市志愿者組織骨干培訓(xùn)心得

市志愿者組織骨干培訓(xùn)心得?市志愿者組織骨干培訓(xùn)心得

市志愿者組織骨干培訓(xùn)心得

年2月4日至6日，作為學(xué)校社工的我有幸參與此次培訓(xùn)，與來(lái)自、臺(tái)灣、省內(nèi)聞名講師及泉州市各個(gè)地區(qū)的志愿者組織骨干們一起溝通、探討泉州市志愿者組織的內(nèi)外部法律風(fēng)險(xiǎn)防范以及志愿者服務(wù)的閱歷介紹。

首先是福建省團(tuán)校教務(wù)處主任高級(jí)講師林瑜帶來(lái)的《力氣訓(xùn)練破冰藝術(shù)》。

講師通過(guò)嬉戲、互動(dòng)的方式，調(diào)整班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)員參加課堂的樂(lè)觀性。

另一方面，講師也讓學(xué)員去專心感受嬉戲體驗(yàn)，領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建立、溝通、合作、管理之道。

在嬉戲之余，講師還向?qū)W員介紹關(guān)于團(tuán)隊(duì)組建的`管理學(xué)問(wèn)。

在講師的帶領(lǐng)過(guò)程中，我受到一點(diǎn)啟發(fā)。

原先在開(kāi)展活動(dòng)或進(jìn)行志愿者團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí)候，我常感到困惑為什么我覺(jué)得很有道理的東西，傳達(dá)給學(xué)員、服務(wù)對(duì)象之后會(huì)變得枯燥無(wú)味、蒼白無(wú)力呢？在林講師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)悟到在我們所學(xué)的一些理論學(xué)問(wèn)之后，如何運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)于活動(dòng)開(kāi)展、培訓(xùn)當(dāng)中，并不是如何教會(huì)學(xué)員、服務(wù)對(duì)象這些學(xué)問(wèn)，讓他們懂得這些原理。

這是之前的一個(gè)誤區(qū)。

而是應(yīng)當(dāng)將這些原理、理論性的學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿于自身，再依據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象，將其敏捷轉(zhuǎn)化成適合的內(nèi)容。

例如，假如是面對(duì)一線志愿者的培訓(xùn)，那么需要同林講師那樣，將團(tuán)隊(duì)組建的過(guò)程通過(guò)嬉戲的方式，讓學(xué)員參加到活動(dòng)中，去體驗(yàn)、去感受；假如是面對(duì)志愿者組織者，那么就可以多融入一些管理學(xué)問(wèn)，讓組織者能夠從更宏觀的角度去組織和把握他們的團(tuán)隊(duì)。

其次，是來(lái)自致誠(chéng)律師事務(wù)所的兩位律師來(lái)為我們介紹組織內(nèi)部與外部的法律風(fēng)險(xiǎn)防范。

在這兩次課里，從法律的角度去看待組織如何更規(guī)范化運(yùn)作。

最終，是來(lái)自臺(tái)灣獨(dú)角獸的林世杰老師為大家介紹臺(tái)灣志愿服務(wù)進(jìn)展以及一些志愿者服務(wù)的理念和新的想法，產(chǎn)生思想上的沖擊。

比如，什么是領(lǐng)導(dǎo)？另外在老師介紹的臺(tái)灣志愿服務(wù)案例中，感受到志愿服務(wù)公益活動(dòng)的鮮活、樂(lè)趣、活潑，跟我目前接觸到的公益都有很大差別。

目前周邊接觸到的公益或者志愿活動(dòng)大多以愛(ài)之名，大愛(ài)無(wú)疆的感覺(jué)，給人一種神圣、高尚但卻嚴(yán)厲?、高不行攀，有種壓抑，甚至排斥的感覺(jué)。

所以，公益是可以歡樂(lè)、輕松的！

總之，經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，在此次志愿者組織骨干的培訓(xùn)