蘇教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)連除和乘除混合運算》評課稿

蘇教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)連除和乘除混合運算》評課稿一、教材概述《蘇教版六年級數(shù)學上冊》（人教版）是適用于小學六年級的數(shù)學教材，其中包括的《分數(shù)連除和乘除混合運算》是這一冊的第七章。本章涉及到分數(shù)的運算，其中難度較大的部分是乘除混合運算和連除（包括連除求值、簡便計算法等多種方法）。教材中采用了多種教學方法，如引入問題先學后用、運用游戲培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)規(guī)律歸納方法等，在教學過程中加強學生之間的互動和交流，以提高學生的學習興趣和自主學習能力。同時本章教材難度較大，為適應學生的學習和掌握，也采用漸進式教學，由淺入深進行。二、教學目標本章主要針對六年級學生進行數(shù)學知識的拓展。教學目標包括：學習分數(shù)運算公式及其應用。學會乘除混合運算和連除運算的計算方法。掌握借助簡便方法求解連除問題的技巧。培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力。三、教學內(nèi)容3.1分數(shù)運算公式本章的教學重點是分數(shù)運算公式，包括分數(shù)加（減、乘、除）分數(shù)、整數(shù)加（減、乘、除）分數(shù)等，要求學生要對分數(shù)的基本運算法則有一定的掌握。3.2連除求值連除求值是本章難度較大的部分，涉及到了連續(xù)的除法計算。在教學中，老師可以采用一些簡便的計算方法，如從分子分母進行乘除計算，或者是將題目中的數(shù)按從大到小排序，再進行計算，以便能快速正確地計算出結(jié)果。3.3簡便計算法本章教材中還介紹了一些簡便計算法，如求除數(shù)的倒數(shù)，或?qū)⒎肿臃帜高M行同時乘除等，使學生掌握利用這些方法進行運算的技巧。3.4乘除混合運算乘除混合運算是本章的另一個難點，要求學生將乘除運算進行有序的豎式計算，正確計算出結(jié)果。四、教學方法與策略4.1學前調(diào)查在教學之前，可以進行一些學前調(diào)查，了解學生對本章內(nèi)容的掌握程度?？刹捎寐犚宦牎⑴e一舉等方式，輕松地讓學生融入學習氛圍。4.2活動教學本章的教學重點是分數(shù)的運算法則和乘除混合運算，因此在教學過程中，老師應該采取一些游戲或小練習讓學生積極參與，這樣有助于激發(fā)學生的學習興趣和自主學習能力的提高。4.3預習講解在教學之前，老師應先對本章教材進行講解，包括知識點的闡述和例題的演示。這樣可以幫助學生對知識點有個初步的認識，幫助學生預習，增強學生對分數(shù)運算和乘除混合運算的理解。4.4漸進式教學本章的難度較大，因此在教學過程中要采用漸進式教學，由淺入深，逐步加強對知識點的講解和練習，增強學生的自信心，并同時避免學生的學習壓力過大。五、教學評價本章教材涉及到分數(shù)運算、乘除混合運算及連除求值等多個知識點，涵蓋面廣，難度較大，是全年級較為重要的學習任務之一。在教學中，教師應重視學生的群體表現(xiàn)和個人表現(xiàn)，及時給出反饋，幫助學生掌握知識點，提高學生的學習效果。同時，教師也應適當?shù)匾龑W生思考、讓學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，這有助于提高學生的學習興趣和自主學習能力的提高。最后，教師在評價學生的表現(xiàn)時，還應采