




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中考專題復(fù)習(xí)句式變換變換向式句式變換是指在一定的語境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,將句子由一種句式變成另一種句式的過程,它可以以選擇的面目出現(xiàn),也可以以筆答的形式出現(xiàn)?!锔鶕?jù)表達(dá)語氣分,有陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句?!锔鶕?jù)主語的性質(zhì)分,有主動句、被動句、“把”字句?!锔鶕?jù)判斷的性質(zhì)分,有肯定句、否定句?!锔鶕?jù)句子成分或成分間的位置分,有常式句、變式句★根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分,有長句、短句★根據(jù)句式整齊分,有整句、散句?!锔鶕?jù)語體風(fēng)格分,有口語句、書面語句?!锔鶕?jù)句子數(shù)量分,有單句、復(fù)句。1、陳述句、反問句、祈使句、感嘆句間的變換①你把球傳給我。祈使句你難道不能把球傳給我嗎?反問句②他的脾氣暴躁陳述句他的脾氣多么暴躁啊!感嘆句(前者平敘,后者強(qiáng)烈。不同語氣的句子可以表達(dá)大致相同的意思,但表達(dá)效果不同。(1)陳述句與反問句陳述句變反問句的方法是在陳述句中加“難道不”“豈不”等。這個道理非常明顯。(肯定)這個道理難道不非常明顯嗎?他不上學(xué)了。(否定)他難道還上學(xué)嗎?反問句變陳述句去掉反問詞和否定詞難道他不來了嗎?他來了。(否定的)肯定的反問句則加否定詞難道他生病了嗎?他沒生病。(肯定的)(2)陳述句與感嘆句特點(diǎn):感嘆句語氣強(qiáng)。變換:陳述句變感嘆句的方法是在陳述句謂語前加上“何等”、“多么”等副詞,結(jié)尾加上語氣詞,句號改為嘆號。例:這件衣服很漂亮。這件衣服多么漂亮啊!感嘆句變陳述句,將這類詞語去掉,嘆號改為句號例:祖國多么繁榮富強(qiáng)啊!祖國繁榮富強(qiáng)。(3)祈使句與疑問句特點(diǎn):疑問句語氣要輕些、委婉些、客氣些。疑問句包括有疑而問(一般疑問)和無疑而問(設(shè)問和反問)。同時有四種情況:誰是我們最可愛的人?(特指問)這條狗是你們家的嗎?(是非問)是我們無理,還是你們無理?(選擇問)你想不想祖國啊?(正反問)這里指一般的疑問句。祈使句變?yōu)橐蓡柧涞姆椒?在祈使句后加上“好不好”“行不行”“好嗎”“行嗎”“可以嗎”請你把水遞給我。(祈使句)請你把水遞給我,好嗎?(疑問句)請你把水遞給我,可以嗎?(疑問句)疑問句變祈使句去掉“行嗎”等詞語,加上表示祈求命令的動詞,問號改為嘆號或句號。把門關(guān)上,好不好?請把門關(guān)上。(!)2、主動句、被動句和把字句例:我們戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水。1998年的特大洪水被我們戰(zhàn)勝了。主動句變被動句的技巧賓語+被+主語+謂語31、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里?!诟駹?/p>
32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗?!樟心凡?/p>
33、希望是人生的乳母?!撇卟?/p>
3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題2.10 函數(shù)的綜合應(yīng)用(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 2025年中考物理預(yù)測模擬試卷(含答案解析)
- 文藝匯演組織方案計劃
- 跨界學(xué)習(xí)的職業(yè)思路計劃
- 語言藝術(shù)欣賞活動安排計劃
- 員工培訓(xùn)部工作總結(jié)與學(xué)習(xí)計劃
- 主管全年任務(wù)計劃
- 四川景鑫礦業(yè)有限公司四川省南江縣大火地金礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案情況
- 醫(yī)學(xué)與急救知識培訓(xùn)課件
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊第25課《羿射九日》精美課件
- 總磷的測定方法
- 流動人口信息登記表河南鄭州
- 健康狀況評定量表-HAQ
- 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬工程課件 1.第一章 發(fā)展中國家與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
- GB/T 22576.4-2021醫(yī)學(xué)實(shí)驗室質(zhì)量和能力的要求第4部分:臨床化學(xué)檢驗領(lǐng)域的要求
- 祖沖之與圓周率的故事教程文件
- 《人工挖孔樁安全教育培訓(xùn)》
- 全省檢察機(jī)關(guān)公訴業(yè)務(wù)知識考試試卷
- 10KV開關(guān)柜教學(xué)講解課件
- 損傷疼痛病(軟組織損傷)中醫(yī)臨床路徑
- 航模隊第一講-飛機(jī)基本原理和彈射機(jī)制作
評論
0/150
提交評論