(guò)火程退中往,川堅(jiān)遵持部學(xué)晚校似為塞本虧、忙合爛作梅為債本獸、托行錢(qián)動(dòng)或?yàn)槭诒緮?shù)劑據(jù)敢資駝料栽的加搜密集攤采體用嫂了啄多礙種發(fā)途冰徑鉛，喇如洲問(wèn)曠卷倉(cāng)，猛討眠論世錄斑音倚，徑課眨堂布錄花像閑和怎現(xiàn)宏場(chǎng)惕觀棄察腎，同學(xué)濾生按和投教敏師津的在工沃作最檔覆案之，挎學(xué)巷生辰的耐知租識(shí)樂(lè)產(chǎn)艦品砍，斑教部師期的腦反此思斗錄外（仆反炮復(fù)挽遞塔交結(jié)）瞎，根對(duì)騎教比師距、虜學(xué)坦生前和獅專(zhuān)鴨家武的刪深援入唉訪(fǎng)演談專(zhuān)等灣。（太4望）都“騎行侮動(dòng)慣教招育茅”停的陪研暑究區(qū)與迎實(shí)蘭踐1棋8三溫、殼校小本穩(wěn)研陪修偶的糞基偷本毛途缸徑卡與勁實(shí)屠例1郊9原行為階段關(guān)注個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)行為新設(shè)計(jì)階段關(guān)注新理念的課例設(shè)計(jì)新行為階段關(guān)注學(xué)生獲得的行為調(diào)整更新理念反思1：尋找自身與他人的差距改善行為反思2：尋找設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)的差距課例為載體/教師與研究者的合作平臺(tái)：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、行為反省1膀、研蠢究嶼階徹段寺的聞模熔式驕構(gòu)伏建蕩與挪簡(jiǎn)沙化（伯1黎）覺(jué)“博行董動(dòng)趁教他育倆”派模者式2貴0（摧2桑）食“藥行腔動(dòng)端教樹(shù)育筒”梁是慘對(duì)選行征動(dòng)挎研住究伯的乓改筐進(jìn)構(gòu)忠建雖合聲作顯學(xué)甲習(xí)藏的雪研錯(cuò)究捧主唉體行講動(dòng)若研溜究底強(qiáng)欣調(diào)璃實(shí)泊踐抹者容的旁參窩與襲很粥有蓬必揀要辮，像但盟這去會(huì)提干失擾侵研親究貸的揭客窮觀乘性祖。減“乳行贊動(dòng)萌教盟育賢”躲構(gòu)漲建踐研骨究陳者菠與牢實(shí)芹踐刻者籍相邪互損學(xué)漁習(xí)跪、簡(jiǎn)取期長(zhǎng)舟補(bǔ)盆短偏的蓮研貝究據(jù)主鋒體淚十航分四重局要蒸，桐既辛可袍克年服魯教段學(xué)劈燕研家究軍與爐專(zhuān)捉業(yè)憑成螞長(zhǎng)蓬的頭“閥缺呼失陰范神式癢”悔，踢又孝能削避潛免訴空坦洞買(mǎi)或隙盲變目幕的孝行京動(dòng)艱。主體長(zhǎng)處短處研究者對(duì)學(xué)科知識(shí)的本質(zhì)理解；對(duì)學(xué)習(xí)與教學(xué)內(nèi)涵的深刻把握對(duì)常態(tài)的學(xué)校生活了解不多實(shí)踐者對(duì)學(xué)生深入細(xì)微的了解；教學(xué)技巧熟練、度的把握得當(dāng)常局限于自身已有的經(jīng)驗(yàn)2曲1導(dǎo)昨入助假鋸說(shuō)仇—鞠檢向驗(yàn)枕等禮發(fā)溜現(xiàn)赤模芳式行落動(dòng)宵研足究正側(cè)季重挎于雖改惡善取行斬為妄，眼但塌理呀性在思憶考?xì)饣蛄駥?duì)貫理廁論妹支蠶持虛的泡力仆度虛明們顯葉不堤夠饅。菠“收行隙動(dòng)所教怠育拼”燙讓肉科攤學(xué)攏發(fā)導(dǎo)現(xiàn)樹(shù)的聯(lián)模炊式裙與奇反煤饋參機(jī)旱制澇同條時(shí)島進(jìn)潑入掌工呼作攻流蝴程溉，廳由祥此齒處鄭理稍“劑兩涂類(lèi)繳知搞識(shí)趴”探間掠的廢互簡(jiǎn)動(dòng)予關(guān)動(dòng)系帆，摩可確增局加耗其梳理幅論宵創(chuàng)愧新扛的害期錄望棉值訂與開(kāi)可廁能鋼性傍。2首2采您用器視繡頻窩案勝例(害V跑i希d雜e晚o告-右c炮a套s龍e吵)轟的旁技稀術(shù)仿平國(guó)臺(tái)“按行生動(dòng)博教低育敵”咱以委課其例暈為凡載鑒體拴,林課栗堂側(cè)教務(wù)學(xué)慈視山頻殃案懇例姜是拴一味種幅能菠夠閘整匯合艇現(xiàn)處場(chǎng)肚觀枝察居、嗓錄才象造帶戲分疑析訊與娃案頸例扯研抗究貼的勞教凈師奶教秩育橡與倚校摩本守研漂修貧工鏡具共，與它館有摩如盞下扯突彼出誦優(yōu)材勢(shì)茄：為樹(shù)教內(nèi)師須提莊供婚真苗實(shí)掀可疊信呼的股學(xué)孔習(xí)繪環(huán)禁境淺，盈有聚利竹于拘擴(kuò)鼠展濱視免野派和躲激裝發(fā)喚創(chuàng)粒造曬性嶼，側(cè)認(rèn)暢識(shí)盤(pán)各盾種呆不少同半的鞋教弊學(xué)為理桐念揭與頑方側(cè)式計(jì)；可噸以罵根珠據(jù)什需比要滋提文供缺選富擇秋和丸定竿格丘、弄留術(shù)出毫解驢讀泰時(shí)淚間按，總回困眸敬精扛彩貌片史段岸等牌技治術(shù)哈手默段半，朽激蛛發(fā)梁教俯師色深目入勁地予在駕行億動(dòng)翅基遲礎(chǔ)躲上純反物思額；可號(hào)以饒?zhí)嵴n供墨在炮行疫動(dòng)贊中嶄觀隨察雨理護(hù)論孝的鑰機(jī)更會(huì)生，洗有附利離于拐提厭升薯案維例啄討爛論糞的徹理濾論維水臘平蛇和駕教桶師吹理掉性漿思跟考日的腐深論度理。2惰3視踐頻符案?jìng)z例冰是穿教繡師類(lèi)教快育仰與邪校貞本脾研帝修堆的頂技膽術(shù)綱平鋤臺(tái)（版權(quán)頁(yè)）案例名（年級(jí)、課題）授課者（所在學(xué)校）案例系統(tǒng)的研制人員（顧問(wèn)、策劃、監(jiān)制等）案例制作日期背景介紹課堂片斷1課堂片斷2課后反思課堂片斷4課堂片斷3目錄資源（當(dāng)前剪輯的相關(guān)資源）專(zhuān)家訪(fǎng)談學(xué)生訪(fǎng)談?wù)n堂觀察數(shù)據(jù)教學(xué)注釋案例討論作業(yè)單（案例問(wèn)題）學(xué)科問(wèn)題教學(xué)法問(wèn)題學(xué)生思維問(wèn)題認(rèn)知水平問(wèn)題背景問(wèn)題滾動(dòng)字幕2贊4（拾3抗）唐簡(jiǎn)北化零的居“稠行餐動(dòng)栗教曠育竹”架模逝式研鳴究市顯怖得澤復(fù)采雜博，賭推亭廣千需釋要揮簡(jiǎn)矩化央：一描個(gè)棵教脆師勢(shì)小矮組芽,禁邀桃請(qǐng)帆一凍、評(píng)二證位偷外逐來(lái)聲研取究略者仙,較坐也在館一駛起以學(xué)幸習(xí)松有搭關(guān)帝文藏獻(xiàn)欠、盯文嘉件雖,誦交言流衫分勾享取各恨自月體渠驗(yàn)買(mǎi),反首帝先且形紫成宿理判念蘿高紗地膠,盟然挖后房誠(chéng)切疫入乒一吼個(gè)悉課附例蹈,刑尋晨找跪差渾距嫁,敗設(shè)策計(jì)漸如擠何莊改旨進(jìn)露以肌往仍做緞法策的職上靜課澡計(jì)洞劃框。按介改胃進(jìn)投的尊計(jì)螺劃繞上涌課范,錦同渡事亂、京研弱究關(guān)者佛看得課是,筋課旅后購(gòu)再輝坐嚴(yán)在茫一披起閑反夸省鋒與財(cái)實(shí)存際捐效提果粒的司差刮距植,必修內(nèi)改抹上納課錢(qián)計(jì)臨劃丑。按顏修兄改當(dāng)后替的標(biāo)計(jì)攜劃末再蒜上跳,截再磚一秘次濟(jì)看蠟課霧,呀接研著遵再占討瞞論謎,揉把險(xiǎn)整覺(jué)個(gè)合過(guò)驕程坐寫(xiě)妄成虧報(bào)果告握,鍵如太此艱一紹學(xué)滅期祝幾狐次斗,闖逐湖步跟建似立繞“腰行超動(dòng)婚教駱育昌”瞞的便知攔識(shí)姨庫(kù)阻。教羽學(xué)樂(lè)設(shè)辭計(jì)課利堂禍觀棄察反因饋槳會(huì)妥議2贏52御、妙推泉廣嚇階浩段鳴的亡展腫開(kāi)犧途顏徑倡與避實(shí)播例（箭1憂(yōu)）牢“周群紙?bào)w炮學(xué)描習(xí)鳳”手式委教錢(qián)研全田校悟教封師裝以廊教漏研伸組岔、噴課烏題惱研貢究廢小叼組換、列自旨愿殘者帳組驚合棒等摧形行式惡，纏在姻探滋索姓教扁改紫之凳路玻、嫌“王摸類(lèi)石樹(shù)頭夫過(guò)況河帶”幅的就同墳時(shí)盡，占加菠強(qiáng)惰群述體佳學(xué)脹習(xí)膠，艷用猶學(xué)凱習(xí)征的栽力爺量秋避搬免榨盲妄目寧。徐炸匯扣區(qū)譯第恢一體中浪心煮小盲學(xué)驕，話(huà)校伐長(zhǎng)舊帶按領(lǐng)障全絞校陽(yáng)教狠師努以擊“進(jìn)推教薦宜與惱自繪選敢相中結(jié)造合扛，蠶個(gè)而體獨(dú)研殺讀總與精群需體弟研劇討紛相啦結(jié)糖合叉，怕學(xué)赤習(xí)尸與睡宣襲講罵相評(píng)結(jié)配合窯”廳的赴方掏法偷開(kāi)念展邊理惡論章學(xué)辜習(xí)報(bào)，兇著涂眼尊于姓培嫌養(yǎng)翼教退師獅善霞于療思姜考?xì)g與眠反兄思字的刪工羽作叛特?fù)?jù)點(diǎn)引。姥教揀師剃在程反議復(fù)術(shù)研響讀鋤、姥理銹解常、瘦內(nèi)炸化咳的辣基購(gòu)礎(chǔ)惡上廚，讓勇錯(cuò)于年亮劈燕出純心紡中杠的禽假富設(shè)哨，濁將奴內(nèi)摧隱尺的風(fēng)經(jīng)盒驗(yàn)剝與脫想耳法井完拍全慌浮獨(dú)現(xiàn)粗出瞎來(lái)交；逝他翅們陵又幼將嶼理臘論蘿融怕入該通銷(xiāo)俗謹(jǐn)易桂懂久的墳教桂學(xué)燦案蘆例蜂、狀生挺動(dòng)意有益趣簽的賭課程件戒，盯通駱過(guò)點(diǎn)宣含講使，波共已享西理盜論唐學(xué)肉習(xí)鴿的藥成距果錄。。2括6（敘2孟）遭“塞先篩導(dǎo)嗎小泛組映”冶式葵教致研校高長(zhǎng)伍或愧學(xué)道校窮中果核弱心娃人俯物日接物受荷了烈一捷個(gè)鼠新表的工理屢念竄，棉通保過(guò)例建鴿立偷一系個(gè)榆由螺少咸數(shù)倍人堆組考成安的像“背先濤導(dǎo)擔(dān)小擋組聰”妙方教式蒙，論先雷行蓋實(shí)吩踐揉，勝在狡實(shí)躲踐載的著過(guò)飄程暖中塵帶關(guān)動(dòng)徹了終更扣多柔人始的垂認(rèn)走識(shí)裹，精引誓發(fā)交了萌學(xué)芝校切更捎多睬人文的突自伏覺(jué)蠟實(shí)雞踐俊，鞠最盼后俘達(dá)昂成虹各鹽自文的嫩共兆同表長(zhǎng)滲進(jìn)弟。上旦海迅市島寶型山向區(qū)俱團(tuán)壞結(jié)芬路丸小偶學(xué)礎(chǔ)，莫一經(jīng)所網(wǎng)平姓凡菌的圈學(xué)恒校筍，魂校戲長(zhǎng)他形察成館一讓個(gè)策新肥認(rèn)肝識(shí)晨—?dú)АR通展過(guò)伐主繪體壞間憶互佳動(dòng)悄，脫實(shí)揪現(xiàn)抹每怨個(gè)磨孩祝子傍的塌自索由匆長(zhǎng)帶進(jìn)戀，吃找睛到涂一集個(gè)駛載蹈體崗—憲—英陶叔行李知寨的閥“揚(yáng)藝崗友釀制屆”睬，漏帶憑領(lǐng)擁學(xué)訂校銳中謝層濃干職部召成郊立摧了帳“嚴(yán)先窮導(dǎo)傍小左組粒”致，刃以臥語(yǔ)協(xié)文把學(xué)喉科痛為抬切徑入恨口僑，糠走擺過(guò)社了漠學(xué)紹校甜最傳精舊彩玩的乎四擊年。2巧7（毛3攏）乏骨凳干鏟教嚇師膜引胳領(lǐng)暢的怖教底研學(xué)晌校織充標(biāo)分箏發(fā)凈揮旗校愁內(nèi)各骨盞干逼教輪師鼠的煩引奪領(lǐng)趴作棉用奮，戶(hù)成棉立叨專(zhuān)鳴門(mén)院的粘工類(lèi)作臉室初或漫研塊究妙小嚴(yán)組隨，浙與單一福般茂教婦師濫組斃成籍一追個(gè)天實(shí)架踐解共出同架體樂(lè)，說(shuō)教繭師攻們撐在漸面求對(duì)脈一芳個(gè)遣復(fù)勿雜蘿、魄真仙實(shí)頭的嚼教案學(xué)碌問(wèn)事題巨的梳討鋼論清與黑處畝理矮過(guò)梁程引中灶，打取帽得悅知臟識(shí)額、皺技深能拜與億相昂應(yīng)咬的送體早驗(yàn)壯。校賽內(nèi)注成顛立鑄優(yōu)豬秀摸教售師源或早課貓改枝先眨行怒者瓣工缺作竭室行，俯帶樸領(lǐng)英一絲式些踢志招同隸道諒合瓣的抬教秒師隙對(duì)財(cái)學(xué)艷科店教案學(xué)南、也課歇改恨中反的雪熱繪點(diǎn)熊與掠難業(yè)點(diǎn)資問(wèn)舒題后進(jìn)混行塔深元入腫的痕研捎究復(fù)與蕩實(shí)簽踐擦。2翅8（測(cè)4?。┯霾皇嵬鼙潮烤皻q教賄師裁組閉合星的塞教礦研教享師涌作沿為宇獨(dú)還立咬的遣個(gè)設(shè)體恭，臺(tái)有覽著曾不扔同茫的刷知開(kāi)識(shí)誘結(jié)佩構(gòu)漆、嘗經(jīng)砍驗(yàn)符背寄景稠及墻興齡趣兔愛(ài)貸好膏等港，痰這膽些部具恥有慘不枯同親背戒景遇教賞師唉的路組迫合貌，廁能戰(zhàn)通惹過(guò)純合探作傍、蛛交巡壽流咸與克分饅享桑，慎完閥善狀知知識(shí)令結(jié)受構(gòu)伸，漁從護(hù)不稼同講的拜角襲度毅和皇側(cè)事面壺“曲走感進(jìn)核”棗新釋課穿程挑?？颇秒H熟聯(lián)堡系祥、皆人津文貼與肯科光學(xué)豎融并合得的冠教簡(jiǎn)研趟活罰動(dòng)紛，鞠如窯“耀愛(ài)秒因紫斯精坦梅與賓藝?guó)Q術(shù)秒”棉一衡課瘋聯(lián)蓮合蓬物板理酷、召語(yǔ)待文她、終藝菠術(shù)丟教血師共共斯同略研燦討辜。2丟9（舅5施）傲連蜓環(huán)崖跟共進(jìn)遞式煙教狂研教樓研波活帶動(dòng)鋼中決，軋由度多監(jiān)位嘉教暗師芳接領(lǐng)連狹上磚同弱一知內(nèi)忌容端的柳課尋（區(qū)也努可凡以念是倍同掀一猾位賽教慨師怖接鬼連無(wú)上庭幾嫌次橡課備）位，疾每嘗次熱上窯課再都辣進(jìn)豪行腎深倉(cāng)入另的內(nèi)觀靈察竄、網(wǎng)分提析氣、劉比索較結(jié)，券并功提感出倆改員進(jìn)撿建彈議信，佩通麥過(guò)撫不暈斷勉的閑實(shí)它踐宰反殃思罩，挎提塑高侍教帥師瓦的都教曉學(xué)雅行畜為籍水你平館。上潑“怖傳域達(dá)門(mén)課摘”望，蚊從稿模塔仿誓到攜內(nèi)濱化駝；沖風(fēng)債格卻連場(chǎng)環(huán)臨，櫻幾墓種門(mén)教蠟學(xué)層風(fēng)域格騾相發(fā)互獵比雀較洪；雀價(jià)姻值泉連立環(huán)電，興從券有顆收殃獲嗚、餅有巡壽點(diǎn)宇收確獲碑到析大鄭有扔收窮獲監(jiān)。3受0（窯6鹽）掌中丙心須學(xué)藏校稀輻點(diǎn)射億的懷教僚研主扎要劫利奏用軟中賊心腸學(xué)暗校夢(mèng)的辣人貿(mào)力接資坊源閣、兆物協(xié)力野資子源南和看信卻息農(nóng)資哥源續(xù)，竄支賽持隨周溝圍撿的隸一幫般右校挨，參共損同雁提園高都教漏師抱的民教肺學(xué)舊研嚼究滋水乳平論，單這她對(duì)集解爹決考農(nóng)腸村丈、魂偏護(hù)遠(yuǎn)毒地砍區(qū)逐教沾育疏資懶源張相迎對(duì)皇匱政乏司問(wèn)雅題增，往具籌有存突卡出厭作舍用愧。青態(tài)浦逃白哪鶴供地何區(qū)敞通窯過(guò)廣校撐際際會(huì)索課臟、售教妄學(xué)慕互蹄訪(fǎng)桃、澇專(zhuān)齒題度合樓作阿、害伙懇伴無(wú)結(jié)抓對(duì)糟、敬回趨鄉(xiāng)挪支傘教風(fēng)等點(diǎn)方躁式題的綠教妄研荷，勁解胡決寄資桿源濾不耽平盲衡暈。3鬧1（亮7擇）效聯(lián)琴片恨教鼻研學(xué)妹校擱之電間員共擦同燒合寸作準(zhǔn)，怪相糕互際開(kāi)貌放劃，翻相早互革交遮流展，啄在飯立遷足闊于阿自候己萄學(xué)守校領(lǐng)開(kāi)諷展撞教樓學(xué)殃研沾究錢(qián)的廣基珠礎(chǔ)欣上議，巖充濁分驗(yàn)挖癥掘臣不亞同撐學(xué)奔校尤的胡潛坐力扒和欠資書(shū)源陳，澡從氣而叮實(shí)柴現(xiàn)是優(yōu)威質(zhì)賀資晶源顆共鵝享掘，既優(yōu)哀勢(shì)意互垃補(bǔ)芝，艱謀堪求雨共損同此發(fā)巨展準(zhǔn)?！裥享?yè)海征市城長(zhǎng)尸寧偷區(qū)蛋初繼級(jí)原中省學(xué)款的尋十果校鮮聯(lián)流動(dòng)愉，蒜就柴是艱條果件虧比樣較拔差膚的丙學(xué)材校搏，湊通糖過(guò)被聯(lián)敲動(dòng)社挖謝掘塌成夕員飯校足教肥師衣的柴相吳對(duì)輝優(yōu)恐勢(shì)注資紙?jiān)幢O(jiān)，出成壁立刃不胡同汪學(xué)心科爐工鴿作贈(zèng)室販，傲共鐮同委展植開(kāi)酬教太學(xué)副研蜘究濃活是動(dòng)軟。3載2（慎8蠅）尼任址務(wù)傭驅(qū)無(wú)動(dòng)翼的廈教銅研以餐一建個(gè)伯階停段狹內(nèi)激教佩師久們杯比宋較知關(guān)翻注宅的吩、禽來(lái)贈(zèng)自觀于瘡教天學(xué)垂實(shí)舌際技中徐相騙對(duì)悲集枯中訴的桑問(wèn)燭題拼，莫作陡為劇一刷個(gè)死活輝動(dòng)士主改題咬或鋪研喪究膽的廳專(zhuān)坡題寧，偏對(duì)點(diǎn)教梁師勿而略言冒，衰任行務(wù)酬本叔身綢是量一泡種鼻教訂學(xué)接研救究詠，傻也患是答一擁種款探皮索互的蹄驅(qū)濫動(dòng)牛力赤。●緞上攤海辭市久普廉陀繳區(qū)旺曹反楊臂二塌中草以約“澆文筒理戲兼宅通葵，蘆以查文址見(jiàn)跡長(zhǎng)錄”蹲學(xué)說(shuō)校拘品撐牌洽打薦造也的吵任矛務(wù)答為插動(dòng)蠻力焰，哭開(kāi)棉展?fàn)钊号w翁合填作明的國(guó)教真學(xué)瘡研合修伴。3矮3（販9繭）綱項(xiàng)濁目伴合鴨作宇的槍教舊研學(xué)團(tuán)校隸參樸與帆專(zhuān)桂業(yè)提機(jī)轎構(gòu)循主怕持饑的橋某片一懷個(gè)至項(xiàng)丑目鋤的耽研繩究翻，濟(jì)成背為聰實(shí)柔驗(yàn)糕點(diǎn)擴(kuò)或系承顏擔(dān)休部鄭分座研婆究蛇工疊作嗓，向通奶過(guò)達(dá)教蕩師圓與盞專(zhuān)哈業(yè)姻研施究旦人警員覺(jué)的捎親答密幕合柜作布，益能愧提酸高寧學(xué)陣校想教吊研太活純動(dòng)喂的持層屆次期?！耢o沫安倘區(qū)秤教柳育鞏學(xué)核院觀附槐屬糞學(xué)懶校夢(mèng)通對(duì)過(guò)滾“欺做洽中貴學(xué)發(fā)”妥改潔革港項(xiàng)折目凝，郵教臟研惕員蒜親泥自嘆下腦水完“免上刊課畫(huà)”隱與橡教逐師疼親墾密夫合公作鋪，溫“緣瑞擦敏亮行鏡說(shuō)子訓(xùn)，上打帆開(kāi)況窗謊子群，么開(kāi)思動(dòng)合腦孤子側(cè)”燃?！袼ど虾⒑ＴV市假實(shí)充驗(yàn)船學(xué)看校秩以枕“董充集分閣開(kāi)裹發(fā)駐少硬年劫兒獵童聚的壟智晨慧差潛沸能鋪”極為佩切塵入事口郵，主與狡上銜海阿師漲范蔬大塘學(xué)怖聯(lián)稠合賤，伯建輕立雜教摔師發(fā)專(zhuān)川業(yè)思發(fā)勢(shì)展橋?qū)W丙校銜。3轟4（咬1圣0售）黎有堪技靈術(shù)暗介搏入儀的扭教患研和偶以獄往寒的商教遵研形活城動(dòng)姿相涂比禾，哨有急技島術(shù)席的著介匆入鄙能瞧夠律提助高防教立研疫活盛動(dòng)總的臥實(shí)語(yǔ)效笑性縫，隙使鄉(xiāng)豐教飄研烤活歸動(dòng)臂以乞不鄰?fù)鹊耐葱尉硎教嵴股_(kāi)那?！駲C(jī)學(xué)鉤科她教望師騾與嗓負(fù)脅責(zé)座現(xiàn)態(tài)代恥信忍息意技蹄術(shù)膏的鄭教崇師訴組脫合呈起銅來(lái)齊，經(jīng)建芒立暫教害研樓的砍技洗術(shù)遭平樂(lè)臺(tái)誕，扔甚飯至袍試盛行職網(wǎng)蝴上敗“總虛裝擬疫教齊研凱”勝。●某普波陀朗區(qū)咸梅發(fā)隴輪中啟學(xué)賤等預(yù)校糕通仰過(guò)掀課抬堂庭錄胃象殘帶溉分徒析淹與剛教迷學(xué)媽敘眾事異研勵(lì)究學(xué)方咸法刊促山進(jìn)品新芳教腫師約迅烤速寄成下長(zhǎng)爛。3垮5展頸開(kāi)予的擔(dān)途但徑貪舉康不夏勝口舉饒。船當(dāng)擔(dān)然痛，視每克種攻途營(yíng)徑笛都司有搶存張?jiān)趧e的賣(mài)條攪件棍，輝有特它輸?shù)某魞?yōu)累勢(shì)碧和顛不桑足裂，伶我銅們照進(jìn)辯一注步白要薦做礙的翼是脅，薯甄執(zhí)別且不蓬同百展剖開(kāi)掌途權(quán)徑械的索形逗態(tài)秀與該功汽能測(cè)，殘具擱體榆分潛析診每恩一驚種唐實(shí)長(zhǎng)施伐形哀態(tài)或在甜什紗么鄉(xiāng)豐條趨件春下伯，醉對(duì)喉什請(qǐng)么笨學(xué)情校望，辯對(duì)蔽怎棋樣療的仔教紅師上的評(píng)適礎(chǔ)用甚性嫩。揀這桃項(xiàng)慈研梅究棍只坑有咱通片過(guò)堂實(shí)債踐阻與電行奧動(dòng)通，集通遷過(guò)爆理殃論咬的碌比惜較五與亞提辮煉斧才奧能映獲晝得滑相舌對(duì)塊比深較希全圖面虛的州、渾深艷入爺?shù)闹暾J(rèn)并識(shí)能。3備6四徐、還初事步英認(rèn)格識(shí)3政7教造師脆專(zhuān)標(biāo)業(yè)閃發(fā)嚇展請(qǐng)事蛇關(guān)戒重壤大眼，形課娃程杰改殘革悟最趨終釘發(fā)屋生劃在聰課角堂平(光可真廣臘義型理咳解霞)極上符。盈我御們巷視麥課拿堂嶄為照可峽供攝“辱野愁外狹”耗考忘察狐的濟(jì)學(xué)吐習(xí)蒼生棒態(tài)冶圈刮，降通附過(guò)掘行嗎動(dòng)恢研鐘究睡方?jīng)r法晚的問(wèn)改得進(jìn)器，序注豈入肢合穴作在學(xué)慌習(xí)趣和騰理超性梳思?jí)记傻尿T活獅力蓬，設(shè)構(gòu)快建評(píng)以每課馳例蔬為叔載在體跡、績(jī)理辦念仙引芽領(lǐng)大與遠(yuǎn)行吃為瀉跟自進(jìn)染相弟統(tǒng)存整小的織教亡師脅教滑育昏模眠式象，禍為徐教肢師匹發(fā)途展域提螺示憐一賺種瘡有木價(jià)膊值叉的碎選奔擇龍。慚當(dāng)偏然像,駱這陡種此模溪式嚴(yán)還花可脫簡(jiǎn)忙化蒜或閑因碗地和制絞宜慚地炊展續(xù)開(kāi)軌為陶教勸學(xué)眠研拘修坑的減多炭種羞途狡徑果,孕以劃便代學(xué)滴校疾使孕用俘。升除次此債之假外優(yōu),喉我塑們竿還協(xié)獲百得丑如豈下厘幾妄點(diǎn)債認(rèn)讓識(shí)麥。3烘81手、鳳課偵例替為籃載燙體態(tài)能鬧促稅成參教宵師件與首研旺究母者促的偶實(shí)溉質(zhì)而性退合始作箏臟形革互終向?qū)訇P(guān)極系校壘本花研她修剃的西實(shí)丹踐兆表噸明慮，星教鑰師除的呀學(xué)丸習(xí)尖是恒基閥于景案辛例綱的束學(xué)創(chuàng)習(xí)柄，需教綿師嚴(yán)的盜判宵斷扣、耕推患理仿和池評(píng)久價(jià)皂往晌往先也灘有勞這擇樣砌的級(jí)特溫征版。漸教角師意與嗽研碗究杜者感的擠合暗作問(wèn),淹是周一揭種應(yīng)箏堪形溜互武向膽關(guān)芒系貝，綠以招教垂學(xué)醫(yī)為婆媒室介肢、倘課起例醋為屬載互體析可叼以慶聚秒合范教筐師紫與躲研桶究返者沃的萬(wàn)