六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)詩海拾貝

《詩海拾貝》復(fù)習(xí)檢測河南省汝南縣金鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校李雄偉基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫美麗（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。潛藏（qiánqiǎn）露珠（lùlòu）白樺（huáhuà）綻開（dìnɡzhàn）三、增補(bǔ)詞語。（）（（）（

）玉立）白雪

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）來遲）點(diǎn)頭四、正確連線?！恫赊薄诽圃姲讟恪段鹘隆ひ剐悬S沙道中》宋詞辛棄疾《天凈沙·秋》元曲艾青《太陽的話》四言古詩葉賽寧《白樺》外國詩杜甫《春夜喜雨》現(xiàn)代詩《詩經(jīng)》五、詞語點(diǎn)將（據(jù)意寫詞）。1．鄉(xiāng)下小道。（）2．雪花飛舞的樣子。（）3．樹枝纖弱，隨風(fēng)搖晃。（）4．羽毛或絲線制成穗子。（）5．悠閑自在地步行。（）六、添油加醋。（）的金暉（）的沉寂（）的雪花（）的流蘇（）的光彩（）的花束七、理解填空。1．《春夜小雨》前兩句中的“__________”和“__________”字一呼一應(yīng)，極為傳神；三、四句中的“__________”字和“__________”字用得正確、貼切，前者寫出了風(fēng)的__________，后者寫出了雨的__________。2．《采薇》出自我國最早的詩歌總集《__________》，分別寫了__________季和__________季有代表性的光景，“__________”寫柳條漂浮，“__________”寫雪花飄舞，都十分傳神。3．《天凈沙·秋》題目中“天凈沙”是__________，“秋”是__________。4．杜甫的《春夜小雨》是一首__________，詩中寫作者想象的句子是：__________，__________。運(yùn)用了對(duì)照和對(duì)偶修辭手法的句子是：__________，__________。5．“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！本渲械摹癬_________”和“__________”都是語氣助詞。八、是非分明（對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤打“×”）。1．《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。（）2．《春夜小雨》首聯(lián)贊嘆了春雨應(yīng)時(shí)而下的特色。（）3．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！边@兩句用對(duì)偶的手法寫出了夏夜特有的情景。（）4．“青山綠水，白草紅葉黃花”兩句能夠讓人從中感覺到作者對(duì)秋景的喜愛之情。（）5．《太陽的話》是詩人艾青寫的一首現(xiàn)代自由詩，全部是運(yùn)用了頻頻、排比和擬人的修辭方法。（）綜合能力日日新九、賞析感悟。（一）《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)子夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這首詞的作者是__________代詩人__________。2．同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不一樣的是__________。A．書讀百遍，其義自見。B．風(fēng)吹草低見牛羊。C．前不見先人，后不見來者。3．用自己的話解說詞句的意思。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。___________________________________________________________________________4．依據(jù)理解達(dá)成填空。（1）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)子夜鳴蟬”，采納的是以動(dòng)寫靜的寫法，和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“__________，__________”有異曲同工之妙。（2）“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！泵枥L的境界和陸游的《游山西村》中的“__________，__________”極為相像。5．從詞句中你能夠感覺到作者如何的思想感情___________________________________________________________________________（二）誰也沒法描述出他的面目，世界上到處能聽到他的腳步。當(dāng)旭日遣散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)斜陽被模糊的地平線吞噬時(shí)，他不慌不急地走著，光明和黑暗都沒法改變他前進(jìn)的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然（zhàn）__________開溫潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人間報(bào)到時(shí)，他悄無聲氣地走著，歡笑不可以挽留他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在北風(fēng)中飄飄（zhuì）落時(shí)，當(dāng)告急的老人以迷戀的眼光審視四周的天地時(shí)，他仍是沉穩(wěn)而又沉默地走著，惋惜也不可以使他止步。他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視線里和你的思想里飛過去他是一把奇特而又無情的雕琢刀，在天地之間創(chuàng)建著各種奇觀。他能把巨石分裂成灰塵，把幼苗雕成大樹，把沙漠變?yōu)槌鞘泻蛨@林，自然，他也能使繁榮之都變?yōu)榛氖彽膹U墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失掉光彩。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描述出來的。生命的繁（yǎn）__________和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。他準(zhǔn)時(shí)撕下一張又一張?jiān)職v，把未來變?yōu)榇丝?，把此刻變?yōu)檫^去，把過去變?yōu)橛鷣碛b遠(yuǎn)的歷史。他大方，你不用懇求，屬于你的，他老是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正。你權(quán)重如山、腰纏萬貫，一介布衣、廉潔奉公，他都視同一律。沒有人能將他占為己有，哪怕你揮金如土，他也決不會(huì)所以而恩賜一分一秒。你保重他，他在你的身后長出綠蔭，結(jié)出重沉沉的果實(shí)。你冷視他，他就化成輕煙，消失得銷聲匿跡。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永久，這是他把腳跡深深地留在人們的內(nèi)心。有時(shí)，漫長的光陰會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F微風(fēng)沙（yān）__________沒了他的腳跡。1．你以為以下哪一項(xiàng)作題目最適合：（）A．光陰B．時(shí)間C．光陰D．光陰2．按拼音，在文中橫線上挨次填入的字正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A．展綴延掩B．綻綴延淹C．展墜衍掩D．綻墜衍淹3．文中處填關(guān)系詞，挨次正確的一組是：A．而只管只管便因?yàn)锽．在即便即便就因?yàn)镃．但不論仍是便因?yàn)镈．都哪怕或是就因?yàn)?．對(duì)修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（）A．悄無聲氣地走著，歡笑不可以挽留他的腳步。（擬人）B．當(dāng)旭日遣散夜的殘幕時(shí)（擬人）C．有時(shí)，漫長的光陰會(huì)成為一瞬（夸張）D．他是一把奇特而又無情的雕琢刀。（比喻）5．從內(nèi)容上看，這篇文章告訴人們的是：（）A．光陰無情，不要有非分之想。B．光陰似箭，要珍惜時(shí)間，奮發(fā)努力。C．光陰易逝，不如實(shí)時(shí)行樂。D．年光虛度，無能為力。6．這篇文章從表現(xiàn)方式上看，屬于：（）A．談?wù)揃．抒懷C．說理D．?dāng)⑹率?、智能拓展?！锘顒?dòng)建議：將入小學(xué)以來學(xué)過的全部古詩加以整理和歸類，而后在同學(xué)之間展開一次古詩詞背誦或默寫競賽，比一比，看誰會(huì)被會(huì)默寫的古詩詞最多。★妙筆生花：依據(jù)自己對(duì)生活的察看和感悟，自擬題目試試著寫一首詩歌，有興趣的話也能夠給你的小詩配上插圖，而后再小組或全班同學(xué)之間互相展現(xiàn)自己的杰作。贊嘆詳細(xì)事物的古代詩詞佳句柳樹：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春雨：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。梅花：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。竹子：咬定青山不放松，立本源在破巖中。石灰：赴湯蹈火全不怕，只留清自在人間。瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山：橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣。草原：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。長江：天門中止楚江開，碧水東流至此回。西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。泰山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。黃河：君不見黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回。參照答案一、睫毛枕頭模糊瀟灑徜徉鳴蟬茅店飛鴻二、qiánlùhuàzhàn三、亭亭姍姍皚皚屢次五、野徑霏霏依依流蘇徜徉七、1、知乃潛細(xì)細(xì)小2、詩