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校長(zhǎng)在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話(huà)校長(zhǎng)在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話(huà)
校長(zhǎng)在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話(huà)
各位老師,高一高二的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。許多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,或興奮,或驕傲,或懊喪,或圓滿(mǎn),幾家歡快幾家愁。今日,學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)將來(lái)的展望。首先,讓我們用熱鬧的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的慶賀,同時(shí)也一起共享她們的驕傲和勝利;讓我們?cè)侔褵狒[的掌聲送給臺(tái)下沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),鼓舞和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,展現(xiàn)她們絢爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號(hào)的方式表達(dá)了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)的決心和信念,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槟銈兗佑?,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)受更加精彩!
每一個(gè)勝利者留下的是拼搏的腳印?????,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃爍的是勤奮的光線。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一班級(jí)的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二班級(jí)的李月,李長(zhǎng)蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,高三是勤奮的沖刺,告知你拼搏帶來(lái)的奇跡。還有這樣的說(shuō)法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告知我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,告知我們仔細(xì)的態(tài)度,告知我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?
不勤奮不肯定是差生,差生確定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校進(jìn)展的一道難題,學(xué)校正千方百計(jì)尋求破解之道。誰(shuí)是差生?班內(nèi)成果后20名者,學(xué)習(xí)不知努力者,常常違紀(jì)者,沒(méi)有抱負(fù),昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現(xiàn)在你或許還在其中。但差生不是永久的差生,這只是臨時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待老師開(kāi)發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)懷差生是我們每一位訓(xùn)練工義不容辭的職責(zé),更是課堂上老師們關(guān)心的重點(diǎn),課堂外暖和的對(duì)象。學(xué)校開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),需要老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),需要同學(xué)們樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班,表明的是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信念,表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。偏愛(ài)差生要求老師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn),熬煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn),表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無(wú)差生。要求同學(xué)做到自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)。這次表彰會(huì)沒(méi)有表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),是要求你們以?xún)?yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),知恥而后勇的信念。只為勝利找方法,不為失敗找理由,面對(duì)逆境,不埋怨,不埋怨,我們的老師和同學(xué)都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,由于我們是新集中學(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你肯定會(huì)變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對(duì)我校老師和同學(xué)的鼓舞和鞭策,是每一個(gè)人完善自我,超越自我的可行方法。無(wú)論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無(wú)論你是一名老師,還是一名領(lǐng)導(dǎo);無(wú)論你是一位年輕人,還是一名長(zhǎng)者,這句話(huà)都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。
在我們?nèi)w師生中,有誰(shuí)甘于平凡、甘居人后?誰(shuí)不想讓人觀賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮勉向上的潛在力氣。這種力氣一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯麗場(chǎng)景。但是光有精神,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無(wú)用武之地。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢?有一個(gè)成語(yǔ)叫"好高騖遠(yuǎn)',意思是不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際,我認(rèn)為,就是沒(méi)有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動(dòng),或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?,F(xiàn)在大家就想一想,你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎?你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎?不想,那就讓我們從現(xiàn)在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。
在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認(rèn)為要進(jìn)步就要"一口吃一個(gè)胖子'。但我們想一想,沒(méi)有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名特別優(yōu)秀的人嗎?所以我們把"每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)變得很優(yōu)秀'作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅(jiān)持,肯定會(huì)駛達(dá)勝利的彼岸。
同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)潔,但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著鐵一般的胳膊和腰腳,但也最簡(jiǎn)單懈怠。"蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴無(wú)可寄予者,專(zhuān)心躁也;蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,專(zhuān)心一也。'這就需要你們堅(jiān)決自己的信念,把火一樣的激情和頑強(qiáng)的毅力融合起來(lái),這樣你們就能無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們,"不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里'。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你肯定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無(wú)望,所以就自暴自棄。那我要問(wèn)問(wèn)你,"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍'是什么意思?你現(xiàn)在就算算,假如你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分?你還會(huì)沒(méi)有盼望嗎?你們要有持之以恒的精神、頑強(qiáng)的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期盼你們勝利的捷報(bào)。
老師們,莊子說(shuō):"吾生也有涯,而知也無(wú)涯。'人生是有限的,而學(xué)問(wèn)是無(wú)限的。要想在有限的生命中制造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在學(xué)問(wèn)的海洋中吸取養(yǎng)分,豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。有的老師可能認(rèn)為自己的學(xué)問(wèn)用于訓(xùn)練教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?莫非我們就沒(méi)有更高的追求嗎?現(xiàn)在是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的學(xué)問(wèn)永久不過(guò)時(shí)嗎?即使是這樣,莫非我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美妙嗎?要充實(shí),要美妙,不需要進(jìn)步嗎?同學(xué)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們供應(yīng)了很寬闊的自我勝利空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不行限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對(duì)自己的要求,也是時(shí)代給予我們的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們,
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