中班科學(xué)詳案教案：刷子用處大教案及反思

教案系列中班科學(xué)詳案教案：刷子用處大教案及反思《中班科學(xué)詳案教案《刷子用處大》含反思》這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

設(shè)計(jì)意圖：

《綱要》指出：訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒的閱歷和視野。著眼于這一點(diǎn)，進(jìn)入中班上學(xué)期以來(lái)，我們找到了紐扣、杯子、刷子這些幼兒生活中常見(jiàn)的、幼兒熟識(shí)的且易于收集到的實(shí)物作為訓(xùn)練內(nèi)容，借鑒它們的多樣性與有用性不斷挖掘其中具有訓(xùn)練價(jià)值的信息，引發(fā)幼兒綻開(kāi)思索，關(guān)懷幼兒形成樂(lè)觀參加與樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

刷子是生活中比較常見(jiàn)的一件小工具，它的種類許多：杯刷、鞋刷、奶瓶刷、眉刷、油漆刷、胭脂刷等等。不同的刷子不僅外形不同，質(zhì)地不同，使用的方法也不同。人們?cè)谧鲈S多事情時(shí)都會(huì)用到刷子，刷子給我們的生活帶來(lái)了許多便利。在此活動(dòng)中我們?cè)噲D創(chuàng)設(shè)豐富好玩的生活情境，讓幼兒在與實(shí)物的實(shí)踐操作過(guò)程中感知、比較不同刷子的外形特征，進(jìn)而了解刷子的多種用途與使用方法，并鼓舞幼兒多參加勞動(dòng)，關(guān)懷家長(zhǎng)做力所能及的事情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用刷子履行不同的勞動(dòng)任務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

2、探究并了解不同刷子的用途與使用方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒預(yù)備：①幼兒和家長(zhǎng)、老師一起收集不同種類的刷子。②熟悉牙刷，知道牙刷定時(shí)就要更換。

2、材料預(yù)備：不同種類的刷子如杯刷、鞋刷、奶瓶刷、眉刷、油漆刷、胭脂刷、廢舊牙刷等等;紙箱、顏料、鞋油、痰盂、杯子、梳子及化妝用品若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示鞋刷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)鞋刷的作用,并回憶自己在生活中還見(jiàn)過(guò)什么樣的刷子。

2、請(qǐng)幼兒選擇一把自己最喜愛(ài)的刷子，。來(lái).源快思老師教.案網(wǎng)，介紹它的用途。

3、逐一介紹勞動(dòng)任務(wù)(刷墻、洗奶瓶、洗痰盂、化妝等)，請(qǐng)幼兒找出最合適的刷子參加活動(dòng)。

4、幼兒勞動(dòng)。

5、溝通爭(zhēng)論自己勞動(dòng)的方法。

6、說(shuō)說(shuō)廢舊牙刷的用途。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、在主題探究活動(dòng)區(qū)里投放不同用途的刷子讓幼兒連續(xù)觀看并嘗試使用。

2、利用廢舊牙刷進(jìn)行刷畫(huà)、做牙刷相框等美工活動(dòng)。

3、用刷子關(guān)懷家人刷鞋、洗杯子，做爸爸媽媽的小幫手。

活動(dòng)反思：

愛(ài)好與情感是思維最大的驅(qū)動(dòng)力。在活動(dòng)中我抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)這么小的刷子是做什么用的?等好玩的問(wèn)題進(jìn)行探究溝通，從而使幼兒樂(lè)觀主動(dòng)圍繞“刷子”這一話題進(jìn)行嘗摸索索，較好地貫徹了新《綱要》的指導(dǎo)思想。活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒的科學(xué)活動(dòng)應(yīng)叢身邊的事物開(kāi)頭的選材原則。生活中各種各樣的刷子，引發(fā)了孩子們的愛(ài)好。老師因勢(shì)利導(dǎo)地引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)，有利于他們真正理解科學(xué)、喜愛(ài)科學(xué)，感受到“科學(xué)就在我們身邊”，孩子們?cè)谂c同伴的溝通互動(dòng)中主